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未成年人是祖国未来的建设者，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。思想政治课教师要做好学生的思想道德教育，就必须树立为学生服务意识，正确认识学生、理解学生，严格要求学生，他们才能健康地成长。先说正确认识学生。任何时候，学生都有好坏之分，学生个体也有极大差异，教师应坚信他们个体思想的可塑性、 相似文献
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在新修订的《中小学教师职业道德规范》通知中明确指出:教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长.关系到国家的前途命运和民族的未来。陶行知先生曾在教育实践中,就师德建设提出了自己的主张. 相似文献
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德育为首,德育为先,应成为每一个教育工作者的教育方向。青少年是祖国的未来,他们的思想道德状况关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途命运。道德教育刻不容缓。在语文教学中渗透德育,可谓近水楼台,具备得天独厚的条件。 相似文献
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加强对青少年的思想政治教育是非常重要的。它不但关系到国家的前途和命运,还关系到青少年能否健康成长,因此必须对这一工作予以高度重视。本文在了解当前高中学生实际思想状况的基础之上,对如何加强高中思想政治教育教学提出了合理化的对策和建议,以供参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
青少年是国家的希望和未来,他们的思想道德和科学文化素质直接关系到我国现代化建设和国家的前途命运。如何在课堂中有效地渗透德育是我们需要面对的新课题。初中物理是一门实验性较强的学科,在实验教学中引导学生学习知识的同时,思想品德和其他素质也都要得到相应的发展。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(12)
<正>梁启超在《少年中国说》中写道:"少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。"可见,青少年是我们国家的未来、民族的未来,是实现伟大中国梦的中坚力量。因此,国家的前途和民族的命运如何,关键就要看青少年的整体思想道德状况如何。而高中是一个人成长的关键时期,特别是世界观的形成和知识的积累大多是在高中阶段完成的。语文学科作为一门工具性与人文性高度统一的基础学科,在使学生掌 相似文献
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“学校的思想政治工作要围绕培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务来进行。”“青少年是祖国的未来,民族的希望,加强对他们的思想道德教育,关系到国家的命运和民族的前途。”这是中央17号文件对各级各类学校党的思想政治工作者提出的希望与要求,高等艺术院校作为党的教育事业的一个重要部门,同样也担 相似文献
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张志明 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
随着社会的飞速发展,各种媒体的传播,青少年在吸收知识的同时,有很多不良的思想影响着他们的健康发展。近年来许多学生法制意识淡薄,掌握的法律知识太少,导致许多未成年人走上违法犯罪的道路,断送了他们的前途。对社会及家庭造成了不可估量的损失。加强青少年的法制教育是迫不及待的事,我们作为教育者,不仅要传授知识而且要教会学生做人,那么我们在语文教学中如何渗透法制教学呢？ 相似文献
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中学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。中学生思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。从总体上看,青少年的思想道德状况是好的。但是在重智轻德的人才观、文化产品审美错位等因素的影响下,一些青少年的思想道德状况也出现了新问题、新情况,其道德行为也令人担忧。中学生思想道德素质的滑坡是多方面因素引起的,因此要想提高中学生的思想道德需要全社会的关注。 相似文献
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未成年人是祖国的未来是建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。 相似文献
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学校不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向.中华传统美德教育是中小学德育的重要组成部分,是精神文明的奠基工程,关系到全民族素质的提高,关系到国家的前途命运.因此,需要全体教师在传授知识的同时,充分发挥学科功能,潜移默化地渗透.那么,数学教学应该如何发挥其功能呢? 相似文献
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初三思想政治课“我国的社会主义精神文明建设”知识,是教学的重点、热点之一。如何传授这一知识呢？笔者认为,教师必须认真学习党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》,领会《决议》的精神实质,站在历史的高度,吃透教材的深度,选准教学的角度,加大理论与实践相结合的力度。站在历史的高度。教师要从培养跨世纪人才提高民族素质这个制高点,来掂量“我国的社会主义精神文明建设”这一知识教学的重要地位。青少年是祖国的未来,民族的希望,他们思想状况和道德水平如… 相似文献
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青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和命运。青少年时期是培养人们良好的品质、积极的意识、正确的观念和坚强意志的最佳时期。青少年是从儿童到成年人的过渡时期,是行为习惯、 相似文献
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广大青少年是具有中国特色社会主义事业的建设者,为了国家的振兴和民族的未来,必须切实加强他们的思想道德建设。作为高中历史教师,必须紧密联系历史学科教学的特点,创新教育教学手段,有针对性地对学生进行思想道德教育。一、重视德育建设是事关国家前途命运的需要高中历史新课程标准强调:要注重培养学生以 相似文献
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高校教师思想政治素质评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》中强调:要把“提高教师的思想政治素质”列为今后工作的主要任务之一。本文以高校为切入点,分析了教师思想政治素质评价的现状,剖析了教师思想政治素质的基本内涵,探索性地提出了高校教师思想政治素质评价的原则和方法。 相似文献
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金素梅 《新乡教育学院学报》2007,20(2):24-25
师范院校培养的学生是未来的人民教师,肩负着培养新世纪建设者和接班人的重任。他们的思想道德状况,与国家前途和命运息息相关。文章揭示了高等师范学校思想道德教育存在的问题,探索了发挥高师德育功能的有效办法。 相似文献
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青少年是祖国的未来,民族的希望,他们的思想道德素质如何,能否茁壮健康地成长成才,事关国家的前途和命运。胡锦涛总书记提出的“八个为荣、八个为耻”,其伟大的现实意义和战略意义在于,为广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观提供了一个准绳,为他们识别和抵制不良思想行为倾向的影响筑起了一道防线。 相似文献