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高职院校英语教材之若干问题与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校英语教学改革与发展对现行英语教材提出了新要求.本着对英语教材改革与发展趋势的审视,从目前高职学院英语教材的特色入手,分析了现行高职学院英语教材编写中存在的若干问题并提出相关教学对策. 相似文献
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伊小琴 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(6):58-60
为了满足社会的需要,促进高等职业教育持续健康发展,高职院校必须深化高职英语教材改革。通过研究高职英语教材的使用现状及存在的主要问题,提出了基于实用性高职英语教材改革的措施及教材编写原则。 相似文献
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高职英语教材的编写设计是改革高职英语教学的重要因素。高职英语教材理实一体化的设计要求转变教育教学理念及教材编写理念,组建一批合格的高职英语教材编写团队,编写大纲和样章、确立高职英语教材框架及标准,培训教材参编人员,编制多媒体教学课件等。 相似文献
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张强 《天津职业院校联合学报》2007,9(4):85-87
在高职院校纷纷进行分层次英语教学改革的背景下,构建与分层次教学相匹配的教材体系却还处于初级阶段。从学院学生的实际情况出发,论述自主编写适合于英语分层次教学的教材的必要性、迫切性、自编《Warmup》教材的编写思路、使用后的初步效果以及对构建高职英语教材体系的几点设想。 相似文献
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陈娜 《重庆职业技术学院学报》2010,19(6):137-139
教材作为课堂教学的重要依据,很大程度上影响课堂交际和语言运用的质量。目前我国高职英语教材的编写虽然打破了以往以语法、词汇、句型学习为主的模式,但对比国外的优秀外语教材,仍然存在不符合交际法原则的设计,没有完全突破旧的教学模式。本文试从交际法理论角度,通过对比分析国内外英语教材的设计特点,对现有高职英语教材建设提出改革的建议。 相似文献
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针对当前高职院校英语教学存在的问题,提出了若干高职行业英语教学改革建议,主要方面有:高职行业英语教学模式;目标设置;教学理念:考评体系;师资培训、教学方法、教材编制等,阐述构建高职行业英语教学改革模式,是高职院校英语教学改革的必然选择. 相似文献
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社会的需求促使高职院校外语人才培养的观念与模式发生快速转变。外语人才需求多元化是市场经济发展的必然趋势和结果。高职院校要培养出应用型、复合型、多层次、高素质、创新型的外语人才势在必行。本文以成都纺织高等专科学校英语教材改革的实例,探讨了高职高专学校从传统的《大学英语》迈向《职业英语》的改革之路,同时通过对高职院校教材现状分析,提出了高职高专教材编写与开发的构想。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(1):235-236
随着教育教学改革的深入发展,项目化教学模式在各大院校不断推进,原有的英语教材已经无法从根本上满足师生需求,英语教材改革势在必行。本文以山西机电职业技术学院市场营销专业为例,分析了项目化教学模式下高职英语教材存在的不足及高职院校编写英语校本教材的必要性,并提出了建设性意见。 相似文献
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外语教材在外语教学中起着举足轻重的作用,它关乎外语教学改革的成功与否.一套成功的教材能带动教学理念、教学模式、教学方法的变革.本文首先分析了目前高职英语教材的使用现状,指出了高职英语教材存在的问题,对高职英语教材的编写提出了几点建议和意见. 相似文献
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本文针对两套目前使用较为广泛的高职英语教材进行对比分析,在教材选用以及编写上试提出参考性建议,以期拓宽师生教材选择范围,搞好高职英语课程建设,提高高职英语教学质量. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
