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开放获取的出现和迅速发展大大改变了学术交流的模式。文章详细介绍了2006年由知识交流委员会(Knowledge Exchange,简称KE)提出的学术交流的新理念——学术信息域(Academic Information Domain,简称AID),具体包括其概念模型及其实体模型中的详细数据流程。 相似文献
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图情档一级学科的更名为档案学研究带来了机遇与活力，同时对档案学学术交流提出了更高的要求。文章从学科定位、研究范式、学科关系三方面介绍了信息资源管理一级学科框架下档案学学术交流环境的变革，通过对我国档案学领域学术交流现状的分析，对信息资源管理一级学科框架下档案学学术交流的问题及提升路径进行探讨，以期为一级学科更名后促进档案学的学术交流与繁荣提供借鉴。 相似文献
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我国纯网络学术期刊发展之思考--中欧科学期刊数据库(CESJ)对发展我国纯网络期刊的启迪 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过对中欧科学期刊数据库(CESJ)的介绍和分析,指出了重视纯网络学术期刊(以下简称网络期刊)对我国学术交流和期刊发展的意义,并探讨了在建设纯网络期刊时应采取的措施。 相似文献
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Blog对海峡两岸图书馆学的影响 总被引：8，自引：0，他引：8
Blog的出现填补了通过图书馆学期刊进行学术交流的不足。海峡两岸图书馆学专业Blog自2003开始出现，2004年出现了专业性非常强、影响很大的一批Blog。Blog对图书馆学的影响为：介绍本人研究，扩大了理论研究的传播渠道；介绍国外研究进展，加快了中国图书馆学对世界的了解；关注热点问题，推动问题的迅速解决；通报学术会议信息，扩大了学术会议的影响。Blog为两岸图书馆学的学术交流增加了新的渠道。 相似文献
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李麟 《图书情报工作动态》2005,(3):9-11
SPARC(the Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition)是一个由各大学、研究图书馆、研究组织组成的国际性联盟。SPARC原是1997年ARL发起的一个计划，旨在解决学术交流系统的功能不良问题。学术交流系统的功能不良已经减少了学术界之间学术成果的交流，也使图书馆不能正常发挥职能。SPARC有助于扩展信息传播系统， 相似文献
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硕士生跨专业学术交流,是指硕士生与同一学科不同专业的相关人员以及不同学科的相关人员进行的学术交流。国内外学界针对“研究生学术信息行为”与“跨学科(专业)学术交流”的研究成果可资借鉴。问卷调查反映了硕士生跨专业学术交流行为的特征与问题,访谈揭示了硕士生跨专业学术交流行为的影响因素。基于硕士生跨专业学术交流行为的特征、问题与影响因素,从硕士生、高校和社会三个角度提出了促进硕士生跨专业学术交流行为的对策。 相似文献
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中国图书馆界早期参与国际图联重要活动的追溯 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪初期,中国图书馆界与世界各国图书馆已有了友好往来,学术交流活动比较活跃。1925年,美国图书馆协会会长、美国圣路易公共图书馆馆长鲍士伟(Arthur E.Bostiwich)博士应邀出席了中华图书馆协会成立后的第一次会议,他不仅向中国图书馆同仁介绍世 相似文献
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机构知识库:数字科研时代一种新的学术交流与知识共享方式 总被引：30，自引：0，他引：30
机构知识库是一个机构中员工的所有智力产品的汇聚，它是对传统的以正式出版物为主的学术交流体系的补充。本文概述了机构知识库的含义和特点，重点分析了数字科研环境下机构知识库对学术交流和知识共享的作用，探讨了数字科研环境下机构知识库的构建并介绍了目前一些典型的构建工具。 相似文献
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1986年8月,国际图联(IFLA)第52届大会在日本东京召开。我能有这样的机会在这次会上与台湾图书馆界的同行相聚,进行学术交流和亲切的交谈,感到十分的高兴。他们给我介绍了一些在台湾的图书馆和图书 相似文献
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OA环境下高校图书馆学科馆员服务模式研究 总被引：4，自引：0，他引：4
20世纪60年代兴起的开放存取(OA)创新学术交流形式,给高校图书馆学科馆员的服务模式带来新的机遇与挑战。本文主要介绍了学科馆员制度及其产生、学科馆员的工作模式,重点对OA环境下高校图书馆学科馆员服务模式进行了探讨。 相似文献