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1920年,美籍韦棣华女士(Miss Mary Elizabeth Wood)在武昌创办了中国首所图书馆学校--文华大学图书科,招收大学肄业二年以上学生入学,学制两年.1925年,图书科并入华中大学后,称为华中大学文华图书科.1932年3月正式脱离华中大学,成为独立的私立武昌文华图书馆学专科学校. 相似文献
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图本科生私立武昌文华图书馆学专科学校简称文华图专校,英文名Boone Lirary School,最早是文华大学的图书馆学科,后为华中大学图书馆学科,由美籍韦棣华女士为在中国建立现代图书馆学体系和发展图书馆事业而创建,后来独立办学,而成文华图专校.报考资格仍沿用以往的至少大学肄业两年,其实大学毕业者亦不乏其人. 相似文献
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西方近代的学科分类虽早在清末就已被移植过来,但我国具有现代意义的档案专业教育却迟至20世纪30年代才萌生。1934年,私立武昌文华图书馆学专科学校设立特别教席,在图书馆学专科及图书讲习 相似文献
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卷首语——《文华情怀》专栏寄语 总被引：1，自引：0，他引：1
“文华图专”(私立武昌文华图书馆学专科学校,The Boone Library School,1920~),作为20世纪中国图书馆运动的策源地和中心,不仅开创了中国近现代图书馆、图书馆学教育和档案学教育的历史,而且演绎和推动了中国图书馆事业、图书馆学和档案学的繁荣与发展。“文华图专”,作为令人 相似文献
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沈宝环先生(1919.6.17—2004.9.9),字培基,英文名Harris B.H.Seng,湖北武昌人,图书馆学家,图书馆学教育家,沈祖荣先生之公子。上海复旦大学本科毕业。抗战时在四川重庆加八中华图书馆协会,并辅助其父沈祖荣先生办理私立武昌文华图书馆学专科学校。1948年,遵从父命赴美国丹佛大学图书馆学与教育学研究生院留学,先后获得图书馆学硕士和教育学博士学位,其问曾任丹佛大学图书馆一级馆员。1955年赴台湾任中央图书馆阅览部主任,同年担任东海大学教授兼图书馆馆长、亲手创办东海大学图书馆,并在14年的馆长任期内,竭力倡导图书馆开架制,图书馆自动… 相似文献
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程长源,浙江永康人.1929年就读于浙江湘湖师范学校,由于家境贫寒,恽逸群先生安排其为图书馆工读生,以后,又由浙江图书馆艺徒而进武昌文华图书馆专科学校学习,早期的图书馆基层工作经历为程长源以后的图书档案工作打下了坚实的实践基础. 相似文献
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1开拓和发展了我国档案管理专业教育
私立武昌文华图书馆学专科学校（以下简称“文华图专”）不但是我国图书馆学专业教育的摇篮，而且是我国档案管理专业教育的开拓者。 相似文献
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光阴似箭，岁月如流。新中国成立初期的1952年8月．我考入了武昌文华图书馆学专科学校（以下简称文华），翌年全国高校院系调整，文华并入武汉大学图书馆学专修科。1954年8月，我是武大图书馆学专业第一届分配到广州工作的毕业生。1956年11月，我从广州市第二十二中学图书馆调入广东省中山图书馆。1991年底，我办理了退休手续。馆领导返聘我续任《图书馆论坛》副主编工作。到今年底止，我已在广东省立中山图书馆整整工作满50年。 相似文献
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秦然 《图书馆理论与实践》2012,(7):89-92
针对规模有限、学科单一的私立文华图书馆专科学校在中国近代社会能够一步步发展壮大的事实,对其在凸显自身特色和以服务社会为己任、拥有多渠道和必要的教育经费支持、创办人专注的办学态度和善于筹资的方略以及百折不挠的敬业精神三个方面的特点进行了介绍,得出私立文华图书馆专科学校得以生存和发展的原因,以期达到为图书馆学科乃至图书馆事业得以进一步发展提供借鉴的目的。 相似文献
