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新疆高校的研究生教育近年来得到快速发展,研究生导师队伍也在不断扩大.在发展中暴露出导师队伍发展和建设的一些问题.本文从数量、结构、质量三个方面呈现了新疆研究生导师队伍的现状,分析了制约研究生导师队伍建设的主要因素,并对建设高素质的各民族导师队伍提出了建议. 相似文献
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研究生导师队伍建设中的问题与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
黄英 《天津市教科院学报》2005,(2):91-92
研究生教育是高等教育结构中的最高层次。在研究生的教育过程中，建设一支师德高尚、业务精湛、团结协作的导师队伍至关重要，指导教师自身的素养对研究生的培养质量有着最直接的影响。近年来，随着我国研究生教育不断发展，导师队伍的建设也卓有成效。但是，从发展的角度看，研究生导师队伍建设的任务仍然艰巨。在未来的十几年中，我国的研究生教育面临着两方面的挑战。 相似文献
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研究生教育是高等教育结构中的最高层次。在研究生的教育过程中,建设一支师德高尚、业务精湛、团结协作的导师队伍至关重要。本文在分析能本管理的重要意义和研究生导师队伍建设存在的问题的基础上,从专业化建设、激励机制、学术带头人培养、团队的团结协作和导师队伍的可持续发展五方面来探讨促进研究生导师队伍和谐发展的策略。 相似文献
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建设一流的研究生导师队伍,直接关系到高素质、高层次人才的培养,同时对落实"科教兴国"的宏伟战略及推动高等教育事业的蓬勃发展也有重大意义.本文在对南京师范大学研究生导师队伍结构分析以及研究生与导师互动分析的基础上,提出了加强研究生导师队伍建设的若干建议. 相似文献
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阐述了研究生导师队伍建设的新理念,介绍了华中师范大学通过构建基于“标准、监管、评估、服务”四位一体的研究生导师队伍建设模式,实现了对研究生导师队伍建设过程中的全员管理和全过程管理,提高了研究生导师队伍整体素质和研究生培养质量。 相似文献
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嵇凤云 《兰州教育学院学报》2015,(7):61-63
研究生导师是研究生教育和培养的核心力量,导师队伍建设的好坏,直接影响着我国研究生培养的质量,对我国的人才建设和社会发展会产生巨大的影响。本文通过分析目前研究生导师队伍中存在的问题,从导师遴选、学科梯队建设、思想政治教育、考核评价机制等方面提出加强研究生导师队伍建设的具体措施,为建设一支高水平的研究生导师队伍进行力所能及的探究。 相似文献
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在研究生培养过程中,导师起着极其重要的作用,导师队伍建设直接影响着研究生培养质量。文章通过分析当前研究生导师队伍建设中管理层面和导师队伍自身存在的一系列问题,探讨了研究生导师队伍建设的相关对策。 相似文献
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导师队伍建设是研究生教育质量提升的关键。在导师队伍建设中应坚持＂以人为本、研究至上、合理流动、动态激励＂的原则,建设一支以学术带头人为核心,学历结构、学缘结构、知识结构合理,科研能力较强,学术潜力较大,充满活力的导师梯队是提升研究生教育质量的关键。 相似文献
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谢永康 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):192-193
研究生培养机制改革的核心是实行以科学研究为主导的导师负责制。本文介绍了国外研究型大学在研究生导师队伍建设方面的经验和做法,提出了我国进一步加强和改进研究生导师队伍建设的对策和建议。 相似文献
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论导师团队建设对研究生培养质量的提高 总被引：5，自引：0，他引：5
张意忠 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,42(1):130-134
研究生导师团队改变了传统的导师负责制下的单一传承关系,有利于提升导师的学术水平,提高研究生的培养质量。因此,要有效地发挥导师团队的作用,需要明确导师团队的职责,并通过倡导学术自由、健全管理制度、加强学术合作、展现学术宽容等有效措施使之落到实处。 相似文献
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研究生导师队伍的建设,不仅是提高研究生教育质量的关键,而且对产学研联合培养工程有着重要的现实意义。结合教师的聘用机制对导师队伍建设的影响,提出研究生导师队伍的培养与提高相关措施,并针对产学研联合培养提出导师队伍建设的新要求。 相似文献
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本文通过问卷和访谈的方式对广西高校研究生导师队伍管理现状进行了调查,分析了导师队伍建设现状和管理中凸显的问题,并提出构建基于胜任力的研究生导师队伍管理模式,优化现有的导师管理机制。 相似文献
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博士生导师队伍是高等学校研究生培养质量优劣的重要影响因素,研究博士生导师的现状,对提升研究生培养质量具有重要意义。基于此,主要从师生比、学历、年龄、学缘结构等四个方面对我国普通高等学校博士生导师发展的现状进行了相关分析,并在结合创新型国家建设的基础上,提出了加强博士生导师队伍建设的具体策略。 相似文献
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岗位聘任制是将竞争机制引入硕士生导师队伍建设的有效途径。岗位聘任制可以优化硕士生导师队伍的整体水平,且竞争机制的引入可以不断提升导师对硕士生的＂指导质量＂,从而促进硕士生培养质量的提高。 相似文献
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随着研究生招生规模的逐年扩大,推行研究生导师团队模式成为新时期研究生培养的客观需求,而导师团队的水平则是决定研究生培养质量的关键因素。通过在研究生导师团队的构建中引入贝尔宾团队角色理论这一改革建议,在研究生培养模式上积极创新,这是新形势下符合研究生培养特点的一种积极探索。 相似文献
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韩军 《连云港教育学院学报》2008,(2):36-38
由于传统观念根深蒂固、非职业化问题突出、人事体制权责不分、各类待遇普遍较低、保障机制严重滞后等诸多“瓶颈”问题,辅导员队伍的健康发展受到了严重制约。建立四大保障机制是推进高校辅导员队伍职业化建设的有效措施。 相似文献
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从导师遴选、导师团队建设、基于课程思政理念育人角度,探讨机械工程专业研究生导师团队的构建模式,指出高校应改革完善导师制,把机械工程专业的研究生打造成理论有深度、思想有高度的高端智能制造技术人才,满足《中国制造2025》需要。 相似文献