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2020年,突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,打乱了各高校的工作模式。各高校纷纷采取了停课不停学、分批返校、严格管理等多种管理模式,制定了疫情防控的相关工作方案。高校学生管理工作也增加了相应内容:首先是学生在线学习,包括学生学习考勤及学习效果如何进行监控、健康管理如何进行、心理问题如何解决等;其次高校需做好学生返校的相关准备,对学生的假期活动轨迹、身体状况进行精细化了解、排查;最后针对学生返校复学,需做好相关的卫生安全预案,切实保障学生在校期间的身体健康,这对高校学生管理工作提出了诸多新要求。本文首先阐述了疫情期间防控工作,总结高校学生管理工作中的诸多新要求,最后针对管理体系问题,认为应从本次疫情防控工作中吸取到新方法、新经验,以进一步完善学生管理体系,建立高校学生管理风险防控的长效机制,以期为高校学生管理的长远发展提供帮助。 相似文献
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西安培华学院于4月27日、5月7日到5月14日迎来2020年春季学生返校。为了给学生及教职员工提供一个安全健康的校园环境、保障全体人员的健康,学院决定为全校24000多名学生和教职员工提供免费核酸检测。4月26日,全院1500多名后勤人员、行政人员及部分教师分批在长安校区进行了核酸检测,为迎接首批春季返校学生做好准备工作。据了解,该院对所有返校学生进行信息化管理,每天返校学生的信息会被提前采样。同时,在校门、学生公寓等主要出入口安装智能闸机,通过人脸识别、信息采集比对与体温测量等措施做好校内监测工作。 相似文献
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随着互联网技术的不断发展,中小学卫生健康工作也逐渐借助互联网平台完成。为了及时精准统筹全区中小学卫生健康状况、传染病防控等工作,朝阳区中小学卫生保健所构建中小学卫生健康互联网平台,管理全区中小学校传染病防治、常见病防控、食品卫生等方面的工作,助力学校的卫生与健康教育工作。 相似文献
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为了解决学生近视高发、低龄化问题,自2005年起,武汉市积极研究、探索与实践,形成了一套科学、规范的学生视力健康管理体系,建立了多层次、全方位、全周期的学生视力健康管理服务网络,构建了智能化视力健康管理平台,为快速、便捷、高效推进青少年学生视力健康管理工作开辟了新路径,并取得了显著成效。武汉作为全国青少年学生视力健康管理示范区,为全国青少年学生近视防控工作提供了可借鉴的经验与模式。 相似文献
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浙江省温州市是省"新冠肺炎"疫情防控重点地区。面对严峻的疫情防控形势,温州市教育系统坚持"两手都要硬、两战都要赢",加强防控组织领导力量,构筑防控体系,重视新技术应用和精细化管理,强化立体式精密智控,在做好疫情排查防控的同时,完善延期开学期间的线上教育教学活动,为中小学师生健康安全地复岗复学做好充分准备。 相似文献
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在党中央的英明领导下,全国人民团结一致、上下齐心共抗疫情。随着疫情发展形势的不断变化,高校正全力做好复工复学后的疫情防控工作。作为全国首批党建"双创"标杆院系培育创建单位的西安工程大学机电工程学院党委,处在抗击疫情、守护师生安全的前沿阵地,因而更要夯实思想政治工作责任,构建严密防控体系,践行学校精神,强化阵地意识,遵循正面教育、正向引导的方针,紧紧依靠党组织,为师生返校筑起牢固的生命防护墙。 相似文献
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周晓彬 《南昌教育学院学报》2012,(11):101+105
高职院校退伍复学大学生逐年增多,文章调研分析了这部分学生的现状和目前教育管理过程中存在的问题,分别从完善组织机构与工作机制、创建退伍复学学生参与学院思想政治教育工作的平台、落实政策规定的补偿和抚恤方面,提出做好退伍复学大学生教育管理工作的思路。 相似文献
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张云翔 《黎明职业大学学报》2012,(2):69-71
因应试教育的升学压力而忽视体育锻炼,学校体育课程未充分功能化,家庭保健观念及学生生活方式的不科学以及人类社会发展的必然规律等原因造成了高校学生体质健康问题。教育行政部门要把学生体质健康作为发展教育的组成部分,给与政策引导。学校可通过传播健康知识,呼吁家长转变保健观念及学生改变生活方式,将体育成绩考核与体质测试双向结合,加强校内食堂卫生管理和校外卫生文明干预,增加运动场所和奖励体育等方式改善高校学生的体质健康问题。 相似文献
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网络文化在高校校园迅速发展,其特有的渗透力和影响力对大学生有着不可低估的影响。通过对福州大学高年级学生的网络文化认知和现状进行调查,分析当前高校网络文化对学生的影响、学生对网络文化的认知和需求情况以及存在的不良现象。提出在今后高校网络文化建设中应完善管理机制,开展校内网络教育和社团活动,丰富校内竞赛和学习平台,打造思政教育网络平台,全面促进校园网络的健康有序发展,使其成为校园文化的先进和主流文化。 相似文献
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一、调查的目的、意义学校课外体育活动是贯彻＂健康第一＂的指导思想和培养学生＂终身体育＂能力的重要途径,是保证学生每天1小时体育活动的重要措施。本文对武鸣县中学生参加课外（主要指校内）体育活动的现状进行调查研究, 相似文献
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实施学分制教学管理,是高等教育人才培养适应社会及其经济发展的必然。完全学分制教学管理下,高等教育学籍管理在学生休复学、转专业、专升本等方面遇到了新的问题,管理工作有时也过于集中。改革高等教育学籍管理的构思为：对复学学生应当按学生入学年级管理;对转专业学生已取得学分的课程应先认定后审批;为专升本学生专门制定培养方案;推行学院管理、教务处审核的二级管理模式。 相似文献