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在分析图书馆开展用户教育意义的基础上,阐述了公共图书馆用户教育的主要内容,提出了加强公共图书馆用户教育的措施。 相似文献
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本文通过对公共图书馆用户教育现状的考察,提出了做好公共图书馆用户教育应注意的四个方面:传统教育模式与网络教育相结合;等待用户的被动教育与走出去寻找用户的主动教育相结合;借鉴高校图书馆的教育方式与内容;广泛开展形式多样的教育活动。 相似文献
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新时期公共图书馆用户教育 总被引：7，自引：2，他引：5
本文论述了新时期公共图书馆一个不可忽视的工作即加强用户教育,阐述了公共图书馆加强用户教育的内容和方法,对我国图书馆用户教育提出几点建议. 相似文献
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公共图书馆少年儿童读者用户教育 总被引：2，自引：0，他引：2
周媛 《图书馆工作与研究》2010,(1)
公共图书馆少年儿童读者用户教育具有重要作用,其内容包括:少年儿童思想道德教育,公共图书馆意识教育、使用常识、阅读指导与推广、信息素养教育等.本文探讨了当前对少年儿童读者用户教育工作的几点思考. 相似文献
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公共图书馆应加强用户教育工作 总被引：14，自引：0，他引：14
闫蕊 《图书馆工作与研究》2002,(3):66-68
本文论述了新时期公共图书馆一个不可忽视的工作即加强用户教育问题，阐述了公共图书馆加强用户教育的内容和方法，对我国图书馆用户教育提出几点建议。 相似文献
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2001～2011年,我国公共图书馆用户教育研究论文的主题包括理论研究、现状、其他相关研究等。目前研究中存在着理论研究较多、实证研究匮乏,对国外相关情况研究不足,缺乏与高校图书馆用户教育进行对比研究等问题,需要从宏观和微观两个方面解决。 相似文献
7.
随着远程教育的逐步完善和规模化,利用网络进行图书馆用户教育内容和形式的扩充已迫在眉睫。本文首先介绍了网络环境下公共图书馆用户教育的特点和实用模式,然后分析了网络教育平台的发展现状以及利用网络教学平台开展在线信息素质教育的优势,最后对公共图书馆用户在线教育的新形式提出了一些建议。 相似文献
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公共图书馆用户激励初探 总被引：1，自引：0，他引：1
基于目前我国公共图书馆开展用户激励的实践,对公共图书馆用户激励的意义、原则和方法进行了探讨,以期对我国公共图书馆用户激励工作起到一定的参考作用。 相似文献
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公共图书馆信息用户需求分析与工作对策 总被引：2，自引：1，他引：1
本文以1996年广东省中山图书馆信息咨询服务处的信息用户为例，分析了公共图书馆信息咨询用户的需求动机、需求特点、需求内容及其信息源的需求情况，并提出了一些相应的工作对策。 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(91-92):39-51
Summary The evolution of electronic sources has had a significant impact on reference collections in libraries, and public library reference collections are no exception. Evaluating, selecting, and organizing sources to meet the needs of public library users has always been a fundamental role of public librarians. However, now they have the added responsibility of evaluating electronic resources and deciding whether the electronic sources will supplement or replace traditional paper reference sources. Issues of authority, accessibility, cost, comfort, and user education must be carefully weighed during this evaluative process. 相似文献
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公共图书馆数字文化资源服务用户画像研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 通过构建用户画像的方式来识别与描绘公共图书馆数字文化资源服务的不同用户群体,进而准确地提出符合目标用户期望的功能优化与差异性服务策略。[方法/过程] 通过问卷调查和用户访谈途径,运用定量和定性分析方法,分析用户利用公共图书馆数字文化资源服务的目标、行为和态度,进而聚类用户分型并构建用户画像。[结果/结论] 形成"自主进修型""镂心研究型""生活消遣型""资讯衷爱型"4类用户画像,通过解释分析不同用户画像模型中存在的群体特征与关键差异,提出优化策略以促进面向用户的公共图书馆数字文化资源服务更具针对性与适用性。 相似文献
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民间图书馆属于公共图书馆这一观点在学术界有争议,其核心原因是学者们未能厘清公共图书馆的属性。公共图书馆表现出面向社会公众开放、免费、开展社会教育等属性。民间图书馆也表现出面向社会公众服务、公共物品、承担社会教育等属性。民间图书馆的公共图书馆社会合理性可从社会公众认可、国家法规制度保障和政府行政认可三方面考量。古越藏书楼是我国现代意义最早的民间图书馆,也是最早的公共图书馆,在当时的社会教育中具有启蒙和开新之价值。 相似文献
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《Public Library Quarterly》2013,32(3-4):69-80
Abstract While the public library exists to serve a diverse clientele, one group often ignored consists of those with invisible challenges, such as attention deficit disorder (ADD) and attention deficit disorder with hyperactivity (ADHD), in children and adults. This article covers background information on ADD/ADHD, diagnostic criteria, and common characteristics of the disorder. The role of the public library in serving the ADD user is examined through needs assessment, training, programming, collection development, and continuing education for librarians. The public library can and should ensure that those who suffer from disordered attention skills benefit from the ordered knowledge at their local library. 相似文献
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作为公共服务体系中的图书馆均等化是关注民生、重视民生的热点问题。公共图书馆作为公共物品,实质上是政府以整个社会的名义向每一位读者提供的文化、教育的公共空间。它保证了每一个人接受知识和教育的权利的实现,人们通过对图书馆的免费知识和教育资源的占有,获得分享社会文明成果的机会,参与知识经济的资本和核心竞争力,从而获得发展的能量。 相似文献
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国外公共图书馆的“关注用户”传统及其研究实践 总被引：1，自引：0，他引：1
由于对公共图书馆性质更为深刻的认识,国外公共图书馆领域对用户的关注不仅停留于观念,更见诸于行动。其对用户需求研究的资源投入较早,并已形成多种研究模式,积累了丰富的研究成果。国外公共图书馆用户需求研究理论与实践并行、研究风格开放、研究方法与时俱进;在我国相关研究匮乏的今天,有必要充分借鉴其成果,更多地关注用户信息生活。 相似文献