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家庭是每个人行为习惯和道德规范养成,思想道德教育的＂第一课堂＂＂第一阵地＂。家庭道德建设作为社会主义道德体系建设的组成部分,是发展社会主义先进文化的重要内容,是提高全民族综合素质的一项基础性工作。江西卫视的《金牌调解》、北京电视台科教频道的《第三调解室》、山西电视台科教频道的《小郭跑腿》、杭州电视台西湖 相似文献
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正文化对一个国家、一个民族、一个地域具有极强的约束力、凝聚力和导向力,是电视媒体与受众之间产生认同感的主要源泉。文化频道(本文中泛指纪录频道、人文艺术频道、文化公共频道等)的建设一直是媒体人始终不渝的追求。1983年的《话说长江》开辟了文化纪录的先河,1996年起文化栏目的建设已在中央电视台逐步兴起,《见证》《讲述》及2012年开播的《魅力·记录》都在受众中引起不俗的反响。2000年初,真正意义上的文化频道——中央十套科教频道 相似文献
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李宝萍 《中国广播电视学刊》2014,(4):103-104
正3月5日,中央电视台在京举行《创新节目模式传承传统文化——大型文化益智类节目〈中国谜语大会〉》研讨会,总结《中国谜语大会》的创新与突破,梳理其文化内涵与传播意义,探索电视传媒向全媒体转型的路径。中央电视台副总编辑李挺、中央电视台科教频道总监金越、中央电视台发展研究中心主任李舒东、中央电视台科教频道副总监阚兆江、中国网络电视台副总经理晋延林、中华灯谜学术委员会副会长姜文清等领导和业界专家、学者以及《中国谜语 相似文献
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CCTV-科教频道历经十载,在专业频道品牌化的战略指引下,以独特的文化品位、教育品格、科学品质的定位从众多频道中脱颖而出,成为代表中央电视台专业化品质的标志性频道。 相似文献
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电视科教节目是指以传播科学文化知识为主要内容的教育性节目。近年来,伴随着CCTV10等专业科教频道的开播,一批制作精良的科教节目进入人们的视野,受到寻常百姓的欢迎和拥戴。 相似文献
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对于"收视份额"的空前需求以及收视率评价体系的市场驱动,都迅速激活了国内卫星电视频道的"品牌化"运营思维。这一新思维同样对于主题意识鲜明的央视科教频道(CCTV—10)提出了新的发展要求,伴随电视传播环境的迅疾变化以及电视受众收视行为的多元化等一系列新问题与新情况,CCTV-10以"科教文化主题"为出发点,重新进行内容编排,重新制定传播策略,希冀以"品牌"的差异化定位追求目标受众的广泛性和稳定性,进一步打造具有中国特色和主流气派的科教卫视频道品牌。 相似文献
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吴潮 《中国广播电视学刊》2008,(5):45-46
2001年7月,中央电视台在创建科教频道的同时开办了<百家讲坛>.这是一档由专家学者作为主讲人,将学术研究通俗化和传统文化普及化的大型电视讲坛类文化栏目.经过几年探索和运作,2004年后<百家讲坛>名声鹊起,收视率节节攀升,成为科教频道乃至整个央视的名牌栏目之一. 相似文献
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电视科教节目是指以传播科学文化知识为主要内容的教育性节目。近年来．伴随着CCTV10等专业科教频道的开播，一批制作精良的科教节目进入人们的视野．受到寻常百姓的欢迎和拥戴。[第一段] 相似文献
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成名于2013年、目前已经举办到第三届的《中国汉字听写大会》在中央电视台科教频道播出9期后,半决赛首场于2015年9月1 1日重回央视一套;同档期的《"汉语桥"我与中国第一次亲密接触》首次变身户外真人秀,每周六晚19点在央视中文国际频道播出并赢得各方好评;第二届《中国成语大会》即将在成语之乡邯郸开录,预计今年11月份在央视科教频道首播……这三档文化类素人真人秀有一个共同的出品方——北京实力文化. 相似文献
