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新一轮的科技革命推动我国传统文化的创新开发迎来新的风口期，基于博物馆藏品的文化开发和创意设计对设计学教学体系改革和人才培养创新提出了新要求。在新文科背景下，文博文创设计人才培养需要以优秀传统文化为载体，构建艺工融合的文博文创设计课程体系；以产学研合作为平台，打通文创设计人才培养供给侧与需求侧；以项目为牵引，构建以学生为中心的一体化培养体系；用以培养高质量复合型文博文创设计人才。 相似文献
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根据中央提出的“人才强国”的战略部署，北京市新闻出版局(版权局)把人才工作列为一项重大战略任务，在吸引、培养、评价和用好人才方面进行了有益的探索，建立了相应的人才工作机制，涌现出了一大批政治强、业务精的优秀人才，为首都新闻出版版权业的发展做出了贡献。我从以下四个方面介绍一下首都新闻出版人才队伍建设的情况。 相似文献
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林平忠 《信息管理(上海)》2006,19(3):1-5
从建设信息化军队、打赢信息化战争、做好军事斗争准备和培养高素质创新型军事信息人才的高度，论述了加强“军事信息资源管理”学科建设与人才培养的必要性、重要性。比较系统地阐述了外军信息资源管理人才培训的基本做法与经验，总结回顾了我军“军事信息资源管理”学科建设与人才培养的基本情况。 相似文献
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1989年5月,国家文物局教育处协同南开大学历史系博物馆专业,与该校数学系数理统计专业联合进行了“关于全国文博系统职工素质情况”的统计分析,参予这项工作的人员主要有:高勇、吴卫国、樊宏康等。现将其中的全国博物馆职工素质的统计分析情况报告如下。一、基点与比较近几年来,国家文物局旨在提高职工的专业与文化素质,先后通过举办文博干部与业务骨干读书班、培训班、研讨班;委托省、市文物部门举办培训班;建立文博干部培训中心;与大专院校联合开设进修班、专 相似文献
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《出版广角》2015,(16):121-122
第四届韬奋出版人才高端论坛在京举行
--业界热议培养“互联网+”时代出版人才
2015年11月5日,时值邹韬奋同志诞辰120周年纪念日,第四届韬奋出版人才高端论坛在京举行。全国出版界近200位代表相聚在一起,畅谈如何继续弘扬和传承韬奋精神,培养“互联网+”时代的出版人才。国家新闻出版广电总局人事司巡视员李潞在致辞中说,韬奋同志的爱国、奉献、创新和敬业精神,深深影响了几代人。在“互联网+”背景下,弘扬韬奋精神,培养新型出版人才,要求我们不断探索人才培养规律,拓宽人才培养渠道,通过产学研和行政部门共同努力,为出版业转型升级提供更多智力支持。在主题论坛上,韬奋基金会理事长聂震宁做了题为《“互联网+”时代的出版人才思维》的主旨报告。他认为,弘扬和继承韬奋精神,就要做好“互联网+”时代的人才培养和引进工作,高度重视生成内容专业人才、知识经济管理人才、信息营销复合人才、客户服务管理人才、既懂互联网又通传统出版的复合型领军人才。围绕“互联网+”背景下如何打造新型出版人才队伍、媒体融合时代出版人才的需求与应对等议题,中国出版集团公司副总裁刘伯根、中国教育出版传媒股份有限公司总经理于春迟、中国科技出版传媒集团有限公司董事长柳建尧等10余位代表先后发言,其中既有理论上的探索,也有对实践的总结。大家认为,唯有对新生业态积极学习并迅速适应,既懂出版专业又懂网络传播的出版人才,才能在“互联网+”时代展露身手,成为行业翘楚。 相似文献
--业界热议培养“互联网+”时代出版人才
2015年11月5日,时值邹韬奋同志诞辰120周年纪念日,第四届韬奋出版人才高端论坛在京举行。全国出版界近200位代表相聚在一起,畅谈如何继续弘扬和传承韬奋精神,培养“互联网+”时代的出版人才。国家新闻出版广电总局人事司巡视员李潞在致辞中说,韬奋同志的爱国、奉献、创新和敬业精神,深深影响了几代人。在“互联网+”背景下,弘扬韬奋精神,培养新型出版人才,要求我们不断探索人才培养规律,拓宽人才培养渠道,通过产学研和行政部门共同努力,为出版业转型升级提供更多智力支持。在主题论坛上,韬奋基金会理事长聂震宁做了题为《“互联网+”时代的出版人才思维》的主旨报告。他认为,弘扬和继承韬奋精神,就要做好“互联网+”时代的人才培养和引进工作,高度重视生成内容专业人才、知识经济管理人才、信息营销复合人才、客户服务管理人才、既懂互联网又通传统出版的复合型领军人才。围绕“互联网+”背景下如何打造新型出版人才队伍、媒体融合时代出版人才的需求与应对等议题,中国出版集团公司副总裁刘伯根、中国教育出版传媒股份有限公司总经理于春迟、中国科技出版传媒集团有限公司董事长柳建尧等10余位代表先后发言,其中既有理论上的探索,也有对实践的总结。大家认为,唯有对新生业态积极学习并迅速适应,既懂出版专业又懂网络传播的出版人才,才能在“互联网+”时代展露身手,成为行业翘楚。 相似文献
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本文采用网络调查的方法分析了“智联招聘”网站上数字出版人才的招聘信息,并从岗位类型、知识技能及学科背景等方面,统计了数字出版人才招聘的具体需求,最后从培养理念、培养模式、课程设计等方面对高校的数字出版人才培养提出了建议. 相似文献
