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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 703 毫秒
1.
特色知识库是信息生态位合理分化的一种形式,探析粤西特色知识库的信息环境及概念,运用STP市场营销理论构建基于资源优化的粤西特色知识库,介绍了SOA架构,分析了知识管理的关键组成和知识服务的技术特点,指出应加强知识库服务效果的实证研究。  相似文献   

2.
在原国家新闻出版广电总局“专业数字内容资源知识服务模式试点”工作倡导下,专业出版社基于自有优质资源,开展知识库建设为行业提供基于知识图谱的服务,是传统出版向知识服务转型的必由之路.本文总结国防工业出版社“雷达与探测知识图谱”项目实施经验,介绍了出版行业专业领域知识图谱建设研究;探索了从资源遴选、结构化加工、本体模型构建、知识元提取、关联关系构建的知识图谱建设全过程;探讨了知识图谱的评价与审核方法.  相似文献   

3.
知识服务型数字图书馆是我国高校数字图书馆建设的高级形态,其建设内容包括知识库、知识网络、知识平台、知识服务系统和专业队伍建设;其建设原则有服务导向性、标准规范性、开放性、效益性、目标性和创新性等原则;其建设的关键技术有资源采集技术、知识处理技术、知识存储技术等多项技术。高校图书馆应从以上几个方面着手,加快知识服务型数字图书馆的建设步伐。  相似文献   

4.
文章研究了高校机构知识库建设现状和遇到的问题,提出高校机构知识库应突出知识服务的功能,通过区域高校联合机构知识库的建设,为科研人员构建知识整合和知识服务平台。  相似文献   

5.
网络环境下高校图书馆知识服务模式探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了目前高校图书馆开展知识服务的必要性和优势。提出开展知识服务应建立知识库、逐步建立学科馆员制度,提供专业化服务、虚拟参考咨询服务及个性化定制服务等几种服务模式。  相似文献   

6.
基于E-Knowledge机制下的知识服务型数字图书馆的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识服务型数字图书馆内容包括知识库、知识网络、知识平台、知识服务系统和专业队伍建设.E-Knowledse机制是一个跨越信息形态、机构、应用领域和传统信息系统的新的信息服务机制.本文以E-Knowledge机制为出发点,阐述了鲁东大学图书馆如何构建知识型的未来数字图书馆服务模式.  相似文献   

7.
结合知识转移和档案馆知识转移概念,针对档案馆信息咨询服务中知识转移呈现的不同服务模式,指出通过档案馆员隐性知识显性化及档案馆知识库,合理有效地组织知识转移,利于满足用户的档案信息需求。  相似文献   

8.
王伟 《图书馆学刊》2020,(11):72-75
在新的学术信息交流环境下,机构知识库需要提升服务功能,为科研用户提供更多的增值服务。分析了新一代机构知识库应具有的基本架构和主要功能服务。在此基础上,利用关联数据关键技术,解决新一代机构知识库的功能实现问题,从而为机构知识库实现个性化、知识化的增值服务提供有效途径,进一步推动机构知识库发展和学术资源的开放共享。  相似文献   

9.
随着社会发展和互联网普及,大数据广泛存在,社会生产、社会管理、社会生活都会涉及大量数据,这不仅增加了社会对知识库和知识服务的需求,还为出版传媒业转型和发展提供了新的机会.大数据时代的知识服务以大规模、碎片化、智能化的知识库为基础,应重视科学研究、工程应用、舆情管理等各领域知识库建设,根据知识服务领域、规模要求、内容来源、加工技术、应用场景、渠道特征等特点,做好知识服务系统平台、知识服务模式及策略的优化和创新.  相似文献   

10.
知识服务理念的提出,对图书情报机构如何加强数字文献信息服务能力,促进社会知识的创新与共享。针对当前图书馆参考咨询工作现状,就其知识库和专家服务系统进行调整和改造,真正将图书馆的知识服务能力实现新的跨越。  相似文献   

11.
本文采用模块式与分层次的方法,将知识分割为由模块和知识元组成的知识体系,通过按相关层次的直接点击查询或按知识元名称进行所需知识的检索,实现以知识元为基础的知识组织与知识服务的目的。  相似文献   

