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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
信息构建理念下图书馆个性化信息服务探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
分析了图书馆个性化信息服务的内涵和我国图书馆个性化信息服务的现状。指出其中的不足之处。在对信息构建理念进行简要介绍的基础上,论述了IA理论对图书馆个性化服务的意义和IA理论与个性化信息服务之间的联系。并具体探讨了IA理论对图书馆个性化信息服务的启示和二者相结合的理论模型。最后提出IA理论运用于图书馆个性化信息服务时应注意的若干问题。  相似文献   

2.
本文分析了目前读者对图书馆信息服务平台迫切的个性化需求与易用性建设滞后的矛盾,结合信息构建(IA)基本理论提出了图书馆网络信息服务平台的实现方案,对IA理念在图书馆个性化服务的应用进行了展望。  相似文献   

3.
基于IA理念的图书馆信息服务平台构建研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了目前读者对图书馆信息服务平台迫切的个性化需求与易用性建设滞后的矛盾,结合信息构建(IA)基本理论提出了图书馆网络信息服务平台的实现方案,对IA理念在图书馆个性化服务的应用进行了展望.  相似文献   

4.
郭琳 《图书馆学研究》2007,(9):39-40,50
信息构建自1976年提出以来已经经历了30多年,但是我国关于信息构建的研究却从2002年才开始起步。2000年开始,美国信息科学与技术协会开始举办IA峰会,探讨IA研究的热点问题。本文从分析国内学者对IA研究的内容结合IA峰会的主题,探讨我国IA研究的进展。  相似文献   

5.
文章探讨了信息哲学的起源、定义及简要发展状况,论述了信息哲学理论在图书馆学中的探索实践,阐述了它与图书馆学的关系,最后辨析了信息哲学在图书馆学中的理论应用价值。  相似文献   

6.
随着web2.0的流行,信息构建也发展到了新的阶段,诞生了信息构建2.0(IA2.0).IA2.0以用户为中心,强调构建、挖掘和充分利用用户之间的社会关联,促使社会信息构建(Social IA,SIA)的诞生。SIA是IA2.0的核心内容,与IA1.0相比具有显著的特点,例如自下而上的构建方式、社会性关联、结构的复杂性、显性与隐性等特征。在IA的设计与控制方式上,SIA主要包含用户行为的捕获、对用户行为结果的聚合和显示、用户反馈环这三个要素,这是IA2.0相对于IA1.0所新增的内容。SIA通过这三个要素,使web2.0网站这类开放的、自组织的复杂系统得以稳定和谐的运行和演化。  相似文献   

7.
Web 2.0的出现使信息构建(IA)的内容发生了深刻变化,IA已进入"信息构建2.0"(IA2.0)阶段。在IA2.0阶段,IA作为一门学科、一种角色和一类社团的协调统一体而存在,它强调真正"以用户为中心"和"丰富的用户体验"的核心理念,以满足新环境下的用户需求。Web2.0网站的IA,是IA2.0的典型应用,也是IA2.0阶段研究的主要内容,本文将其称为网站IA2.0。文中设计了一个网站IA2.0模型,并进行了简单的实例分析。  相似文献   

8.
扶助社会信息弱势群体是全世界图书馆学与信息专业学者共同关注的问题,介绍了美国亚利桑那大学信息资源与图书馆学学院发起的"知识河流"弱势援助项目的缘起、任务、目标与实质,并得出该项目于我国的启示.  相似文献   

9.
图书馆学、情报学、信息管理学均起源于西方国家。20世纪初图书馆学概念引入我国,20世纪50年代情报学在国内出现。由于翻译和认识上的差异,这些学科间的关系问题一直纠缠不清。信息、知识、情报及图书馆等概念,是认识这些学科之间关系的关键。信息科学是个大学科群,包括了图书馆学、情报学、信息管理学等。信息管理学是信息科学与管理学的交叉学科。图书馆学与情报学基本重合。图2。参考文献6。  相似文献   