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江泽民总书记在今年的宣传部长会议上,提出了培养四个“一批”的要求,其中就有要培养“一批坚持正确方向、深入反映生活,受到群众喜爱的名记者、名编辑、名主持人”。这是一项跨世纪的巨大工程,是摆在各级新闻单位领导面前的一项刻不容缓的战略任务。 近年来,随着新闻改革的深入,加强新闻队伍建设,培养一批名记者、名编辑、名主持人已提到议事日程上来,全国新闻界先后设立了“范长江新闻奖”、“韬奋新闻奖”和“新闻百佳”奖,各省区也相继设立了评选优秀新闻工作者奖项,对优秀新闻人才脱颖而出起了极大的推动作用。各级新闻单位的领导思想观念应当进一步更新,树立高度的时代责任感,理直气壮地制定和实施跨世纪人才培养计划,为名记者、名编辑、名主持人的成长摇旗呐喊,鸣锣开道。 相似文献
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国家广电总局《广播影视“十二五”人才发展规划》中把国际传播人才视为我国未来广电行业第三大紧缺人才,国际传播人才的培养成为中国传播业发展的核心问题。本文探讨了我国国际人才培养的发展趋势,提出了在培养模式、课程设置和教学方式上的创新是人才培养的根本。 相似文献
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论新机制下高校图书馆人才应具备的素质结构 总被引：12，自引：0，他引：12
吕斌 《大学图书情报学刊》2002,20(1):81-83
世纪之交对高校图书馆人才素质结构提出了更高的要求，对高校图书馆人才素质结构存在的问题进行了分析，提出了解决问题的五个方面对策：重视高校图书馆人才资源在图书馆事业中的地位和作用，扩大量化考核范围，创建竞争激励的新机制，树立“终身教育”新理念，建立创新人才培养机制；设立参考咨询馆员制度。 相似文献
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中高职贯通培养作为一种新的高等职业教育人才培养模式,目标是通过整体设计与统筹规划技能人才的知识、能力和素质结构,满足社会对技能型人才的需求。在中高职贯通教学实践过程中,知识递进、能力培养等方面的衔接不畅问题普遍存在。文章结合上海出版印刷高等专科学校印刷媒体技术（中高职贯通）专业“印刷化学”课程教学改革情况,从课程目标、教学内容、教学实施等方面进行分析,探索有效的中高职贯通培养模式。 相似文献
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媒介深度融合战略促进了我国传媒行业的生态改变和升级发展,进而对传媒人才提出了新要求。本文对媒介融合背景下高校传媒类专业人才培养转型发展的必要性进行分析的基础上,从人才培养目标定位、课程体系调整、人才培养模式的转变以及教师团队建设四个方面提出传媒人才培养改革对策,以期对高校新文科传媒人才培养提供参考和借鉴。 相似文献
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江泽民同志在十五大报告中指出：“我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。”“人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源，要建立一整套有利于人才培养和使用的激励机制。” 相似文献
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档案继续教育工作新议 总被引：5，自引：0，他引：5
档案部门开展继续教育始于上个世纪90年代初，经过十多年的发展，档案继续教育取得了长足进步，在档案干部队伍建设中发挥着重要作用。进入新世纪以来，我们党把马列主义、毛泽东思想和新的历史条件下的实际情况相结合，提出了“人才资源是第一资源”的科学论断，制定了“人才强国”战略。在这一战略指引下，如何使档案继续教育更好地为档案部门实施“人才强国”战略服务，更好地为档案事业全面协调可持续发展培养高质量的适应性人才服务，是值得深入思考和研讨的一个重要课题。 相似文献
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宋娟 《图书馆理论与实践》2024,(2):114-122
文章运用文献研读和网络调查的方法,调查分析机器人在国内外图书馆应用的情况,按照机器人的性能及其在图书馆的工作内容,把机器人在图书馆的工作场景分为“幕前”“幕后”“混合”三种,认为机器人技术在图书馆应用方面存在的主要障碍是资金短缺、人才短缺、数据隐私与安全问题、伦理问题,以及馆员与用户的教育问题,并指出图书馆应主要从做好战略规划、做好人才储备,加强专业合作、做好风险防范,以及做好馆员、用户教育四个方面加以应对。 相似文献
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2006年3月14日十届全国人大四次会议在人民大会堂闭幕，会议表决通过了《第十届全国人民代表大会第四次会议关于国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的决议草案》。其中，建设社会主义新农村是“十一五”规划的重要内容之一，“三农”问题再次成为全社会普遍关注的焦点。我国是个农业大国，有80％的人口在农村。从我国的经济结构、人口分布、社会稳定、环境保护、科技发展等方面来考虑，农村、农业、农民都在其中有着重要的地位和作用。邓小平曾经指出：“没有农民的小康就没有全国的小康”；江泽民进而指出：“没有农村的稳定和全面进步，就不可能有整个社会的稳定和全面进步；没有农民的小康，就不可能有全国人民的小康；没有农业的现代化，就不可能有整个国民经济的现代化。”毋庸置疑，“农富则民富、国富，农康则民康、国康”，这应当是立足我国国情和农村实际做出的一个重大判断。 相似文献