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沈祖荣先生(1884.9.11—19772.1),字绍期,英文名Samuel T Y.Seng,湖北宜昌人,图书馆学家,图书馆学教育家,图书馆事业活动家。1911年武昌文华大学文学学士毕业后,追随“中国现代图书馆运动之皇后”——韦棣华女士(Miss Mary Elizabeth Wood),致力发展中国图书馆事业,供职于我国第一个公共图书馆——文华公书林,并担任馆长近40年。1914年赴美国纽约公共图书馆学校留学,开创了我国赴美攻读图书馆学的先导。1916年学成归国后,发起席卷全国的新图书馆运动。1920年,与韦棣华女士共同创办了我国第一个图书馆学教育机构——私立武昌文华图书馆学… 相似文献
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武昌文华图书馆学专科学校(以下简称文华图专)是我国最早进行现代图书馆学、档案学理论教育的专门学校,在我国图书馆事业、档案事业发展史上占有重要地位. 相似文献
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从文华精神谈我国图书馆精神的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
作为文华精神的"智慧与服务"是武昌文华图书馆学专科学校的校训,对文华学子有着深刻的影响,同时也一直影响着我国图书馆界,是"爱国、爱馆、爱人、爱书"的精神,是客观存在的图书馆精神。图书馆精神有助于确立图书馆界正确的价值观,最大限度发挥图书馆应有的作用。图书馆学教育应当重视以实践及图书馆史的教育来培养图书馆人的图书馆精神。 相似文献
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国将兴,必重教。一国若要档案事业兴旺发达,必重视档案教育。当今世界各国都在致力于建立完善的档案教育体系。“如果不了解其他国家的文化,你就永远不了解自己的文化”(歌德语),对档案教育事业来说亦是真谛。本文以美国为例,与我国的档案教育作比,希冀“知己知彼”,取长补短,提高我国的档案教育工作水平。一、档案教育源流比较我国具近代意义的档案教育始于20世纪30年代。1933年,国民党政府实行“文书档案改革”运动,推行“文书档案连锁法”。在此形势下,1934年,私立武昌文华图书馆专科学校设立档案管理特种教席,聘请美籍贾锡恩女士讲授为… 相似文献
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评《文华图书馆学专科学校季刊》 总被引：4，自引：0，他引：4
1920年,武昌文华大学创办了中国图书馆学教育的专门机构———文华大学图书科。1924年文华大学改组为华中大学,图书科随之并入华中大学。1927年,华中大学停办,图书科单独办学。1929年,图书科申请独立办学,得到教育部审定核准,武昌文华图书馆学专科学校成立。20世纪前半叶,文华大学图书科(包括文华图专)招收大学毕业和大学肄业的学生,进行图书馆学理论与方法的教育,因该校的师资力量较强,教学管理有特色,教学内容联系图书馆实际,整体水平与世界图书馆学研究同步。所以毕业生的适应性强,管理能力高,往往成为中国各省市和大学图书馆的业务骨干,… 相似文献
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中国图书馆学情报学教育的改革与发展(1) 总被引：16，自引：0，他引：16
吴慰慈 《图书馆工作与研究》2003,(5):2-5
1 历史的回顾中国是世界文明古国 ,图书馆事业有着悠久的历史 ,但正规的图书馆学专业教育到 2 0世纪初叶才开始初创。据文献记载 ,1913年金陵大学文科开设了图书馆学课程 ,192 7年该校创办了图书馆学系。李小缘先生任系主任 ,刘国钧、万国鼎、施廷镛等曾在该系任教。[1] 在此之前 ,即 192 0年 3月文华图书馆学专科学校在湖北省武昌成立。文华图专是在美国学者韦棣华女士和中国学者沈祖荣先生主持下创办的 ,初名为文华图书科 ,设在武昌文华大学内。文华图书科仿纽约公共图书馆学校学制 ,招收大学修业两年以上的学生 ,期以两年毕业 ,课程设置… 相似文献
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毛坤先生(1900—1960)字体六,四川省宜宾县人。历任武昌文华图书馆学专科学校助教、讲师、副教授、教授,并曾兼任教务长。1945年抗日战争结束,由于战争而内迁的文华图专自重庆迁回武昌复校,毛先生因病未能随校出川,遂受聘于四川大学为教授,兼图书馆馆长。1960年因病逝世。 相似文献