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"媒介崇拜"现象的产生与内涵"媒介崇拜"现象的产生,其"基础在于文化缺乏者对文化的渴求,主流是信息缺乏者对信息的渴求,而尖端是思想缺乏者对思想观念的渴求"。①近年来,随着大众传媒特别是互联网的迅速发展,人们看似广阔的生活空间被媒体提供的海量信息包围,媒介化的生存已经成为现代人不可逾越的生存状态。国内学术界最早关注研究"媒介 相似文献
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媒介化生存的现代人已经极度地陷入到"媒介崇拜"当中。从现代性视野下的媒介入手,探寻导致媒介崇拜的社会和心理因素,以批判理论和视角揭示现代"媒介崇拜"的实质,对媒介"他者"的反思是为了带来对受众"自我"的反思。 相似文献
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[目的/意义]信息素养、批判思维、创造力是创新人才培养的核心技能,将批判思维方法融入信息素养教育体系中,是提高大学生创新创造能力、突破信息素养教育瓶颈的重要策略。[方法/过程]文章通过文献调研、网站调研等方法,从信息素养教育中批判思维培养要求和过程的角度,归纳总结11所国外高校图书馆信息素养教育中批判思维的培养模式,借鉴国外高校图书馆信息素养教育中培养批判思维的实践经验,并结合我国的创新人才战略与高校图书馆信息素养教育的现状,提出我国高校图书馆信息素养教育中批判思维培养的优化路径。[结果/结论]研究发现,国外高校图书馆在信息素养教育中培养批判思维的实践较为成熟,确立了信息素养教育中的批判思维培养是逻辑技能和态度倾向的融合体的基本认识,形成了以探索和研究为中心和以合作完成任务为中心的培养模式,确定了评估与改进相结合的教育方式,对我国高校图书馆信息素养教育中批判思维培养具有以下启示：建立面向批判思维培养的长效评估机制、借鉴国外成熟培养模式与培养经验、提升教育者的批判思维认知和技能。 相似文献
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计国君 《图书馆理论与实践》2009,(7)
通过Internet社会下网络信息特征及存在问题分析,探讨了网络信息社会的风险,从批判思考能力及其构成因素角度剖析了基于网络信息批判思考能力的指标,同时建立修正风险评估模型来对网络信息批判能力进行评价,为网络用户采取相关风险控制策略提供依据. 相似文献
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基于桑斯坦对不同互动模式信息聚合能力的研究,通过重新审视"信息茧房"这一概念的内涵与外延,本文认为应该在保持理性的技术批判的基本态度上,对"信息茧房""单一的信息环境"这一前提条件进行合理外延,并在此基础上扩展研究空间。基于相似的心理过程和明确的衍生关系,"信息茧房"应有主动与被动之分,被动的"信息茧房"与过滤气泡的产生具有一定的衍生关系。 相似文献
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文章分析了信息经济学对图书馆学的影响和渗透,认为两者在相互碰撞的过程中促进了图书馆学的发展,扩大了其研究对象,深化了其研究内容,尤其是诸如信息不对称现象在图书馆工作中比比皆是,如何消除这种信息的不对称,是搞好图书馆工作的一个重点.这对于认识图书馆学长期争论的"名"与"实"、"公益性"和"经济性"的不同见解是有很有启发的. 相似文献
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信息社会,虚假信息正在对社会发展与社区和谐产生破坏性的影响,公共图书馆对此应加强应对。文章通过回顾2020年国际图书馆界参与新冠肺炎疫情防控与虚假信息的治理过程,对虚假信息的本质与特征进行分析,对我国公共图书馆开展公众信息素养教育的相关政策、理论与实践进行比较研究,并从融入社区生活、构建教育共同体、探索合作机制、完善基础设施、提供嵌入式服务、培养批判意识与能力、打造可信赖的信息源、加强技能培训与信息服务、引导用户正确利用信息等九个方面提出应对策略。 相似文献
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基于五行学说的信息生态系统运行机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
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传播科技不断进步,信息递增日益加强,信息世界变得丰富而多彩、纷扰而无聊。草根们兴奋崛起的传媒成为权力的一极,渴望通过传媒这一扬声器放大呐喊与诉求,很快他们发现媒介不是权力而是权力斗争的场所;白领们兴奋五彩缤纷的信息增加了烦恼和压力的出口,但很快又意识到——在信息的海洋里却找不到一点有用的信息,埋怨与依赖与日俱增;各级当权者更是头疼媒介的纠缠不休,难以控制。在谩骂与赞美之中,日新的媒介技术不断刷新信息传播的量与速度的纪录。信息对日常生活的渗透力度也在不断加强。对传播的批判还没来得及得出令人信服的结论,对批判的批判却早已诞生。抛开传播批判的学术视角,对现实的关切和焦虑正是批判思维不可或缺的原因。 相似文献
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我国市民信息需求十三年变迁 总被引：2，自引：0，他引：2
本研究采取问卷调查的方法进行了新一轮"面向用户信息生活"的市民信息需求调查,其数据与1995年"市民信息需求与利用行为调查"进行了比较,发现13年间我国市民在信息需求取向、信息源选择、信息行为障碍、信息渠道期望等方面都发生了变迁,这些变迁对新时期的信息服务机构提出了新的任务. 相似文献