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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
本文首先阐述了顺应理论的基本内涵,从顺应理论的语言翻译观点中出发,对国外公开课字幕翻译的基本标准以及具体策略进行了系统的分析。提出了顺应理论视角下国外公开课字幕翻译应秉承准确性与简洁性的基本原则,并对国外公开课的具体翻译办法进行了探讨。 相似文献
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针对研究生在科研学习中面临的问题,探索利用海外名校网络公开课指导研究生教学的方案。根据调查,研究生在科研学习中面临的问题主要有四个。本文对海外名校网络公开课的特点进行了分析,可以看出海外名校网络公开课能够有效地解决研究生面临的问题,并对如何合理利用海外名校网络公开课进行研究生教学进行了探讨。从调查结果来看,将海外名校网络公开课应用于研究生教学收到了良好的效果。 相似文献
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随着视频公开课的发展,国内各名校的视频公开课也越来越多地受到远程学习者的关注。运用内容分析法,对中外名校视频公开课的教师教学行为特征进行了分析,通过对比找出差异性,并对国内名校视频公开课的教师教学行为提出了建设性的意见。 相似文献
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杜阿晴 《福建教育学院学报》2013,14(4):94-97
优秀的电影字幕翻译是中国电影走向世界的有力助推器。和文学翻译相同,电影字幕中文化因素是译者最难处理的部分。作为文学翻译的一个分支,字幕翻译不仅具有文学翻译的一般特点,还有其自身的特殊性:即时性、大众性和综合性。文章从字幕翻译自身的特征出发,以目的论为理论指导,通过分析电影《霸王别姬》和《风月》的英文字幕,探究字幕翻译中文化负载词的翻译策略。 相似文献
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饶文韵 《吉林广播电视大学学报》2018,(8):121-122
电影字幕翻译一直以来是电影作品呈现给不同文化背景观众的重要手段,是反映电影实际内涵的有效途径。但是由于文化特点不同、语言结构不同等因素的存在,使得电影字幕翻译存在一系列的问题。只有认清这些问题,把握好字幕翻译的功能对等性特点,才能保证电影字幕翻译的质量和效果。本文主要从电影字幕翻译的现状和特点作为切入点,研究和分析功能对等理论在电影字幕翻译中的应用价值,从而阐述功能对等理论在电影字幕翻译中的应用方法。 相似文献
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浅谈影视字幕翻译的技术性处理原则 总被引：1，自引：0，他引：1
王艳 《河北职业技术学院学报》2006,6(1):61-63
影片的字幕翻译体现出很强的务实性和时效性。本文从翻译的沟通理论出发,来探讨字幕翻译的技巧原则,以使字幕翻译符合翻译目的和实际需求,发挥良好的效用。 相似文献
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朱琳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,(6):66-70
文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。 相似文献
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教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较. 相似文献
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通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。 相似文献
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