共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
学术良知是学术理性的首要内容,是与知识分子的社会责任紧密联系的。学术期刊的启蒙作用主要体现于三方面:引领学科发展,不断推出学术精品;弘扬科学精神和学术理性,反对功利学术;倡导学术自由与民主,繁荣学术研究。对于前二者,《中国图书馆学报》都做得很出色。建议该刊增设"学术专论"等栏目。 相似文献
2.
理性与我国科学图书馆学的构建 总被引：5，自引：1，他引：4
理性是科学的内核,科学是理性之外现。目前,我国图书馆学尚处于形而上学阶段,与具有独立学科意义的科学尚存在一定距离,其根本原因在于我国图书馆学研究中缺乏理性精神。科学图书馆学的抽象性、理论构建及其研究方法,都需要理性来把握。理性分为本体理性、认知理性、价值理性、方法理性四个层次。科学图书馆学也应从这四个方面去构建。 相似文献
3.
科学是讲求一脉相承的,在我看来近代科学的产生主要不在于继承了希腊的文明,而在于继承了希腊的精神,一种乐观、乐于开拓的精神。虽然古希腊的实验理性,逻辑理性和数学理性的解对近代科学的产生和发展有推动作用,但是却并非必须。而希腊民族的乐于进取的精神才是近代科学产生土壤。哲学和实践相结合使这精神得到了极大发挥,于是文艺复兴不久的欧洲产生了近代科学技术。对于科技哲学而言,它的进程发展是有自己道路的,它的轨迹并不是复制与古希腊文明,而是在古希腊哲学的基础之上产生的一门学科。 相似文献
4.
科学精神的形成标志着人类进入理性社会。人们通过科学方法和理性思维来认识世界的规律。真实、客观、理性的新闻报道需要科学精神的指导。本文分析了新闻报道中科学精神缺失的表现,即缺乏求真精神、缺乏实证精神、缺乏质疑精神、缺乏纠错精神。 相似文献
5.
在人的精神世界中,存在着感觉、知觉、表象、概念、判断、推理等理性因素和理性活动。与理性交织在一起的还有无意识、直觉、灵感、情感、情绪、意志、信仰等非理性因素及其活动。 新闻实践作为人类精神活动的重要组成部分,同样渗透着理性和非理性的双重因素,是理性与非理性的统一。本文把直觉、灵感、情感等单独抽出来阐述,一方面是因为这些非理性因素在形成、表现和作用等方面有其自身的规律和特性,另一方面也是为了更方便地说明非理性因素在新闻实践中的作用。 相似文献
6.
理性因素与非理性因素
理性“一般指概念、判断、推理等思维活动或能力”,①是人们认识世界和改造世界的思维活动,在很多情况下,是否合乎理性是人们判断事物价值的重要标准.新闻评论是利用概念、判断与推理论证自己的意见的一种文体,理性是新闻评论突出的特征.新闻评论的过程是一个典型的理性思维过程,但是并不意味着非理性因素对新闻评论没有影响或者可以忽略.所谓非理性因素,是指主体心理结构上的本能意识以及在认识过程中出现的非逻辑的思维形式,②主要包括动机、欲望、感觉、情感、意志、习惯等精神要素和直觉、幻想、想象、灵感、顿悟等菲逻辑因素.“非理性不是反理性,而是指不完全受认识者的目的和意识所支配的某种精神属性与精神活动.”③从人类精神发展的历史来看,非理性因素与理性因素互相制约,相辅相成,共同促进人们对客观世界和精神世界的认识. 相似文献
7.
《安娜·卡列尼娜》的主人公安娜的爱情悲剧历来是学界评论的焦点,情感的依附性加之经济地位的缺失最终把安娜推向了毁灭的深渊。文章认为,真正的自由是被理性、道德约束的自由,是精神同时也是物质的自由。唯有如此,才能避免悲剧的发生,实现自我身心的和谐,获得人生的自由与幸福。 相似文献
8.
构建科技期刊的"哥本哈根精神" 总被引：1，自引：1，他引：0
平等精神、自由精神、合作精神是"哥本哈根精神"的核心,构建科技期刊的"哥本哈根精神"对真正实现科技期刊传播科学思想、引发科学创新及推动科学进步的功能有着十分重要的意义.结合编辑工作实践,从平等精神、自由精神、合作精神3个方面阐述科技期刊"哥本哈根精神"的构建. 相似文献
9.
康德在《判断力批判》中对艺术进行了分析,并着重探讨了“一般的艺术”、“美的艺术”。他将艺术与自然、科学、手工艺区别开来,指出艺术是自由之物,而非自然之物、雇佣之物。康德在肯定艺术因筑基于理性之上是一种自由艺术后,又指出真正能够称之为艺术的是美的艺术,是自由和自然的统一,是一种当它同时显得像是自然的艺术,是带有无目的性的形式合目的性的艺术。艺术尽管有客观实在的目的,违背了美的无目的的合目的性,但当艺术由自由艺术成为自由与自然统一的艺术后,自然美和艺术美之间的绝对界限就消失了。正是这种自由和自然的统一,使艺术完成了一般与特殊、直觉与思想、想象和理性的统一从而提供了向自然目的论过渡的中介。 相似文献
10.
