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张荣 《福建师大福清分校学报》2013,(3):38-41
公共选修课是高校教学体系和课程结构体系的重要组成部分,其教材建设好坏直接关系到公共选修课课程建设能否健康发展及教学质量的优劣。地方本科院校在公共选修课教材建设方面仍存在力量薄弱、建设无序、质量低下等问题。提高认识、转变观念、认真规划、加大投入、科学测评,确实加强公共选修课教材建设,是地方本科院校提高公共选修课教学质量,突出办学特色,增强学校竞争力的重要举措之一。 相似文献
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公共选修课是普通高校课程体系的一个重要组成部分。新升格本科院校在公选课课程建设与管理中存在一些问题。主要体现为:开课随意性很大,课程类别设置缺乏宏观规划,不能形成科学的公共选修课课程体系;公共选修课课程教学师资队伍的不稳定,导致公选课开设没有连续性;缺乏有效的教学质量监控体系。为了增强公选课教学与管理的有效性,教学管理者需要加强公共选修课课程体系建设,增强教学人才队伍建设。把握质量监控体系建设。 相似文献
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地方新建本科院校通识选修课管理中存在的问题包括学生选课具有盲目性、学生对选课的理解存在偏差、学生对选课的程序缺乏了解等.加强通识选修课管理的对策包括提高思想认识、加强选课指导、完善选课管理制度、提高教学管理人员的素质等. 相似文献
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新建本科院校在公共选修课管理中主要存在着学生选课随意性大、选课过程较混乱、教学效果差等方面的问题。在分析成因的基础上,提出要提高对公选课重要性的认识,构建公选课的质量保障体系,加强学生的选课指导工作和加强教学管理队伍的建设等对策。 相似文献
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高职公共选修课教学管理中的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
刘凤云 《江苏经贸职业技术学院学报》2008,(2)
公共选修课是高职课程体系的有机组成部分,对培养高素质、复合型创新人才有着重要作用。但目前它在课程开设、教学管理和教学质量等方面仍存在一些问题。需要进一步加强课程建设和教学管理,以确保公共选修课的教学质量,进而提高人才培养质量。 相似文献
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刘晓文 《福建教育学院学报》2007,8(10):39-41
阐述了新建本科院校公共选修课课管理中存在的几个问题，针对这些问题，从课程建设、学生选课指导、考核制度以及公共选修课评价等方面提出了几个改进意见。 相似文献
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《南方职业教育学刊》2019,(4):55-56
公共选修课是学分制人才培养方案的重要组成部分,是提高学生综合文化素质和职业技能,增强学生社会适应能力的重要环节,对高职院校全面推进学分制改革,提高人才培养质量有重要意义。本文以广州铁路职业技术学院为例,分析学分制改革背景下公共选修课的现状和存在的问题,从明确课程定位、加强课程建设、规范教学管理、加强选课指导及教材建设等方面提出解决对策。 相似文献
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新建本科院校建立科学的教学质量保证与监控体系,是提高教学质量的根本保证.坚持用系统科学和全面质量管理的理念来统筹教学质量保证与监控体系建设,是全面提高育人质量的首要前提.我们认为,新建本科院校建立教学质量保证与监控体系的重点是抓好教学管理队伍建设、完善教学管理规章制度、加强课程建设、加强检查与督导、认真开展评教活动、严把毕业论文(设计)质量关、实施本科专业评估、开展毕业生质量调查与评价等工作. 相似文献
10.