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根据《中国电视收视年鉴》统计,我国内地共有科教频道34个,其中国家级科教频道1个,省、自治区、直辖市级科教频道10个,地市级科教频道23个。在科教兴国的大战略下,科教频道为普及科技知识,弘扬主旋律、宣传社会主义核心价值体系发挥出独特的作用。在省级台的科教频道中,北京电视台科教频道、浙江电视台教育科技频道和贵州电视台科教健康频道针对传播区域和收视人群的不同特点,有效定位,走出了自己的特色和品牌。本文以上述三家省级科教频道的发展作为分析样本,试探索省级科教频道的定位策略和发展之道。 相似文献
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去年夏天,由央视科教频道推出的＂中国汉字听写大会＂,用符合电视规律的合理合情和富于创意的形式,展现出丰富多彩的文化之美,在一定程度上就弘扬民族文化和谋求商业价值寻找到了新的方向。 相似文献
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建设富有特色的频道文化,是电视专业频道在市场竞争中长期立于不败之地的重要因素。本文试图借助企业文化的一些理念,结合频道的具体实践,谈谈企业文化建设在电视专业频道的品牌建设方面所发挥的重要作用。 相似文献
15.
商世伟 《中国广播电视学刊》2002,(4):45-45
2002年春节期间,CCTV-10（科教频道）在三周的时间内实施了以"科技过年"、"文化过年"为主题的春节教科文行动"特别编排",连续推出了25个共计80多小时的大型特别节目。这次大规模的频道行为创意新、气魄大、实施快、质量高、收效好,在体现节日气氛、科教频道"三品"（科学品质、教育品格、文化品位）追求和节目可视性上实现了预期目标。通过这次"行动",社教中心检验、整合了频道资源,提升了频道品质与声誉,开创了节日期间教科文节目制作、播出、收视的新格局。3月8日,中央电视台社教中心及时召开了总结研讨会。社教中心主任高峰做了… 相似文献
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盘活科教频道,不仅可以提升媒体的影响力,也是满足观众的需求、社会发展的需要。但就当下而言,科教频道在可持续发展方面面临许多瓶颈性问题。本文在分析我国科教频道发展现状的基础上,对科教频道如何在同质化竞争中取胜提出了一些建议。 相似文献
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近几年,科教节目在数量上明显增长,节目类型日益丰富。以央视科教频道为代表,国内不少电视科教节目都开始在寓教于乐上下工夫,也取得了较为明显的收视效果。像《探索·发现》、《走进科学》等栏目均通过讲故事的形式传播科学文化知识,得到了观众以及业内人土的肯定,也提高了栏目自身的知名度。 相似文献
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当前,电视的娱乐化现象日益严重,在给观众以享受和放松之余却削弱了它的核心职责——传承社会文化。本文以央视科教频道的讲座式节目——《百家讲坛》为例,立足于它的文本实践经验,结合传播学理论,分析了电视媒介与社会文化传承的关系。 相似文献
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背景 在过去的几年时间里,以频道为单位进行内容划分的电视频道专业化一直是电视人探讨并付诸实践的一项重要改革.从中央电视台1999年实施"频道专业化、栏目个性化、节目精品化"的发展战略开始,中国的电视频道专业化经历了从萌芽到成长、从稚嫩到成熟的过程.专业化频道的雏形已大量涌现,形成了新闻频道 经济频道 体育频道 影视频道 法制频道 科教频道 娱乐频道等方面、多维度的专业频道发展格局. 相似文献
20.
黄薇 《中国广播电视学刊》2014,(8)
正7月10日,由中央电视台科教频道和中央电视台发展研究中心共同主办的《中国成语大会》研讨会在北京举行。与会嘉宾共同探讨《中国成语大会》对文化传承的作用,共商语言文化类节目保持长久生命力的举措。中央电视台副总编辑李挺、教育部语言文字应 相似文献