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竺可桢是我国卓越的科学家和教育家。半个世纪以来,他一直奋斗在我国的科学战线和教育战线上,推动了我国现代自然科学的振兴和高等教育的发展。竺可桢的一生与图书馆的关系极为密切,他不但善于利用图书馆,而且十分关心图书馆的建设,对我国科学图书馆的建立和发展作出了重大的贡献。 相似文献
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纵观我国教育的发展历程,近代是我国高等教育发展的重要阶段,实施学分制管理则是这一重要阶段高校在管理体制上的一项重大改革和创新。分析了近代我国高等教育实施学分制的历史背景,从三个阶段考察论证了近代我国高等教育实施学分制管理的发展之路,指出近代我国高等教育的学分制管理模式,对于我国近代高等教育体制改革、课程体系的完善和多元化人才的培养,具有重大的推动作用,加快了我国高等教育与世界先进教育理念接轨的步伐,并为后来我国高等教育的发展奠定了坚实的基础。 相似文献
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梅贻琦是中国近代著名教育家和高校管理者,他所开创的清华黄金时代以及西南联大经典办学模式为中国近代高等教育发展作出了重要贡献。目前,我国高等教育快速发展,加强大学生德育教育对实现高校人才培养目标意义重大,分析和借鉴梅贻琦先生的教育思想和实践模式,对开展高校德育教育具有重要的启示作用。 相似文献
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吴宓(1894—1978)是我国近代一位著名的学者、诗人、教育家和比较文学研究者,终生从教,为我国培养了大量兼通中西文化的优秀人才。他始终以传播新人文主义思想和沟通中西文化为己任,在长期的教学与学术研究中,形成了自己富有新人文主义色彩的高等教育思想。在实用主义至上的高等教育发展进程中,探究其教育理念及教育实践,是对高等教育思想研究的丰富,在某种程度上也是一种修正。 相似文献
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陈精珠 《福建广播电视大学学报》2007,(6)
随着我国经济的发展和高等教育大众化进程的推进以及农民自身对知识的渴求,发展农村高等教育势在必行,且刻不容缓。本文分析我国农村高等教育存在的主要问题,并就发展农村高等教育问题提出几点思考。 相似文献
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蒋南翔,马克思主义教育家,新中国杰出的教育领导者,对新中国高等教育事业作出了巨大贡献。在教育实践中,他善于创新,他的高等教育思想,既行之有效又适合中国国情,丰富了我国教育理论宝库,至今不失其现实指导意义。 相似文献
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葛进平 《浙江传媒学院学报》2002,11(3):85-87
本文论述了基于Web的高等教育对我国高等教育模式的重构,指出基于Web的高等教育确立以学为主的教学关系,实行宽进严出的高等教育模式,同时讨论了我国基于Web的高等教育存在的问题和发展的方向. 相似文献
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文章从我国档案高等教育发展的历程谈起,简要分析了我国档案高等教育面临的问题,进而从教育模式、教学方法及培养目标等方面阐述了对我国档案高等教育走可持续发展之路的设想。 相似文献
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1977年后,我国的高等教育进入了科学发展的时期,大量与高校图书馆建设直接或间接相关的国家高等教育政策规范着高校图书馆的发展。该文在对这些政策进行溯源和归类的基础上,总结了我国高等教育四个发展阶段中高校图书馆发展的不同特征。 相似文献
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1977年后,我国的高等教育进入了快速发展时期,大量与高校图书馆建设直接或间接相关的国家高等教育政策规范着高校图书馆的发展。该文在对这些政策进行溯源和归类的基础上,总结了我国高等教育四个发展阶段中高校图书馆发展的不同特征。 相似文献
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当今信息技术和互联网的高速发展推动了高等教育的全球化和现代化,高等教育质量评估已成为高等教育重要的质量保障体系。实现高等教育质量评估的数字化、网络化和信息化是实现高等教育质量评估科学化和现代化的基础．也是使高等教育质量评估迈向公正、透明和多元的基本条件。我国信息技术发展和普及相对较晚．高等教育质量评估信息化基础薄弱,建立系统的、共享的高等教育质量评估信息数据库、评估和服务平台以及可持续的信息采集与共享机制,实现我国高等教育质量评估的开放性、科学性和常态性是构建我国高等教育质量保障体系的重要工作。本文通过对国外高等教育质量评估信息数据库及评估信息化建设的调研．及其与国内的分析比较．提出未来我国高等教育质量评估信息化建设的基本思路和框架。 相似文献
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独立学院是由普通本科高校按照新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的独立办学实体,是新形势下我国高等教育办学机制和模式的一项有效探索和创新,对我国高等教育持续、健康发展具有重要的战略意义。口减国独立学院的出现和兴起,有力地促进了我国高等教育实现跨越式发展,有力地推动了高等教育大众化、现代化的进程,解决了优质高等教育资源不足的矛盾, 相似文献
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高校教材出版市场营销策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育规模的不断发展,高校教材出版的市场规模也在逐步扩大。据相关资料统计,我国目前高等教育在学人数总规模达2979万,整体规模居于世界第一。2008年,高等教育教材出版物达到 相似文献