12.
This paper studies the frameworks used to understand the commons, the knowledge commons, and indigenous knowledge. Discussion of enclosure, participation, rivalrous and non-rivalrous commons reveals that information and knowledge are resources that increase in value through use. The author examines current IK practices, focusing on documentation strategies and the role of the librarian. Studying IK practices in relation to the commons allows shared language to emerge. Challenging the frameworks, discourse and practices of both IK and the commons exposes and strengthens their connections to one another. This provides a platform for stronger advocacy for IK projects and the commons in general.  相似文献   

13.
This paper studies the frameworks used to understand the commons, the knowledge commons, and indigenous knowledge. Discussion of enclosure, participation, rivalrous and non-rivalrous commons reveals that information and knowledge are resources that increase in value through use. The author examines current IK practices, focusing on documentation strategies and the role of the librarian. Studying IK practices in relation to the commons allows shared language to emerge. Challenging the frameworks, discourse and practices of both IK and the commons exposes and strengthens their connections to one another. This provides a platform for stronger advocacy for IK projects and the commons in general.  相似文献   

14.
基于知识构建的知识服务的实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析当前知识服务系统的基础上,提出知识元标引与链接技术、主动推送的知识导航与服务技术、支持语义的知识检索技术、知识重组与整合技术是知识服务中知识构建的核心技术.实现知识服务的关键要素在于知识服务用户的迫切需求、知识服务人员成为内容主题专家、建设基于本体的知识库与交互功能较强的知识服务平台,还必须有行之有效的战略学习机制.知识服务系统成功运作给我们的启示主要有:功能强大的服务平台是知识服务生命力的保证、开发融入知识创新过程的系列产品才能实现可持续发展、知识服务必须与营销战略相结合、吸收与支持用户参与的资源建设能够使服务增值.  相似文献   

15.
ABSTRACT

This paper arose from a discussion of the richness of languages used to describe different landscapes of Australia and how the landscape provides the affordances for the language created from this land. More importantly, each language embodies its place and associated world view. This paper looks at how information technology (IT) is supporting knowledge-sharing through approaches used in Indigenous community IT practice and projects to enhance multimedia repositories of knowledge. The origin of any archive is important, in terms of access and control of the use of this material, but also it is important in teaching, to provide the context and connectedness when presenting the material. A collection of knowledge resources can be used to recreate online flexible learning environments around engineering on country and traditional knowledge practices. IT can provide an interactive interface for people wishing to learn the material, through games or worksheet-style activities. Various case studies and their analysis illustrate the way IT can be used to share this knowledge in a legitimate manner across landscapes and cultures. In particular the aim is to understand how authentic this approach can be in view of concerns over appropriation or co-option of Aboriginal knowledge.  相似文献   

16.
新世纪图书馆需要知识管理和知识服务   总被引:24,自引:0,他引:24  
论文介绍了图书馆知识管理和图书馆知识服务的概念,揭示了图书馆实施知识管理和知识服务的重要性。  相似文献   

17.
针对传统知识组织体系缺乏语义关系描述,影响数据转换、信息检索和知识发现等问题,探讨语义网络、语义Web技术在医学知识组织方面的应用前景,提出基于语义Web的医学知识组织体系建设是我国医学知识服务的发展趋势。  相似文献   

18.
知识供应链中的知识管理策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识供应链概念的提出表明了人们对知识的重视,而要充分发挥知识供应链的作用,知识管理战略的应用不可忽视。文章提出了知识管理与知识供应链的契合之处,对知识管理在知识供应链中的应用做了详细的阐述。  相似文献   

19.
本文从知识构建的发展过程入手,对知识构建的涵义、条件及内容进行分析研究,进而提出知识构建对知识服务的优化作用。  相似文献   

20.
本文是江苏省哲学社会科学"十五"规划研究项目"知识传播与知识经济互动关系研究"[项目号M3-019]的系列研究成果之二.(编者注其成果之一,即论文<论知识传播>,发表于本刊2000年第4期.)本文以"知识经济是建立在知识信息的生产(探索创新)、分配(传播交流)和消费(应用转化)基础上的经济"为思维立足点,从社会系统分析的角度,着重探讨论述了"知识传播事业"的五大构成要素,为深入研究知识传播与知识经济发展的互动关系奠定了理论基础.  相似文献   

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