共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
汪季石 《历史教学(高校版)》1989,(1)
1927年11月13日爆发的黄麻起义是“八一”南昌起义和湖南秋收起义以后,在长江以北地区规模最大的一次武装起义,这次起义点燃了大别山地区革命的烈火。为鄂豫皖革命根据地和红四方面军的建立准备了条件。近年来,对领导这次起义的组织机构是谁说法不一。有的认为是鄂东特委;有的认为是湖北省委;有的认为是黄麻县委;还有的认为是黄麻起义总指挥部。那么到底是谁呢? 一湖北省委是否领导了这次起义?党的“八七”会议确定了用革命的武装反对反革命的武装和开展土地革命的总方针,并决定在湘鄂赣粤等省举行武装起义。湖北省委根据“八七”会议的精神拟订了秋收暴动计划,将全省划为7个起义区,黄安、麻 相似文献
2.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2019,(5):131-135
商城起义是土地革命早期大别山地区继黄麻起义之后又一次具有重要影响的武装起义,是河南省在大革命失败后首次取得成功的一次武装起义,是奠定鄂豫皖革命根据地的黄麻、商城、六霍三大武装起义的重要组成部分,在三大起义中具有承前启后的重要作用。商城起义也是土地革命早期河南、湖北两省地方党组织跨省协作、周密部署、共同参与领导的一次农民武装起义的成功范例,是一次具有兵运性质的农民武装起义,将兵运与农运有机结合的成功范例,是将社会关系网络运用于革命斗争、服务革命大局的成功范例。商城起义的成功,改变了大别山地区敌我斗争的格局,壮大了鄂豫皖革命斗争的力量,为中国革命做出了重大贡献。这次起义建立了河南省第一支正规红军部队,建立了河南省第一个县级人民政权——商城县苏维埃政府,创建了河南省第一个稳固的革命根据地,有力地推动了大别山地区革命斗争的进一步发展,为统一的鄂豫皖革命根据地的形成创造了有利条件。 相似文献
3.
汪季石 《黄冈师范学院学报》2001,21(4):70-71
读完《党的文献》2 0 0 0年第 2期登载的徐修宜副教授《黄麻起义时间考》一文 ,1 0年前萌发的考证黄麻起义时间的想法再一次凸现出来。下面 ,笔者想就《黄麻起义时间考》一文谈点自己的看法。首先 ,我认为徐修宜先生在文中对黄麻起义时间的考证是缺乏说服力的。徐先生从《鄂豫皖革命根据地斗争史简编》和《中国人民解放军战史》等有代表性的专著中择取两种关于黄麻起义时间的不同观点进行考证 [1] ,在考证时选择了《红安县革命史》一书的有关内容作为论据 ,这样的论证 ,是难以让人信服的。其一 ,《红安县革命史》同《鄂豫皖革命根据地斗争史… 相似文献
4.
《黄冈职业技术学院学报》2017,(5):1-4
黄麻起义是1927年中国共产党在长江以北领导发动的一次时间最早、规模最大、影响最为深远的武装起义。吴焕先作为起义的主要领导人之一,早期在家乡开展革命宣传,为黄麻起义奠定了思想基础;发展革命组织,奠定了组织基础;创建三堂红学,奠定武装基础;领导起义,发挥了中坚作用;坚持斗争,领导创建了鄂豫边革命根据地。 相似文献
5.
徐修宜 《历史教学(高校版)》1989,(1)
湖北省的黄安(今红安)、麻城两县人民起义后,开辟的革命根据地,是第二次国内革命战争时期,中国共产党领导下的鄂豫皖边界地区的第一块革命根据地。笔者翻看近几年出版的《中国现代史》及有关中国现代史的参考书,发现多数把黄麻起义后开辟的根据地,称之为鄂东北革命根据地。其实这次起义后开辟的应是鄂豫边革命根据地。 1927年11月13日,湖北省鄂东地区的黄(安)麻(城)两县人民,在党的领导下,举行了伟大的武装起义。起义部队在攻打黄安县城时,遭到了失败,一部分起义军突出重围后,便转移到鄂东北地区的黄陂县木兰山一带开展游击战争,并在此将起义部队改编为工农革命军第七军。但此时还没有建立以木兰山为中心的革命根据地。所以,在1929年4月,第七军又返回到黄麻起义地区时,其处境十 相似文献
6.