10.
李国秋  吕斌 《情报学报》2007,26(4):503-508
信息观对图书馆学、情报学的发展具有至关重要的意义,不同的信息观不仅规定了不同的学科发展路径,而且还规定了学科对研究问题的演绎视角.本文认为图书馆学是建立在公益信息观上的,情报学在产生和发展的早期是以技术信息观与图书馆学相区别的.但在信息社会时代,信息技术的扩散使得技术信息观已不能成为情报学和图书馆学的界限;另一方面,人类客观知识体系已到了新的发展阶段--从知识到智慧.在此分析基础上,论文指出,情报学作为一门独立学科的价值及其与图书馆学相区别的关键在于确立组织信息观,并讨论了组织信息观的性质、共性和特性.  相似文献   

11.
文章阐述了公共图书馆的本质属性和服务宗旨,对其在改革开放以来的实践进行了分析,指出了其公益性质扭曲的现象和原因,提出公共图书馆在构建公共文化服务体系建设的实践中,应充分体现公益性。认为建立图书馆的公益保障,转变办馆理念是实现图书馆事业以人为本,树立全面、协调、可持续发展的必由之路。  相似文献   

12.
国家图书馆经历了从清末至今的几个发展阶段,已建立起较为完善的业务管理组织结构。在发展过程中,组织规模与职能体量成正比,组织结构与政策环境密切相关,建制依据以业务流程为主,且业务流程的灵活性持续提升,管理模式的适应性不断增强。同时,业务管理组织结构也受到非专业因素的干扰,出现了机构拆分与合并交替往复的现象。  相似文献   

13.
The article discusses the program “Registration of the Polish Collections Abroad,” conducted by the Department of Cultural Heritage of the Ministry of Culture and National Heritage of the Republic of Poland. Its goal is to create a register of the significant Polish collections outside Poland.  相似文献   

14.
老当 《档案与史学》2013,(12):48-52
1937年竣工的中国银行大楼,足外滩宏伟的建筑群中最后落成的一座高楼大厦,也是唯一一幢由中国人投资兴建、并由中国建筑师参与设计的高层建筑。楼最高处17层,约70余米,比隔壁的沙逊大厦(今和平饭店)稍低,  相似文献   

15.
??In this article,the author gives a general survey of the Department of Information Engineering and Information Science Research Institute of Jilin University of Technology.The contents include the faculty and their teaching activities??their research achievements??and their main research directions.Thin article also mentions aif the programs,the Information Engineering Dept,sets forth for the Bachelor's and Master's Degree.The curriculum and the plan for the future are also introduced.  相似文献   

16.
17.
一般认为《艺文类聚》的子目数量是727个,但是这个统计欠妥当。本文从类书体例、语义以及版本上,对第十六卷、第八十一卷、第八十八卷、第九十卷中几个子目详细考察,认定《艺文类聚》共有子目732个,细分之,则为正式子目726个,附目6个。  相似文献   

18.
结合中国引文数据库和W eb of Science数据库,利用h指数及类h指数,提出加权平均(h,g,R)指数,对我国大学图书馆的学术影响力进行评价;利用元h指数及类元h指数,提出元加权平均(h,g,R)指数,对图书馆作者群体学术影响力进行评价。研究作者群体学术影响力与图书馆学术影响力之间的关系,结合作者群体的h指数分布,分析不同作者群体对图书馆学术研究的影响模式。认为加权平均(h,g,R)指数及元加权平均(h,g,R)指数对图书馆和作者群学术影响力的评价更合理,作者群体学术影响力与图书馆学术影响力高度相关。  相似文献   

19.
本文从<四库全书总目>提要中遴选出十七个条目,对其中存在的讹误之处,逐一进行考订.  相似文献   

20.
Because medical school is a logical place for information retrieval capabilities to be introduced to future physicians, a survey was conducted at the Pritzker School of Medicine of the University of Chicago in August 1984 to determine the students' awareness and use of MEDLINE. The study found that many students were unaware of MEDLINE and its capabilities, and that the MEDLINE orientation for students during the first week of medical school was inadequate. Suggestions for improving the orientation were solicited from the students, and these have been analyzed and discussed.  相似文献   

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