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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
为了了解国外研究生教育和学位制度的情况和经验,在联合国开发计划署的资助和联合国教科文组织的安排下,我们考察组五人(教育部研究生司吴本厦、梁桂芝、郑守承,外事局社中一、苏智欣)于一九八三年十一月五日至十二月十三日先后在联邦德国(一周)、美国和日本(各两周)进行访问。访问的单位包括:(一)三个国家的高教领导部门:联邦德国的科教部、北威州文教部,美国联邦教育部,日本文部省:(二)三国的十三所大学:联邦德国的阿亨工科大学、波鸿鲁尔大学,美国的哈佛大学、麻省理工学院、乔治城大学和加州  相似文献   

2.
一、概论联邦德国高等工科教育有下列特征: 1.联邦德国高校全是公立的。所有综合性大学、工科大学、高等学校以及大专,按性质分类,都有统一的教学计划和完全相同的教学要求。学生在各个学校之间相互转学没  相似文献   

3.
19天南海北97年10月13日至24日,我们对加拿大高等学校材料科学(重点是材料物理)的教育状况进行了调查,访问了加拿大的麦吉尔大学、蒙特利尔大学、曼克马思特大学、不列颠哥伦比亚大学、塞蒙夫锐大学、曼尼托巴大学等六所高校和TRIUMF国家实验室。我们...  相似文献   

4.
中国与西德教育学术研讨会,1989年6月5日至7日在联邦德国的巴得洪堡举行。这次研讨会是由联邦德国国际教育研究所所长米特教授倡议、由联邦教育科学部同意并资助而召开的。我方参加这次研讨会的有:吴畏、吴秀方、王绍兰、张泽膏、袁一安。德方参加这次研讨会的除米特教授外,还有:安威勒教授、狄尔格教授、欧勒教授、泰西勒教授、明施教授、皮兹博士、冯·考普博士。  相似文献   

5.
大学实行学院制后校、院、系基本职能探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
大学实行学院制后校、院、系基本职能探讨曾令初自1978年我国实行改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的建立和高等学校内部体制改革的深入,大学的组织结构和管理体制发生了很大的变化。不管是工科大学、理科大学还是综合大学,由于学校规模扩大,下属的系、所、...  相似文献   

6.
正2014年10月17-18日,俄罗斯教科部在国家研究型工艺大学召开俄罗斯第一届教育技术发展国际学术会议。俄罗斯教科部副部长、重点工科大学校长,以及国际教育平台创始人等共同讨论了俄罗斯在线教育、开放大学发展以及其他最新教育技术问题。专家认为,世界在线教育市场份额逐渐增长,所占比例如下:欧洲41.6%,亚洲28.4%,北  相似文献   

7.
据欧盟委员会网站2013年2月27日报道,立陶宛教育科学部最近宣布,包括米科拉斯·罗梅瑞斯大学和希奥利艾大学在内的立陶宛8所高校将与国外高等教育机构合作推出16个联合学习项目。这些联合学习项目的最大特点是其由来  相似文献   

8.
联邦德国的教育制度一开始就是作为一个整体来看待的,即小学、中学和大学是一个整体。联邦德国的小学是四年制。这一时期儿童除了学习读写算这些本领以外,还将打下独立思考的能力、分析创造的能力的基础。正因为小学教育如此重要,所以他们的小学教师的培养工作是放在大学里进行的。未来的小学教师先在大学学四年,然后进行两年教师职业训练,共经过六年的大学培养。  相似文献   

9.
1.英国的科研机构和科技力量 大致上可分为五个方面: 1)、高等学校和教育科学部的科研所,是基础研究的主力军,有很强的基础和应用研究力量。 英国共有46所大学,设有研究中心,研究所或实验室,是从事基础理论研究的主要基地,既是教学中心,又是科研中心。现有讲师以上3.4万人,研究生4.8万人。 教育科学部下属有五个研究委员会,即科学和工程研究委员会(SERC),农业和食品研究委员会(AFRC),自然环境研究  相似文献   