海陆丰革命根据地,是土地革命战争时期在我党领导下较早开辟的一块革命根据地。一九二七年“四·一二”反革命政变后,海陆丰先后举行了三次武装起义,建立苏维埃政权,开展土地革命。海陆丰人民在中共中央、广东省委和东江特委领导下,为开辟革命根据地、建立与巩固苏维埃政权,进行了英勇卓绝的斗争,在中国革命史上写下了光辉灿烂的篇章。为总结海陆丰革命的丰富经验,本文试图从理论与革命实践的结合上,论述海陆丰革命根据地在历史上的地位和作用。 相似文献
7.
汪季石 《黄冈师范学院学报》1992,(2)
1927年12月的回龙山起义,有着重要的历史意义。它是继第二次国内革命战争时期江北地区黄麻起义之后的一次重大事件。它创建了中国工农革命军第六军,为鄂豫皖革命根据地的建立,奠定了组织上、军事上和思想上的基础。尽管这次起义失败了,但给我们留下了极为珍贵的历史教训,即任何时候、任何情况下,搞革命,搞建设,都必须坚持中国共产党的领导,制订正确的路线、方针、政策,建立强大的正式武装,与人民群众结成钢铁长城,争取一个良好的国际国内环境。 相似文献
8.
陈建洲 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
经过几年的探索,以《中国革命史》替换《中共党史》而作为高校学生的一门政治理论课和历史课,受到师生的欢迎,取得较好的教学效果。但《中国革命史》的课程建设和教学改革中,有一些问题还需要深入研究,才能逐步求得解决。一、认清学科性质,树立或转变教学观念认清《中国革命史》学科的性质,是树立或尽快转变教学观念的前提。我认为《中国革命史》是近现代中国人民为推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,为争取民主革命的胜利,为走社会主义道路而革命的历史。它包括资产阶级领导的中国旧民主主义革命史、无产阶级领导的中国新民主主义革命史和进行社会主义改造而走上社会主义道路的历史。它的研究对象,是近现代中国人民革命的历史进程、走上社会主义道路的历史进程及其规律。因此,它是一门重要的政治理论课,又属于中国近现代史的一个分支。 相似文献
9.
王旖旎 《现代远程教育研究》1995,(11)
中国革命史是电大必修的公共政治理论课,旨在通过学习中国近现代革命运动的历史,掌握中国革命发展的规律、特点和基本经验,学习马列主义、毛泽东思想的基本理论。由于中国革命史具有政治理论和历史课的双重特点,因此要求学生要掌握中国革命的基本理论和基本史实。史与论的有机结合是这门课的特点。中国革命史复习与考核的内容依据是基本教材《中国革命史》(何沁主编,中央广播电视大学出版社出版)。《中国革命史自学举要》和《甲 相似文献
10.
黄有为 《历史教学(高校版)》1983,(12)
研究教法是当前中学历史教学中大家比较重视的课题,我在讲述《北伐战争和上海工人武装起义》一章时作了一些尝试.本章的教学目的是要求学生掌握北伐的胜利进军和上海工人第三次武装起义的基本史实;要求学生认识革命统一战线建立后,第一次国内革命战争出现了新的高潮,工农运动高涨,汉口、九江英租界的收回和上海工人第三次武装起义是我国现代革命史上的壮举.为完成上述教学目的,我从以下几个方面入手: 相似文献
11.
王其明 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(3)
百色起义是我国现代革命史上光辉的一页,是继南昌起义、秋收起义和广州起义之后中国共产党领导的一次声势浩大的武装起义。毛主席开创了建立农村革命根据地的伟大斗争,在“农村包围城市,武装夺取政权”路线的指引下,广西各族人民在邓小平、张云逸等同志的领导下,举行了著名的百色起义,把毛主席亲手点燃的“工农武装割据”之火,在桂西地区熊熊地燃烧起来,它对促成中国革命的胜利起着巨大的推动作用,它在中国现代革命史上有着相当重要的地位。 相似文献
12.