“公共图书馆精神”的科学解读 总被引：27，自引：1，他引：27
“公共图书馆精神”是近代图书馆活动中提炼出来的职业道德基础之一。机械地移植外来的社会文化制度,仅从字面上理解公共图书馆精神,是导致我国公共图书馆活动缺少社会认同的主要原因。需要把公共图书馆活动和相应的社会文化制度放到相关的社会环境中去考察,认识这一社会文化活动的原始运作模式,进而科学地解读“公共图书馆精神”和社会文化制度,为图书馆活动和科学研究提供一个理性的基础。参考文献4。 相似文献
11.
网上资源自由存取有广义和狭义两种理解,它既是一种理性的权利也是一种理性的活动。尽管技术、民主、利益和全球化四条主线并不能完全概括网上信息自由存取所面临的困难或成因,但是笔者将之作为一种分析问题的视角提出来供大家探讨。最后,结合国内外实际情况对我国图书馆服务响应提出一些建议。 相似文献
12.
日本学黑田鹏信说，“求真的知识欲的对象有科学，求善的道德欲的对象有道德，求美的审美欲的对象有艺术。追求真善美这一人类的其同的原始本质，既关注科学，又关注人，科学与人是不可分割的。”科学与人的融合是时代性和人类性的追求，将他们各自的精华提升便成为“科学精神”与“人精神”。科学精神体现着“以物为尺度，追求真实、推崇理性、重在获取真知，实现最大功效等等价值和观念体系，而人精神则体现以人为中心追求美好、推崇觉智、重在达就良善、实现最大功 相似文献
13.
在中国历史现代转型时期中,人文主义在中国被科学与理性所压制。在五四运动和文革之后中国的传统信仰被打破,目前的中国成为理性与科学的信仰者。政府在制定政策时往往过度注重理性与科学而忽视了人文主义关怀,其实人类社会的存在发展既需要科技理性文明的智性开拓这是毫无疑问也是被历史证实的。但是它同时也需要人文文化的涵养与制衡。如今中国的现代转型时至今日尚未完成,社会的精神文化危机也并未消隐,因此现代化的中国需要既要体现科学的理性又要人文主义的关怀。 相似文献
14.
以参加2020年青少年高校科学营的592名中学科学教师为研究对象,采用问卷调查的方法,研究考察了科学教师对于科学精神的理解,以及科学传播活动对科学精神理解的作用。结果显示,中学科学教师更认同包括求实精神和探索精神在内的认识层次的科学精神,以及包括怀疑精神、创新精神在内的功能层次的科学精神。而对于与科研人员行为相关的人文层次的科学精神,如团队精神、平权精神、宽容精神,科学教师的认同程度较低。此外,科学传播活动能够影响科学教师对科学精神的理解,通过参加专家讲座、报告、参观,以及动手实践等活动以降低科学精神的抽象性是教师对科学精神理解的影响机制。最后,讨论了科研人员作为科学精神的载体,在传播过程中的不可替代性,并提出了加深或改变科学教师理解科学精神的可能的方向与路径。 相似文献
15.
新闻精神的内涵
求实为本的科学精神、正义至上的人文精神、和谐为美的自由精神构成了新闻精神的主要内容．
务实的科学精神。新闻工作者不断坚持探寻新闻背后的新闻,不断还原事实的本来面貌,让受众充分了解事件的真实状况,这是新闻工作者应具备的最基本的精神,也是其责任与义务。 相似文献
16.
冯溪屏 《浙江传媒学院学报》2009,16(6):86-89
哈贝马斯的交往理论从黑格尔早期的耶拿哲学中对劳动与相互作用的规定性出发,将劳动与工具理性相对应,把价值理性归于交往活动,撇开劳动而仅用以语言符号为中介的交往去建构主体间性,追寻扬弃物化,趋向人类解放目标的途径。但是,哈贝马斯"遗忘"了正是黑格尔在其成熟时期的思想中,把劳动视为目的在自身中的彰显人类自由的活动,由此提出了以辩证否定性为核心内容的劳动观,建构起表达理性自由的恢宏的哲学体系。马克思批判地继承了黑格尔的劳动观,将人类的自由解放建立在自由劳动的基础上。 相似文献
17.
中国公共图书馆精神的哲学式解读 总被引：1，自引：11，他引：1
文章在区分“世界意义”公共图书馆精神和“中国意义”公共图书馆精神的基础上,明确提出当代中国公共图书馆事业发展呼唤“中国意义”的公共图书馆精神,即中国公共图书馆精神,其当代哲学内涵是,具有科学理性和人文理性的平民化精神。 相似文献
18.
19.
徐洪升 《图书馆理论与实践》2007,(2):86-87
图书馆职业精神不是一些社会精神笼统的泛指，而应该体现图书馆职业活动的特点和规律。图书馆事业是人类追求信息自由理想的产物，它为公众信息自由的实现提供了一个有利的平台。图书馆职业精神是人类的自由理念在信息活动领域内的体现，具有平等、崇高、民主的特征。因此。为维护和促进公众的信息获取自由而提供相应服务，应该是图书馆职业的核心精神。 相似文献
20.
理性观与知识观是图书馆学术研究中一个无法回避的基本问题,无论是探讨图书馆职业精神、核心价值,还是研究图书馆知识组织、制度建设,如果没有正确理性观、知识观,不仅无法得出科学的结论,而且极有可能导致误导性后果。 相似文献