高职英语教学是现在高职教育的重要组成部分,伴随着对英语学习重要性认识的深化,高职英语学习的环境及条件越来越优化,各种教学及学习资料使英语教学和学习更方便、有效。其中高职英语教材的大量出现,使高职英语学习和教学资料有了更多的选择。当然,许多教材也存在不适合高职英语教学实践和实际应用的问题。本文结合作者的调查和教学体会,分析了当前高职学生的英语水平、面临的问题和毕业后对英语的使用情况,分析了目前大多数高职院校普遍使用的英语教材,总结出对高职院校英语教材编写的几点意见和建议,期望对优化高职英语教材起到一定的作用。 相似文献
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行业英语教学是目前高职院校英语教学改革的方向。开发优秀的行业英语教材是行业英语教学取得成功的关键因素之一。开发行业英语教材要重视教学理念的更新和教学模式的探索,要建立一支既有优秀语言能力又有一定行业素养和从业经验的编写队伍,要对行业各个岗位的工作职责和工作流程进行详细的分析,唯有如此,才能开发出符合行业英语教学目标的优秀教材。 相似文献
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高职院校英语教材改革 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校英语教材改革虽然取得了一定的成果,但不同专业在使用时,仍然发现教材与人才培养目标有些脱节。为使高职英语教学真正凸显职业特色,学以致用,国家教育行政部门应制定高职专业英语课程教学基本要求,规定专业英语与公共英语开设的比例,然后按课时比例组织编写公共英语与专业英语教材,在此基础上,各校再根据本校实际开发具有本校特色的校本教材。 相似文献
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宣文博 《中国教育技术装备》2011,(12):30-31
教材改革是教学改革的重要环节。随着高职英语教学改革不断推进,各类高职高专英语教材不断涌现,如何结合各高职院校自身发展方向和特色,选用适合的教材,对于教学改革的成败具有举足轻重的作用。由于各院校不同状况,英语教材的实用性成为一个重要的课题。 相似文献
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高职“建筑行业英语”教材编写必要性的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在＂工学结合＂的指导思想下,建筑行业的高职英语教学需要考虑提高学生的就业竞争力。教材好坏直接影响教学过程的质量和效果,是实现培养目标的重要保证。基于前人对高职英语教材的研究,目前高职院校采用的《新编实用英语》有一定的局限性;同时,对建筑类毕业生的调查发现,大多数学生认为在工作中或自我职业的发展中需要了解和使用建筑行业英语。目前对高职建筑行业英语教材编写的研究很缺乏,高职院校对建筑行业英语教材编写进行研究很有必要。 相似文献
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教材改革是教学改革的重要环节,随着大学英语教学改革的不断推进．各类高职高专英语教材不断涌现,如何结合各高职院校自身发展的方向和特色,选用适合的教材对于教学改革具有举足轻重的作用。本文针对三套高职英语教材进行全方位的深入分析与对比,旨在通过取长补短,促进教材改革。 相似文献
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教材改革是教学改革的重要环节,随着大学英语教学改革不断推进,高职高专英语新出版教材日益增多,高职学院选用适合的教材,对于教学改革的成败具有举足轻重的作用。该文以我国高等职业教育评价背景为参照,以我国高职高专大学英语教材评价标准为根据,对现行主流高职高专大学英语教材进行综合评价分析,得出它们各自的特色与不足,从而为选用、编写更加全面、完善的高职大学英语教材提供参考依据。 相似文献
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浅谈高职英语教材改革 总被引：1，自引：0，他引：1
根据高职教育的发展要求与发展特点,结合高职高专院校学生的基本现状以及英语教学过程中所面临的问题,文章按照培养和提高英语交际能力方面提出了高职英语教材改革应特色化、实用化、科学化,并阐述了高职英语教材改革的一些设想. 相似文献
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高职院校公共英语教材建设探究 总被引：2，自引：0，他引：2
教材建设是外语教学改革的重要环节。目前高职英语教材中仍然存在教材不符合高职培养目标、教学内容陈旧、中国本土文化渗透不够以及教材的形式单一等问题,难以满足高职院校英语教学实际的需要。分析了当前高职公共英语教材建设中存在的问题;并提出解决这些问题应采取的处理措施及几点建议。 相似文献