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1.
宣文博 《中国教育技术装备》2011,(12):30-31
教材改革是教学改革的重要环节。随着高职英语教学改革不断推进,各类高职高专英语教材不断涌现,如何结合各高职院校自身发展方向和特色,选用适合的教材,对于教学改革的成败具有举足轻重的作用。由于各院校不同状况,英语教材的实用性成为一个重要的课题。 相似文献
2.
教材改革是教学改革的重要环节,随着大学英语教学改革不断推进,高职高专英语新出版教材日益增多,高职学院选用适合的教材,对于教学改革的成败具有举足轻重的作用。该文以我国高等职业教育评价背景为参照,以我国高职高专大学英语教材评价标准为根据,对现行主流高职高专大学英语教材进行综合评价分析,得出它们各自的特色与不足,从而为选用、编写更加全面、完善的高职大学英语教材提供参考依据。 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2020,(1):235-236
随着教育教学改革的深入发展,项目化教学模式在各大院校不断推进,原有的英语教材已经无法从根本上满足师生需求,英语教材改革势在必行。本文以山西机电职业技术学院市场营销专业为例,分析了项目化教学模式下高职英语教材存在的不足及高职院校编写英语校本教材的必要性,并提出了建设性意见。 相似文献
4.
伊小琴 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(6):58-60
为了满足社会的需要,促进高等职业教育持续健康发展,高职院校必须深化高职英语教材改革。通过研究高职英语教材的使用现状及存在的主要问题,提出了基于实用性高职英语教材改革的措施及教材编写原则。 相似文献
5.
高职英语教材的编写设计是改革高职英语教学的重要因素。高职英语教材理实一体化的设计要求转变教育教学理念及教材编写理念,组建一批合格的高职英语教材编写团队,编写大纲和样章、确立高职英语教材框架及标准,培训教材参编人员,编制多媒体教学课件等。 相似文献
6.
杜娟 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(4)
文章从教材改革的角度出发,结合南京工业职业技术学院高职英语教材选用和使用的具体情况,通过分析和评价不同教材的特点,并结合学院不同专业的能力需求,构建了高职英语教材体系。 相似文献
7.
外语教材在外语教学中起着举足轻重的作用,它关乎外语教学改革的成功与否。一套成功的教材能带动教学理念、教学模式、教学方法的变革。本文首先分析了目前高职英语教材的使用现状,指出了高职英语教材存在的问题,对高职英语教材的编写提出了几点建议和意见。 相似文献
8.
以教育部推荐的高职英语教材《新编实用英语》为基础,对目前高职英语教材的实用性进行分析,并根据需求分析的结果,提出高职英语教材改革的构想:补充设置英语入门知识;整合《新编实用英语》中的实用语料,按工科和服务业两个门类分别设计实用英语教材;结合专业特点编写校本专业英语教材。 相似文献
9.
外语教材在外语教学中起着举足轻重的作用,它关乎外语教学改革的成功与否.一套成功的教材能带动教学理念、教学模式、教学方法的变革.本文首先分析了目前高职英语教材的使用现状,指出了高职英语教材存在的问题,对高职英语教材的编写提出了几点建议和意见. 相似文献
10.
11.
代树兰 《金陵科技学院学报(社会科学版)》1999,(4)
该文立足高职特点及培养目标。分析了高职英语教材存在的问题。提出高职英语教材改革应遵循基础知识与科技英语并重,专业知识与实践相辅相成的指导思想,强调高职荚语教材应突出职业性、实用性等特点。 相似文献
12.
高职院校英语教材设计模式改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
技术升级、产业结构流变、社会职业岗位的动态发展给高职院校英语教学提出了更新更高的要求.目前国内部分高职院校英语教材缺乏高职教育的特色,不能体现高职院校英语教学的"实用为主,够用为度"的原则.文章讨论了国内高职院校英语教材的设计模式,并与国外相关英语教材的设计模式进行了比较,分析了各自具有的不同特点,论证了改革现有教材编写模式的必要性,提出了改革现有教材编写模式的建议. 相似文献
13.
随着高职英语教学改革的不断深化,高职英语教材作为高职英语教学重要的实施工具和载体,直接影响着高职英语教学的质量,笔者通过本文对高职英语教材现状进行分析,对《全明星英语》教材的特色以及在高职英语教学中的应用情况进行论述。 相似文献
14.
基于工作过程导向的英语教材建设构想 总被引：1，自引：0，他引：1
王淑敏 《石家庄职业技术学院学报》2009,21(3):77-78
基于工作过程导向进行高职英语教材开发,可在教材准备、教材编排、教材内容等方面进行有序改革。 相似文献
15.
韩旭 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(1)
随着我国高职教育人才培养模式的转变,2010年以后的高职英语教材建设也正面临着改革。有必要对我国第三阶段高职英语教材的设计与基本要求、教材内容与实际使用进行对照,提出新一代高职英语教材建设的构想,探索新一代教材"基础英语+行业英语、多媒体平台、实训平台"三位一体的构架。 相似文献
16.
论高职英语教学改革 总被引：5，自引：0，他引：5
戴立黎 《中国职业技术教育》2002,(15):42-42
1.高职英语教材要体现培养语言实际运用能力 高职英语教学(VET)需要不断改革,要向教育内容和教材的实用型过渡,教会学生使用语言这个工具.所以,高职英语教材应体现高职的特色,突出语言材料输入适应应用能力的培养. 相似文献
17.
陈娜 《重庆职业技术学院学报》2010,19(6):137-139
教材作为课堂教学的重要依据,很大程度上影响课堂交际和语言运用的质量。目前我国高职英语教材的编写虽然打破了以往以语法、词汇、句型学习为主的模式,但对比国外的优秀外语教材,仍然存在不符合交际法原则的设计,没有完全突破旧的教学模式。本文试从交际法理论角度,通过对比分析国内外英语教材的设计特点,对现有高职英语教材建设提出改革的建议。 相似文献
18.
教材的改革与建设作为高职英语教学改革的重要内容之一,日益受到广泛重视。本文系统地介绍了高职英语教材地特点和进行的探索,并提出了相应的改革与建设的建议。 相似文献
19.
工学结合人才培养模式下高职英语教材建设探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在“工学结合”人才培养模式的引导下,高职高专公共英语教学改革面临的一个挑战就是开发体现职业性和实践性的英语教材。本文以深圳信息职业技术学院应用英语系大专英语教学改革中的院本教材建设为例,总结了高职英语教材的编写原则：在内容上,公共英语教材应该有利于学生英语知识结构的职业化。在组织形式上,应通过设计与岗位相关的任务链,在完成任务的过程中培养学生的英语交流能力。另外,还探讨了教材建设的发展方向,即向多媒体与网络教学一体化的教材体系方向发展,最大限度地发挥学生自主学习的积极性。 相似文献
20.
高职英语教材改革探析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文就教育部推荐的高职英语教材《新编实用英语》,对目前高职英语教材的实用性进行了分析,并根据需求分析的结果,提出了对高职英语教材进行改革的构想。建议从三个模块组织高职英语教材:补充设置英语入门知识;整合《新编实用英语》中的实用语料,按工科和服务业两个门类分别设计实用英语教材;结合专业特点编写校本专业英语教材。 相似文献