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高校图书馆社会服务模式研究 总被引：4，自引：0，他引：4
高校图书馆除了为本校师生提供服务外,还应立足本馆信息资源向社会广大用户提供服务。本文通过对高校图书馆社会服务必要性和服务内容的分析,提出了几种高校图书馆社会服务的模式,为高校图书馆开展社会服务提供思路。 相似文献
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文章分析了高校图书馆开展社会援助服务的优势,探讨了面向公共文化服务体系的高校图书馆社会援助服务的影响因素,论述了面向公共文化服务体系的高校图书馆社会援助服务模式的构建要素,最后提出了面向公共文化服务体系的高校图书馆社会援助服务模式的实施策略,以促进高校图书馆社会援助服务工作的开展. 相似文献
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李灿元 《图书馆工作与研究》2012,(1):93-95
做好高校舆情信息工作是新时期加强高校办学治校能力建设的一项重要任务,也是维护校园安全稳定、促进校园和谐的重要基础。而与校内其它部门机构相比,图书馆有着显而易见的专业优势。图书馆开展校园舆情信息服务工作大有可为,能发挥重要作用。 相似文献
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地方高校图书馆向社会开放服务的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
从高校图书馆向社会开放服务的可行性、高校图书馆开展社会服务的措施、高校图书馆向社会开放的三个服务项目对地方高校图书馆向社会开放服务进行了研究。 相似文献
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分析高校图书馆面向社会服务存在的困难,介绍国外高校图书馆面向社会服务成功的模式,探析高校图书馆开展社会服务的条件,并从公共图书馆精神的视角展望高校图书馆社会服务的前景。 相似文献
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包容性发展理论是解决中国未来社会矛盾的重要思想,将包容性发展理论引入到高校图书馆社会化服务中,对我国高校图书馆服务社会具有积极的指导作用。高校图书馆应树立社会化服务理念,借鉴和学习国内外高校图书馆社会化服务的经验,解决我国高校图书馆社会化服务中存在的问题,更好地服务社会。 相似文献
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地方高校图书馆为社会服务的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
地方高校图书馆为社会服务是大势所趋。本人通过了解地方高校图书馆为社会服务的必要性和重要性,揭示了宁波市高校图书馆在社会发展中发挥的作用,并提出了为社会服务的模式。 相似文献
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分析了高校图书馆舆情信息服务评价模型构建意义和原则,采用德尔菲法和层次分析法构建了高校图书馆舆情信息服务评价模型。首先建立层次结构模型,再根据各指标的相对重要性通过两两比较构造成对比较判断矩阵,使用DPS统计分析软件计算每个判断矩阵的最大特征值及相应的特征向量,然后计算各指标的权重。 相似文献
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倡导高校图书馆参与社会服务——组织省内高校图书馆馆长基层调研的后思考 总被引：2，自引：0，他引：2
基于吉林省高校图书馆馆长深入基层开展调研的情况调查,从3个方面提出了高校图书馆为社会服务这一具有现实意义的问题,即:支持基层公共图书馆发展是现阶段高校图书馆实现为社会服务的最有效途径;学会可为高校图书馆开展社会化服务搭建有效服务平台;政府的支持是高校图书馆服务社会的有力保证. 相似文献
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高校图书馆社会服务的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆开展社会服务是社会发展的必然趋势。陈述高校图书馆社会服务的优势,指出高校图书馆社会服务的主要障碍:社会服务意识淡薄,信息资源针对性不强,社会服务经验不足。然后提出三个方面的建议:合理推广社会服务理念、努力优化信息资源体系、积极推进社会服务实践。 相似文献
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近年来国内部分高校图书馆尝试打开大门为校外的读者提供服务,但高校图书馆对外开放的效果远远没有达到预期目标.本文分析了目前高校图书馆开展社会服务存在的问题,提出高校图书馆必要创新服务模式,依托跨系统图书馆联盟开展社会服务,实现各种资源从“校内循环”向“社会循环”的转变,真正发挥出高校图书馆地区性文献信息中心的作用. 相似文献
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[目的/意义]在服务教学与科研的同时,美国高校图书馆还非常重视社会服务,并在"互联网+"时代对社会服务进行了拓展创新与变革。美国高校图书馆社会服务发展时间早、开放程度高、服务对象广、服务内容多元、服务方式多样,逐渐形成了成熟的特色服务模式,这些可为我国高校图书馆的社会服务拓展创新实践提供一定的借鉴。[方法/过程]笔者2016年实地考察美国多所高校图书馆社会服务创新实践活动,走访有关从事过社会服务的图书馆馆员,并在美方馆员的指导下设计基于美高校图书馆联盟的有关社会服务拓展创新实践现状的线上调研问卷。通过分析调查结果,对美国高校图书馆社会服务现状发展、实践创新及运营模式进行总结。[结果/结论]我国高校图书馆社会服务创新发展之路需要关注以下几个方面：注重对不同社会群体的开放;推动图书馆资源开放获取方式的创新;采取多种手段实现资源的共享;拓展图书馆资金的来源渠道;构建适合我国国情的社会服务新模式。 相似文献
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[目的/意义] 针对目前高校图书馆社会服务过程中存在的问题,通过考察一个地区的高校图书馆社会服务实践,提出对策建议,为我国高校图书馆服务社会提供决策依据和参考。[方法/过程] 以南京地区25所本科高校图书馆为研究对象,通过访谈法与网络调查法等实证研究方法调查分析其社会服务内容以及在社会服务过程中存在的一些问题。[结果/结论] 调查结果显示,南京地区高校图书馆社会服务主要对象为高校用户和区域内其他科研单位,呈现出明显的倾向性与针对性;在服务社会的过程中也存在着资源缺乏、非竞争性资源和服务的受惠面过于狭窄等局限。为今后高校图书馆更好地开展社会服务提供了事实依据。 相似文献
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多种模式共存的高校图书馆社会服务的实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
利用文献调研的方法,梳理了国内部分高校图书馆面向社会服务的实践。接着从多种服务模式的视角介绍了江苏大学图书馆依托"企业型"的服务模式进行社会服务的实践。然后构建了高校图书馆开展社会服务的不同模式,试图给高校图书馆开展社会服务提供有益的帮助。 相似文献
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高校图书馆提供社会服务,既是我国在构建社会知识文化体系中对高校提出的要求,也是高校充分参与地方发展、发挥专业优势、提高影响力的有效途径。美国高校图书馆社会服务体系成熟,其实践经验具有重要的参考价值。利用文献阅读法、网络调研法、实地访谈法对美国哈佛大学图书馆社会服务开展深入研究,从社会服务概念界定、服务对象、多元服务举措、创新实践模式等方面探讨其对国内高校图书馆开展社会服务的经验启示。 相似文献
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高校图书馆面向社会服务有其必然性和时代要求,高校图书馆服务社会更有其有利条件。以黄山学院图书馆为例,弘扬地方文化,切实保护和开发利用好徽文化资源,主动服务社会,提升图书馆的影响力,是高校图书馆拓展社会化服务的思考所在。 相似文献