共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
《中学政治教学参考》2015,(14)
<正>绝密28年的名字2015年1月,一个曾绝密28年的名字,因为荣获国家最高科学技术奖而被更多人熟知,他叫于敏。于敏,1926年生,这位中国传统文化涵养出的"氢弹之父",在1961年1月12日这个特殊的日子,为了氢弹研究工作需要,开始了长达28年隐姓埋名的生涯,直到1988年解密。将个人交给国家,把生命交给事业,封闭的科研生活,让他早就淡忘了自己的名字。"人的名字早晚是要没有的,"于敏曾经说过,"能把微薄的力量融人祖国的强盛之中,人生足矣。" 相似文献
3.
4.
他二十八载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹的突破做出了卓越贡献。他荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖等崇高荣誉,盛名之下保持一颗初心:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便足以自慰了。”他是于敏,“共和国勋章”获得者。 相似文献
5.
《实验室研究与探索》2015,(1):5-6
2015年1月9日上午中共中央、国务院在北京举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2014年度国家最高科学技术奖的"两弹一星"功勋奖章获得者、中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发奖励证书,并同他热情握手,表示祝贺(图1)。于敏也是此次唯一获得该奖项的科学家。 相似文献
6.
<正>浙江安吉县有一座“两弹一星”主题文化园,里面有“两弹一星”事迹馆、大事记墙、亲历者手印墙等主题场馆。“两弹一星”事迹馆入口处,镌刻着中国氢弹研究先驱、国家最高科技奖获得者于敏亲笔书写的“科技兴国”四个大字。“两弹一星”大事记墙前,有一尊青铜塑像,塑像主人公的简介里写着:于敏,中国“氢弹之父”。 相似文献
7.
《创新作文(初中版)》2015,(5)
<正>1.中国氢弹之父:于敏他是中国科学院学部委员(院士),国家最高科技奖获得者;他是89岁高龄的于敏。于敏一生只有两次公开露面,一次是1999年,国家为两弹一星元勋授奖,另外一次是2015年1月9日,国家科技奖颁奖,于敏成为最高科技奖的唯一获得者。颁奖词:离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。 相似文献
8.
<正>【新华社北京1月9日电】今天,我们在这里隆重召开国家科学技术奖励大会,表彰为我国科技事业作出突出贡献的科技工作者。习近平总书记和其他中央领导同志,向获得国家最高科学技术奖的于敏院士和其他获奖人员代表颁了奖。在此,我代表党中央、国务院,向全体获奖人员表示热烈祝贺!向全国广大科技工作者表示崇高敬意和诚挚问候!向参与中国科技事业的外国专家表示衷心感谢!国家科学技术奖是一面旗帜,展示的是一批标志性重大科 相似文献
9.
10.
11.
本刊2000年第3期发表(隐身埋名科学研究30年)(明泉写)介绍中国的氢弹之父“于敏”之后,在全国大小读者中引起强烈的反响,大家都为他常年无私奉献,专心科学研究,周密的组织领导以及他的崇高品质和坚强的毅力所深深感动。这里再发表雨声写的于敏的成才之路。 相似文献
12.
<正>(2015年1月9日)同志们、朋友们:今天,我们在这里隆重召开国家科学技术奖励大会,表彰为我国科技事业作出突出贡献的科技工作者。刚才,习近平总书记和其他中央领导同志,向获得国家最高科学技术奖的于敏院士和其他获奖人员代表颁了奖。在此,我代表党中央、国务院,向全体获奖人员表示热烈祝贺!向全国广大科技工作者表示崇高敬意和诚挚问候!向参与中国科技事业的外国专家表示衷心感谢!国家科学技术奖是一面旗帜,展示的是一批标志性重大科技成果,营造的是崇尚科学、尊重人才、褒扬先进的氛围。我们期待 相似文献
13.
14.
15.
16.
正"最佳教育时机"是指在教的过程中可以获得最佳效能的一段时间或某个契机,"最佳教育时机模式"包括最佳教育时机的创设、捕捉、利用与升华.我就以第四单元《课题2元素》新授课教学实例,并结合教学案,谈谈在课堂教学中运用"教育最佳时机模式"进行教学的一点体会,供大家参考.1.创设最佳教育时机本节课,在创设问题引入方面,通过播放相关氢弹爆炸的视频,抓住时机提出问题:你知道制造氢弹的原料氘和氚也属 相似文献
17.
正当你在异国他乡时,常常会被人反复问到一些同样的问题。游历在美国的中国人可能会被问到有关姚明、成龙的问题,有关中国烹饪的问题,也可能会被问到关于美国前景的问题。"你认为我们的国家怎么样?""你喜欢我们国家什么或不喜欢我们国家什么?"在中国的美国人也会遇到同样的问题。当我在中国执教和旅行期间,我曾被一次次问到:"你会用筷子吗?""你喜欢迈克尔·乔丹吗?""你有枪吗?"我遇到 相似文献
18.
张希迪 《故事作文(高年级版)》2011,(7):30-31
我们班有个"军事家",他叫柳百辰。柳百辰是个导弹迷,什么原子弹、核弹、氢弹什么的,他都知道。在和郦鼎言玩"世界大战"时,他会把这些超级炮弹都用上,还不时说上几句:"小郦子,你的部队死定了,我要用核弹把他们炸光!" 相似文献
19.