10.
3月14日,俄罗斯教育科学部部长富尔升科在托木斯克工作访问时宣布,教育科学部及卫生社会发展部的专家将更严格追踪大学入学优先录取的情形。  相似文献   

11.
据世界大学新闻网2013年4月20日报道,近年来,俄罗斯对世界大学排名的兴趣日益浓厚。为了解决目前排名方法存在的问题,俄罗斯教育科学部和全国培训基金会共同开发了多维排名方法,并完成了在100多所高等教育机构的试测。  相似文献   

12.
瑞典高等教育有长达五百多年的历史。全国现有六所工科大学。高等工科学校每年招生人数并不多,只有三千五百人。高等工科学校规定,只有高级中学理工科毕业的学生才具有报考工科高等学校的资格。为了适应新的技术革命形势,瑞典的高等教育在一九七七年进行了较大的改革。这次改革确定:“所有高等学校教育应该建立科学基础,它的基本原则应该紧密联系科研和科研的发展。”这一基本原则最先是由皇家工程科学院提出来的,被政府采纳后已  相似文献   

13.
联邦德国的高等教育历史悠久。其中,最古老的大学是海德堡(Heidelberg)大学,建于1386年。随后一些大学应运而生,至今都具有近500年的历史。除了这些著名大学外,还有60年代、70年代成长起来的年轻大学,特别是最近15年成立的高等学校就达20余所。早在100年前,德国就确立了大学的教育思想:即1810年成立的魏玛·洪堡大学的教育思想。其特点:主张大学自治,学术自由;教学与科  相似文献   

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据俄罗斯基础教育门户网2011年2月21日报道,俄罗斯莫斯科社会与经济高等学校校长阿纳托利.卡斯普尔沙克(АнатолийКаспржак)认为,俄罗斯联邦教育与科学部网站上发布的新高中教育标准草案更像是一个半成品,只能表示新  相似文献   

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<正>据世界大学新闻网2013年4月20日报道,近年来,俄罗斯对世界大学排名的兴趣日益浓厚。为了解决目前排名方法存在的问题,俄罗斯教育科学部和全国培训基金会共同开发了多维排名方法,并完成了在100多所高等教育机构的试测。  相似文献   

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日本文部科学省于2002年1月24日公布了对99所国立大学和2所国立短期大学重组、合并的研究情况的调查报告。去年文部科学省对高等学校提出了大幅削减大学数量、进行“结构改革”的方针。为此,各大学进行了研讨,并向文部科学省提交了研究报告。从公布的情况看,总共有超过六成的大学  相似文献   

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联邦德国的大专院校分为传统性的综合大学(包括工科大学)、培养中小学师资为主的师范大学、造就神职人员的神学院、培育艺术新人或教师的艺术学院、单科技术性强的高等专科学校、以及近十年来新办的联合大学(其中包括慕尼黑和汉堡的军事大学)。 联邦德国的大学入学制度是世界上独一无二的。由于对文科中学高中学生的学习质量有统一规定,严格要求,因此高中毕业生只需通过毕业考试,就有权获得高校入学资  相似文献   

18.
据俄新社2012年4月3日报道,《泰晤士报,高等教育副刊》世界大学排行榜发布后,俄罗斯联邦教育与科学部前部长富尔先科称,俄罗斯高校未进入世界大学排行榜100强是不公正的,必须对此进行分析并采取措施改变现状。去年唯一一所进入世界百强的俄罗斯高校是莫斯科大学,排名第33位。  相似文献   

19.
据俄新社2012年4月3日报道,《泰晤士报·高等教育副刊》世界大学排行榜发布后,俄罗斯联邦教育与科学部前部长富尔先科称,俄罗斯高校未进入世界大学排行榜100强是不公正的,必须对此进行分析并采取措施改变现状。去年唯一一所进入世界百强的俄罗斯高校是莫斯科大学,排名第33位。  相似文献   

20.
一、要加强职业技术教育,联邦德国16-18岁的青少年有60-70%受这种教育。最好不要办上千所大学,最多办一百所真正的大学,其余的要办成高等工业技术学校,这是社会大量需要的。中国需要有各种不同的高等专业技术学校,对学生进行实用技术教育。二、从联邦德国经验看,不办单科性大学是有利的,因为经验表明,社会问题的复杂性,教学科研的多样性需要多学科共存,只有一两种学科的大学不能适应这种需要;在联邦德国没有一所大学挂  相似文献   

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