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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
编辑学术交往是编辑的基本存在方式和活动方式,关涉编辑角色定位和身份认同,体现对话关系,遵循互动逻辑,指向主体间性.当下学术期刊编辑的学术交往呈现失语困境、刻板印象和技术焦虑的缺场表征.学术研究的开放性、研究范式的多样性和身份认同的迫切性是编辑学术交往出场的主要逻辑.编辑应强化学术交往的在场自觉,主动回归学术共同体和编辑出版共同体,将创新与应变作为编辑学术交往的逻辑起点,将求同与立异作为重要原则,将合目的 性与合规律性作为根本遵循,推动学术交往行稳致远.  相似文献   

2.
利用"学术讲座"提高高校学报质量的实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
宫福满 《编辑学报》2006,18(3):217-218
参听"学术讲座"可作为提高编辑综合素质的现实途径;"学术讲座"可为学报的组稿、约稿工作提供重要渠道;"学术讲座"是学报编辑接触创新学术观点的理想场所;通过与"学术讲座"专家的交流可拓宽学报的办刊思路.利用"学术讲座"提高学报质量时编辑应该注意以下3个问题:一是要为参听报告做好必要的准备,二是要严肃认真地对待专家稿件,三是要掌握与专家交往、交流的艺术.  相似文献   

3.
因特网上个人学术网站的现状及发展前景   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过对固特网上个人学术网站的介绍,比如思想的境界、制度分析与公共政策,小雅思想网等,分析了个人学术网站特色、优势及其发展前景,指出研究人员不应该忽视网上这一重要资源,即个人学术网站的开发与利用。  相似文献   

4.
网上学术资源评价方法的研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文对网上学术信息资源评价的定性方法和定量方法中存在的问题进行了分析,提出了确定评价指标的一致性、客观性、可测性、实用性和适用性原则,并在此原则指导下建立了网上学术资源的评价指标体系,将融合定性研究与定量研究的层次分析法运用到网上学术资源的评价中。  相似文献   

5.
网上免费学术信息的开发与利用   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文在对网上免费学术信息资源的定义与分类进行界定基础上,重点讨论获取网上免费学术信息资源的策略与工具。论文把这些检索工具分为两类:一类是通用搜索引擎:包括其提供的特殊功能和通过检索式构造来获得所需信息;一类是专门用来搜索免费学术信息的工具。  相似文献   

6.
王静芳 《兰台世界》2007,(2X):14-15
本文在论述网络免费学术资源类别的基础上,对如何挖掘网上免费学术资源进行了详细探讨.  相似文献   

7.
图书馆学学术规范是维系学术活动正常开展的一系列准则,有着科学的执行模式,引导学术科研人员公平合理地开展各项学术活动,避免各种学术不端行为.图书馆学学术规范的研究涉及不同的研究视角,文章以交往行为理论为基础,论述了图书馆学学术规范的相关概念和内涵,认为学术行为表达出学术规范,学术规范指引着学术行为,我们应当同时加以重视.图书馆学术规范的研究是一个不断探索的过程,有必要保持研究的多元化.  相似文献   

8.
本文在论述网络免费学术资源类别的基础上,对如何挖掘网上免费学术资源进行了详细探讨.  相似文献   

9.
提升中国新闻传播学国际学术话语权是中国新闻传播学自主知识体系建构的应有之义。鉴于现有研究主要从国际论文发表的情况对国际学术话语权进行评估,本文将国际学术话语权界定为学术话语主体在国际学术场域所拥有的学术生产力、学术影响力、学术领导力和学术传播力的统一体,并通过国际论文发表、书籍出版、期刊建设、学术任职、会议交流等综合指标,对中国新闻传播学国际学术话语权的现状进行更加全面的分析。结果表明,中国新闻传播学国际学术生产力获得了大幅提升,但是学术影响力、领导力和传播力仍然弱小。未来,需要加强话语传播顶层设计,推动中国原创理论创新,重塑国际学术出版体系,使中国特色新闻传播学真正屹立于世界学术之林。  相似文献   

10.
本文通过对因特网上个人学术网站的介绍,比如思想的境界、制度分析与公共政策、小雅思想网等,分析了个人学术网站特色、优势及其发展前景.指出研究人员不应该忽视网上这一重要资源,即个人学术网站的开发与利用.  相似文献   

11.
学术期刊防范学术不端的制度探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐晴 《出版科学》2011,19(3):44-48
学术不端行为已由学术界内部问题演变成国际公共话题,引发各界的忧虑和探讨。作为学术生态系统重要环节之一的学术期刊,认识和防范学术不端行为成为题中应有之义。学术期刊应当加强编辑出版制度建设,如论文版权确认制度、双向匿名审稿制度、文稿撤销制度、论文检测识别制度和信息通报交换制度。  相似文献   

12.
突发事件与高校图书馆管理   总被引:11,自引:0,他引:11  
剖析了高校图书馆容易引发突发事件的环境、诱因及存在的隐患,提出应该把应对突发事件和强化危机管理纳入高校图书馆的管理体系,建立和健全各种防范和应对突发事件的工作机制,增强干部员工的危机管理意识和应急处置能力,做好突发事件的善后工作。  相似文献   

13.
高校图书馆工作评估指标探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
指出构建高等院校图书馆评估新指标体系的必要性,构建图书馆评估指标应考虑的原则。并对《普通高等学校图书馆评估指标(征求意见稿)》进行了简要的分析,提出了其主要特色以及需要完善之处。  相似文献   

14.
大学图书馆与学科建设   总被引:18,自引:0,他引:18  
指出为学科建设服务是大学图书馆的建设方向和原则,介绍了大连理工大学图书馆 为学校的学科建设服务的经验。  相似文献   

15.
新时期大学图书馆副馆长的角色定位   总被引:9,自引:0,他引:9  
文章分析了我国大学图书馆领导班子的现状,提出了新时期大学图书馆副馆长的角色定位。  相似文献   

16.
机构知识库:学术交流与资源共享新模式   总被引:8,自引:0,他引:8  
机构知识库能提供一个长久保存科研成果的学术交流平台,通过机构内数字内容和资产长期保存和管理,实现资源的共享和开放获取,是数字学术环境中一种新的资源存储形式和服务方式.本文概述了机构知识库的定义及特点,分析机构知识库在数字学术环境下对学术交流与资源共享的作用,并提出需要解决的问题.参考文献11.  相似文献   

17.
重构普通高等学校图书馆评估指标体系   总被引:19,自引:3,他引:19  
指出网络环境下的现行高校图书馆评估指标体系已滞后于时代发展的要求,并就《普通高等学校图书馆评估指标》(初稿)进行了分析,提出了重构高校图书馆评估指标体系应着重注意的几个方面。  相似文献   

18.
以湖北大学新图书馆为例,阐述了高校图书馆物业社会化管理的组织内容、具体架构、管理模式及运行机制,并对高校图书馆物业管理的发展趋势提出了探讨与展望。  相似文献   

19.
关于核心期刊的评价效用问题   总被引:22,自引:0,他引:22  
针对当前以核心期刊为标准评价论文学术水平的现象,分析了核心期刊作为学术评价工具客观上存在着参考性、滞后性、疑问性、局限性、或然性、偏差性,指出学术论文评价要“以文论文”,不要“以载体论文”。  相似文献   

20.
论述了对全国高校图书馆期刊工作专业委员会前11次学术研讨会学术研究工作的几点认识,提出了纪念建会20周年的几条建议。  相似文献   

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