共查询到20条相似文献，搜索用时 906 毫秒
1.
从农技推广角度谈农民科技文化素质的提高 总被引：2，自引：0，他引：2
农民素质的高低直接决定新农村建设步伐的快慢,没有农民素质的现代化,就没有农业和农村的现代化。作为新农村建设的主力军,农民是农技推广部门服务的重要对象。就农民科技文化素质现状和建议展开讨论,旨在从农技推广角度分析农民文化素质提高的新形式和新途径。 相似文献
2.
农业科技培训是推动农业科技进步的重要力量,是建设现代农业的重要支撑,基层农技推广体系的完备建设是实施科教兴农战略的重要载体和传播媒介。基层农技推广体系是国家设立在县乡两级为农民提供农业公共服务的组织。笔者结合吉林省磐石县乡基层服务体系建设的实际情况,将其在农业科技培训中所起的重要作用进行详细论述。建立、健全基层农技推广体系是开展农业科技的主要力量,是实施科教兴农的重要载体,是推进农村科技进步、促进农民增产增效的力量源泉。科技支撑是发展现代农业的基础,而以有效推进科技成果转化为目标的农技推广团队正是完善该基础的重要纽带。众所周知,县乡基层农技推广体系是整个推广服务网络的"最后一站",即直接接触生产一线的重要施教者。 相似文献
3.
试论搞好农技推广教育的三个“必须” 总被引：1，自引：0，他引：1
农技推广教育是传授农业科技知识提高农民科技文化素质的职业技术教育,它对农业科学技术推广,实现农业科技成果转化,促进农业发展、农村经济繁荣和农民收入增加具有巨大作用。然而,近些年来农技推广教育成效不显著。为了迅速扭转这种局面,增强农技推广教育实效,作者提出三个“必须”：一是必须正确认识农技推广教育特点；二是必须严格遵循农技推广教育的教学原则；三是必须全面掌握农民学习的特殊性。 相似文献
4.
立体种植是充分利用光、热、水、土资源,合理配置各生产要素,综合应用现代农业生产技术,实行集约化经营,达到高产、高效的一种科学的生产方式.我国农业的发展,农产品的增长,必须走依靠科技提高单产的路子,而立体种植是农技推广的重要项目之一.为了保证这一科技项目的实施,必须重视农技队伍的建设. 相似文献
5.
为了进一步加强基层农技体系建设,加快机构改革步伐,笔者对富平县基层农技体系进行了实地调研.针对富平县农技队伍组成情况,认为经费紧缺、管理体制不顺等问题较为突出,加强基层农技体系建设应从经费刚性保障,机构、资产、人员整合,即速、钢性兑现一线农技人员工资等方面着手. 相似文献
6.
对湖南省乡镇农技推广服务机构技术人才现状以及农业技术人才培养现状进行对比分析,结果表明：湖南省乡镇农技推广服务机构技术人才缺编率4．0％,缺岗率5．3％,乡镇农技推广人员只占县、乡两级农技推广人员总量的60．8％;30岁以下人员只占农技推广人员的7．2％,无专业背景的占25．6％,具有中、高级职称的占35％;每年高职农业技术技能型人才的培养缺口达3 130人,有大专层次学历提升必要的乡镇农技推广人员4 650人。针对湖南省农技推广存在人员总量不足、结构不合理、业务素质偏低、服务能力不强等问题,文章提出了建设途径与对策措施。 相似文献
7.
农业技术推广是民国时期胶东半岛地区农业经济发展与生产力改进的重要驱动力,在传统农业向现代农业转化的发展历程中起着重要作用。农技推广效果很大程度上取决于农技推广体系的建设。从北洋政府、南京政府、战乱三个时期对民国时期胶东半岛地区农技推广体系演进过程、推广内容和支持体系进行梳理,在此基础上,总结出发展的特点及启示,对农业经济现代化发展具有重要意义。 相似文献
8.
促使农业科研成果和实用技术尽快应用于农业生产,保障农业的发展,实现农业的现代化很大程度上取决于农技推广人员的科技水平。面对广大基层农技人员队伍知识结构和技能水平急需提高的现实需要,提出基于Sakai平台开展农技推广人员远程培训模式,以解决现有培训体制存在的时空限制、规模有限、互动性不强等问题。 相似文献
9.
黄秀英 《福建职业与成人教育》2004,(10):23-23,9
农业科研单位具有较强的科技和人才优势，应充公发挥其导向和推动作用，寻找与农业产业化经营。农业院校、农技推广单位及其他科技组织的有效联系形式，实现农科教有机结合的新型体制。 相似文献
10.
