共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《现代特殊教育》是中国第一本公开发行的特殊教育杂志,是改革开放催生的第一个特教期刊新生儿。作为《现代特殊教育》杂志的一个创办者,我见证了这个新生儿呱呱坠地的全过程,并一路看着她、伴着她、催着她成长。尽管我从来没有具体编辑过《现代特殊教育》,但我对这本杂志却一直怀有近乎舐犊的特别深情。因为无论是创刊之初的兴奋,还是早期办刊的困难,我都曾经亲历;与《现代特殊 相似文献
2.
由教育部和中国残疾人联合会委托、江苏省教育厅主办的《现代特殊教育》,创刊已经20周年了,这是一件值得祝贺的事情。20年来,在各级教育行政部门、各级各类特殊教育学校以及广大特殊教育工作者的热情关心和大力支持下,《现代特殊教育》取得了长足的进步,无论是办刊质量还是杂志的事业规模都在逐步提升,在全国特殊教育领域产生了积极的影响,为我国特殊教育事业的发展发挥了无可替代的重要作用。20年来,《现代特殊教育》一直坚持全心全意为特殊教育发展服务的宗旨,主动配合教育行政部门的工作部署,大力宣传报道有关特殊教育事业发展的方针政策、法规规划和工 相似文献
3.
日前,在我省第十三届特殊教育论文评选活动中,洪湖市特殊教育学校选送的20篇教师论文共有15篇分别获一、二、三等奖。另外,该校谢池模校长的教育教学论文《学会生全国第十存、立足社会》和王燕老师的《新课程背景下语文教学探索之一》在三届特殊教育论文评选中分获二、 相似文献
4.
5.
《绥化学院学报》2013,(7):56
自2013年起,《绥化学院学报》刊期变更为月刊,每月1日出版,每期开设《特殊教育研究》栏目,其中每年出版《特殊教育专号》4期,即1月、4月、7月、10月出版。我刊对所有《特殊教育专号》来稿暂不收取任何费用,并向优质稿件支付稿酬。投稿前请务必参照我刊用稿要求及用稿规范(详情请登录我刊网站http://shxyxb.shxy.net查询)。我刊《特殊教育专号》是以特殊教育研究为主旨的专业学术专刊,专门刊发特殊教育实践与理论研究的学术文章。为响应国家大力发展特殊教育,实现教育公平的号召,充分发挥绥化学院作为黑龙江省唯一设置特殊教育专业高校的资源优势以及作为特殊教育研究和师资培训基地的立体职 相似文献
6.
每个人的心中都有许多的梦想,在《现代特殊教育》发表一篇文章,就是我的一个梦想。这个梦想从《现代特殊教育》1992年创刊到1998年,我从特殊师范院校毕业从事特殊教育工作的7年中,一直萦绕在心间,挥之不去。当昌乐县、海伦市等各地随班就读工作如火如荼的时候,我作为湖南省益阳市为数不多的学习特殊教育专业、从事特殊教育工作的 相似文献
7.
8.
由特殊教育学校自愿报名、《现代特殊教育》编辑部审核通过,《现代特殊教育》理事会于2012年5月在南京成立。首届理事会共吸收34家成员学校。这些学校将和《现代特殊教育》编辑部一起,构建推动特殊教育学校深化教育教学改革,推广特殊教育学校科学管理经验与教学科研成果,促进特殊教育学校间资源共享、教学互动、优势互补的崭新平台。《现代特殊教育》也将通过理事会运作,进一步整合特教资源,加强对全国特殊教育学校的服务,力争推出一批在全国有影响的特殊教育学校、校长和教师,更好地引领特殊教育事业加快发展、健康发展。 相似文献
9.
关于未来特殊教育的发展,台湾学者何华国在他的《特殊儿童心理与教育》1987年初版中就列举了十大发展趋势.1997年台湾彰化师大王文科教授在其主编的《特殊教育导论》再版中又增列至十五大趋势. 相似文献
10.
2015年8月,教育部正式印发了《特殊教育教师专业标准(试行)》(以下简称《标准》),《现代特殊教育》杂志2015年第9期全文转载,《标准》对特殊教育教师的角色和职业身份做出了权威的界定与划分。“角色”一词的教育学定义为:“个体在一定社会规范中 相似文献
11.
关于未来特殊教育的发展,台湾学者何华国在他的《特殊儿童心理与教育》1987年初版中就列举了十大发展趋势.1997年台湾彰化师大王文科教授在其主编的《特殊教育导论》再版中又增列至十五大趋势.…… 相似文献
12.
郑连成 《北京教育(高教版)》2011,(4):11-11
在2010年国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2010年）》（以下简称《纲要》）中,特殊教育独立成章,这在建国以来历次国家有关教育发展战略中是绝无仅有的。《纲要》对全国特殊教育发展进程、指导思想、办学方向、办学宗旨、办学目标、根本任务都作了明确规定,并把特殊教育列为教育事业的十个重大建设项目之一。这表明了国家对特殊教育的极大关注。 相似文献
13.
《现代特殊教育》这本杂志，已经伴随我度过了近10个春秋．她以前瞻的眼光、独到的视野、全新的理念深深地吸引着我、陪伴着我、激励着我。她像一位名师，引领我走上热爱特殊教育事业的道路。 相似文献
14.
一、英国特殊教育监督评价机制1.英国特殊教育监督评价机构。1992年的《家长法案》和《市民法案》使英国现代教育督导制度发生了一次重大变革。这两个法案规定,每个家长有权了解学校的办学情况和教育质量,政府应当加强教育的开放度、透明度, 相似文献
15.
16.
17.
《上海教育规划纲要》为上海未来十年特殊教育发展绘就了新的蓝图,同时也为特殊教育高等院校赋予了新的历史使命。首先是培养高素质特殊教育人才的历史使命。《上海教育规划纲要》明确提出了“按需施教”、“使每个特殊学生都能获得更好的发展”的目标,对新时期特殊教育人才有了更高的要求。但是, 相似文献
18.
露水 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1999,(2)
张宁生教授,男,1937年12月生,浙江诸暨人。1962年毕业于北京大学哲学系。C理学专业。1979年春调辽宁师大任教,曾任教育和c理教研室主任、特殊教育研究室i主任,现任特殊教育研究中。C主任、教授。张宁生教授兼I任的社会职务有：大连市。理学会理事长、中国教育学会特教研究会学术委员会委员、辽宁省特教研究会副理事长、《现代特殊教育》和《中国特殊教育》及《InternationalJournalofspedalEducation｝编委。张宁｛教授曾于1979年在杭gb大学实验。。理学师资培i）I班进修;1987年赴美国Wisconsin-Milwaukee大学,1991年赴香港大学… 相似文献
19.
本刊讯5月15日,《现代特殊教育》理事会第二届年会在重庆召开,会议表决通过了新一届理事会章程,宣布2013届理事会正式成立。会上,执行主编阮晓玲通报了理事会上一年度工作情况,介绍了杂志下半年的办刊思路和近期的重要选题,会议代表就本届理事会的活动安排进行了热烈的讨论和交流。去年以来,《现代特殊教育》在继承传统的基础上 相似文献
20.
为贯彻落实全国教育工作会议精神和第四次全国特殊教育工作会议精神,8月12日,新疆维吾尔自治区召开特殊教育工作会议。会前由疆维吾尔自治区人民政府下发的《关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见》明确规定,从2010年起, 相似文献