学分制管理的关键是选修课,高职高专院校公共选修课管理存在一些问题,制约了高职院校学分制管理模式的深化,针对存在的问题,从提高公共选修课程质量、加强教学质量评价和学生学习要求等方面提出改进意见。 相似文献
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大学公共选修课的调查分析 总被引：6，自引：0，他引：6
以大学生的满意度为视角,对大学公共选修课的现状进行了调查。结果表明大学生对公共选修课的满意度不高,公选课的教学质量、数量和管理都存在不容忽视的问题。要提高学生的满意度,学校应下放课程权力,在课程决策、实施的过程中要给学生更多的参与机会;同时要积极构建科学合理的公共选修课课程体系、强化选课指导、优化选课机制,加强对公共选修课的教学管理、监督与评价。 相似文献
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通过对某新建本科院校公共选修课开设现状调查发现,在高校开设公选课对提高学生的综合素质能起到一定的积极作用,但也普遍存在着学生选课具有实用主义倾向,课堂出勤情况和听课情况差,课程体系不合理,学生、教师和教学管理部门之间沟通交流不够等问题,建议应从提高对公选课的思想认识,加强学生、教师和教学管理部门之间的沟通与交流,加强对学生的选课指导,积极构建合理的课程体系,加强师资队伍建设,通过多种激励措施调动教师的积极性与主动性和不断推进公选课教学改革等方面加以改进。 相似文献
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新建本科院校双语教学的困境及对策 总被引：7，自引：0，他引：7
双语教学是高等教育发展的必然趋势。新建本科院校双语教学还处于起步阶段,存在师资严重不足、学生英语基础薄弱、教学管理体制滞后等问题,学校应在师资队伍、教学管理机制、课程体系、课程建设等方面采取有效措施,提高双语教学质量。 相似文献
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按摩公共选修课已成为高校学生选修的热门课程。在实践教学过程中发现：课程建设滞后、教学方法陈旧、教学管理缺乏规范等问题严重影响其教学质量。对高校按摩公共选修课教学实践进行深入研究并提出合理化建议,是提高高校按摩公共选修课教学质量之关键。 相似文献
15.
文章通过问卷调查研究,调查了400名大学生对公共选修课的观点,分析了外语类院校公共选修课体系在课程设置、课程管理、课程考核以及学生对课程的认识等方面存在的问题,进而从"管、教、学"三方面提出了建议对策,即构建科学的公共选修课体系及管理方式与方法;充分调动广大教师的积极性,提高公共选修课授课质量;加强学生管理,提高公共选修课质量。 相似文献
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新建本科院校都面临如何构建本科教学管理体系及如何稳定本科教学管理秩序等事关教学质量的重要任务。本文通过科学总结宿迁学院对本科教学管理体系的具体构建经验,力求为新建本科院校有效解决教学管理体系构建等问题提供一个范例。 相似文献
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高校公共选修课是开拓学生知识面,培养学生创造性思维和初步科研能力的课程,是大学生完善知识结构的重要组成部分。如何规范公共选修课的管理,提高教学质量,是高校面临的重要问题,本文详细分析了当前高校公共选修课教学管理中存在的主要问题。并提出相应的对策。 相似文献
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教学档案管理是高校档案管理的重要组成部分,其管理水平的高低直接关系到教学管理工作的好坏及教学质量的高低.地方新建本科院校在办学指导思想、人才培养、教学条件、教学管理及教学质量保障等诸多方面都将面临着教育部本科教学评估,因此,提高新建地方本科院校教学档案的管理,发挥其对教学的指导和参考作用,对于促进教学管理水平,提高教学质量意义重大. 相似文献
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李霞 《淮南师范学院学报》2012,14(3):116-118
公共选修课对于拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质具有重要的作用。但是,目前地方高校公选课还远未发挥其应有的作用。结合目前新建地方本科院校的实际情况,对地方本科院校的公共选修课的现状进行了调查,基于学生角度对公选课中存在的问题进行了相关分析,并提出了相应的措施。 相似文献
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潘鸿夏滨 《吉林广播电视大学学报》2017,(6):137-139
我国综合性大学公共数学课程是重要的基础课程,而吉林大学是全国综合性大学中学科门类最多、本科学生数量最多的院校,面对每年公共数学近4万人次、五十余门的教学任务,提升公共数学教学管理水平,对于提高本科教学质量具有重要的作用。本文谈一谈我们在高等学校本科教学管理方面,进行的改革和实践。 相似文献