教学目的通过本节教学,使学生了解俄国二月革命后的政治形势,资产阶级临时政府的反动性质,认识列宁的《四月提纲》为布尔什维克党明确规定了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线,彼得格勒武装起义的胜利和无产阶级专政的国家的建立,是布尔什维克党和列宁正确领导的结果。重点难点重点:列宁的《四月提纲》;彼得格勒武装起义的胜利和无产阶级专政国家的建立。难点:二月革命后出现两个政权同时并存局面的原因。 相似文献
13.
14.
周鸿 《思想理论教育导刊》1994,(10)
一部有特色的中国革命史教材──读《中国革命与中国特色社会主义》周鸿中央领导同志多次强调，高校的马克思主义理论教育要以建设有中国特色社会主义理论为中心内容。作为马克思主义理论课之一的中国革命史，如何体现这一中心内容呢？最近，北京师范大学从事中国革命史教... 相似文献
15.
刘毅政 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(1)
孙中山是我国近代民主革命的先行者,是伟大的民主主义革命家。他在领导中国民主革命的四十年中,约有一半时问,是在海外华侨和留学生中做教育启蒙、宣传革命、建立革命团体、组织和发动武装起义的准备工作。早在民主革命的准备时期,即从一八九 相似文献
16.
罗亦农同志是我党最早主张马克思主义同中国革命相结合的领导人之一；也是最早提出无产阶级领导权并予以实践的领导人之一；他对中国社会各阶级的分析，对新民主主义革命有着积极的指导意义；他组织领导了上海工人三次武装起义，组建了以无产阶级和小资产阶级为主的临时上海市政府；最早提出开展农村游击战、建立革命根据地、实行武装割据的理论；在加强党的建设方面，也有一些独到的见解，是我党第一个主张惩治党内腐败的领导人。 相似文献
17.
近日，中共上海市委党史研究室和中共上海市科技教育工作委员会联合召开了“坚持不懈地学习中国革命史暨《中共党史教育读本》出版座谈会”。与会代表一致认为，该书的出版，为贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，为高校学生学习中国革命史，加强理想信念教育，提供了很好的教材。[编者按] 相似文献
18.
吴志荣 《中学政史地(中考事实政治版)》2022,(1)
一、漫画欣赏与精析漫画1:漫画选自1912年7月23日出版的《民权画报》。《辛丑条约》签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日益高涨,资产阶级革命思想迅速传播。在孙中山、黄兴等人的领导下,在同盟会、光复会、华兴会等革命团体的组织下,全国各地的反清武装起义此起彼伏。 相似文献
19.
《中国革命史》是对学生进行国情教育的重要课程之一。怎样认识国情教育在中国革命史教学中的地位和作用,以及如何结合中国革命史进行国情教育,仍是十分重要的研究课题。根据党中央和国家教委的指示精神,结合这几年的教学实践,谈几点初步体会。 (一) 中国革命史教学和国情教育是密不可分的。中国的国情是中国革命史的基础,正确认识中国国情是认识中国一切革命问题 相似文献
20.
董长芝 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1984,(3)
《中国社会各阶级的分析》(简称《分析》)是毛泽东同志在大革命时期的一篇重要著作,历来为理论界所重视,在现代史,革命史和党史教学中占有重要地位。1979年《红旗》杂志第三期发展了郭罗基同志的《思想要解放,理论要彻底》的文章(简称《郭文》),说《分析》是1925年12月《革命》半月刊发表的,在“1951年收入《毛泽东选集》时,又做了很大改动,增加了关于工人阶级领导的问题。”由此,有些人也认为,毛泽东同志在1925年时,还没有提出无产阶级领导权问题。《分析》是1925年12月,国民革命军第二军办的《革命》半月刊第四期第一次正式 相似文献