当前农村的科技推广工作，由于存在思想认识、工作方法、资金保障等方面的差异，农技推广工作喜忧参半，可以说，普遍存存推广难的现象。针对这一现象，我认为必须从农业根本转变的需要出发，进一步解放思想，更新观念，采取切实有效的措施，真正把农技推广普及工作抓出成效，为实现农业增效，农民增收的目标做出贡献。 相似文献
11.
对于农业推广教育发展的基本趋势应该有一个正确的把握。
1.农业推广主体多元化是大势所趋，传统农技推广问题很多，现在要想办法完善、丰富、发展。但是光靠这个也还是不行，各级各类农业类学校在农业推广教育中将有更大的作为，这是一个基本趋势。[第一段] 相似文献
12.
在计划经济体制下建立的传统农业技术推广体系曾经发挥过重要历史性作用,但是难以适应市场经济条件下农业与农村发展对多样化、多层次农业技术的需求。首先概述交易成本的概念;其次解释了农业技术推广中农民的交易成本过大,这样打击了农民参与应用农业技术、产品的积极性;最后,通过以农民为核心的创新农技推广渠道,以此来实现减少农民为获得农业技术、产品的交易成本的目标。 相似文献
13.
在豫西南新野县，传颂着一位普普通通的农民何富义的动人故事：他常年为群众提供科技咨询服务，自1997年以来，自费安装了电话，开设了农技热线，只要有人拨打“6592023”，准能听到何富义为你提供庄稼义务咨询服务。因此，大伙儿称他的热线电话叫“农技110”。 相似文献
14.
甘肃基层农技推广体系改革思路 总被引：1，自引：0，他引：1
改革基层农技推广机构是推进社会主义新农村建设的客观需要.现通过对甘肃基层农技推广体系中存在问题的分析,明确了区域建站的改革方向,阐述了区域建站的几大优点,提出了区域建站应注意的几个问题. 相似文献
15.
李胜奇 《商洛师范专科学校学报》2005,19(3):28-30,67
随着市场经济体系的逐步形成，现行农业科技服务体系正面临着严峻的挑战。改革原有农技推广体制、构建新的农技服务体系，既是社会发展的必然，也是开创“三农”工作新局面的重大举措。 相似文献
16.
文章站在SST的角度审视了我国的农技推广体系改革,从制度和法律因素、农技推广体系改革的社会经济环境、参与农技推广体系改革的社会角色、农技推广体系改革的社会地域及社会组织等方面对我国农技推广体系的现状进行了分析,探讨了SST视角下我国农技推广体系改革的目标和发展思路,以期为我国农技推广体系改革的发展研究提供一种技术哲学和技术社会学的思考。 相似文献
17.
构建基层农技人员继续教育长效机制 总被引：2，自引：0，他引：2
农枝人员作为推动农业发展的重要力量,其科学素质直接影响着农业现代化进程。与当前发展现代农业提出的科技要求相比,基层农枝人员整体科技素质偏低,不能完全适应农业科技推广与服务的需要。建设社会主义新农村,发展农业和农村经济,必须加强继续教育以提高基层农技人员科技素质。当前基层农技人员继续教育存在着重视程度不够、针对性不强、质量不高、效果不明显等不足。必须构建基层农技人员继续教育长效机制,从思想认识、管理力度、培训内容、~-iJ：l方法等方面入手,切实提高基层农技人员继续教育质量,促进农业生产力的跨越式发展。 相似文献
18.
19.
一、第一个家庭实验点的创立我校前身为农技中学，始建于1983年，1986年我们送出了第一届毕业生。由于当时学校实验、实习条件不完备，学生出校后缺乏实践能力。为了对学生质量负责到底，我们决定对毕业生进行跟踪服务，扶上马再送一程，使学生在生产中补上实践这一课，并使他们成为能带领群众科技致富的领头人。第一个家庭实验点建立在村民对科学种田有要求、毕业生个人条件比较好、离校又较近的南皮镇桃园村侯晓东家。指导老师首先指导他进行家庭蔬菜种植，使一个分文不收的庭院当年就有了1700元的收人。同时，全村13户农民在侯晓东的指导… 相似文献
20.
随着市场经济体系的逐步形成,现行农业科技服务体系正面临着严峻的挑战。改革原有农技推广体制、构建新的农技服务体系,既是社会发展的必然,也是开创“三农”工作新局面的重大举措。 相似文献