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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
论大学图书馆的育人功能   总被引:1,自引:1,他引:0  
育人是大学的核心理念和根本任务,也是大学图书馆的基本目标和价值指向.大学图书馆是大学的重要组成部分,在大学教育教学的实践过程中,它以独特的载体优势和人文影响,彰显其德育、智育、美育和体育的功能;提高大学图书馆的育人功能,必须优化馆内环境、营造良好的阅读氛围,加强人文关怀、促进尊重意识的形成,完善准入制度、提高师生的整体素质,开展有益活动、增强育人功能的效果;探索大学图书馆育人功能的实现,对促进大学文化建设具有重要的启迪意义.  相似文献   

2.
研究型大学学科馆员知识服务的条件支撑与保障   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章在探讨研究型大学图书馆知识服务价值效应的基础上,对图书馆知识服务的条件建设问题进行了研究,认为学科馆员的资质条件、专业学科的特色馆藏和图书馆数字化网络化技术条件是知识服务的前提和基础,建立知识服务的制度体系、激励机制以及学术组织是知识服务有效运行的根本保障。  相似文献   

3.
论图书馆服务制度之价值创新   总被引:4,自引:3,他引:1  
图书馆服务制度是将服务创新传递给用户的基础手段,其创新意味着对制度价值的创新选择和实现。图书馆服务制度应具有工具价值和仪式价值,并可以细化为五种价值:确定行为界限、形成服务秩序、传递行为知识、提供行为预期、营造服务环境。当前我国图书馆服务制度创新与图书馆服务思想创新未能同步,后三种价值的实现已成为图书馆服务制度创新的主要目标。系统化的制度建设是服务制度价值创新的实现路径。图2。参考文献14。  相似文献   

4.
知识经济环境下大学图书馆的职能转变   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济环境下,知识经济的发展、社会发展的网络化、科学的社会化及社会的科学化对图书馆学产生了深刻的影响,图书馆呈现更加重视知识领域研究、学科发展从细化走向整合、理论与应用并重发展的趋势。大学图书馆应加强数字图书馆建设,提供检索与网上咨询服务,整序网络知识,实现在知识传播、知识服务、知识创新等方面的职能转变。  相似文献   

5.
从先进的数字平台建设、丰富的馆藏、学科馆员制度、定向服务功能、馆员的图书馆精神与创新服务意识等五个方面来论述创建研究型大学图书馆对建设研究型大学的重要性和作用。  相似文献   

6.
2015年4月23—24日,北京大学图书馆与哈佛大学图书馆共同举办了中关大学图书馆馆长研讨会。此文综述了研讨会上19位馆长的发言,包括大学图书馆转型策略、图书馆发展环境前瞻、图书馆的价值与使命、资源建设、信息基础设施建设、共建共享及馆际合作、读者服务创新、空间变革、区域发展等主题,以分享大学图书馆在发展转型中的经验,归纳大学图书馆的发展方向。  相似文献   

7.
文章分析和总结了大学文化环境建设现状和存在的问题,结合时事以及大学图书馆应有的功能,对建设特色化的大学图书馆文化环境的必要性进行了阐述,并对图书馆文化环境的建设方针和具体措施提出了合理化建议。  相似文献   

8.
文章从制度的涵义解析了学科馆员制度的本质及其在中国的价值,认为中国大学学科馆员制度的价值应当体现在:有利于履行中国大学图书馆权利,有利于大学图书馆与各学科之间建立和谐关系,有利于提高研究型大学图书馆服务的时效性,有利于促进研究型大学图书馆管理机制的改革。  相似文献   

9.
文章探讨了大学图书馆知识链的内涵,研究了大学图书馆知识链的构成体系,分析了大学图书馆知识链的作用,并对提升大学图书馆知识链价值提出了建议,即构建更优质的知识源、将知识链创新流程置于重点环节、将知识链融入到图书馆绩效评价体系之中,高度重视知识链中人的因素.  相似文献   

10.
文章探讨了大学图书馆知识链的内涵,研究了大学图书馆知识链的构成体系,分析了大学图书馆知识链的作用,并对提升大学图书馆知识链价值提出了建议,即构建更优质的知识源、将知识链创新流程置于重点环节、将知识链融入到图书馆绩效评价体系之中,高度重视知识链中人的因素。  相似文献   

11.
泛在知识环境下高校图书馆学科馆员制度初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述了泛在知识环境下高校图书馆的特点和学科馆员应具备的素质,提出了泛在知识环境下高校图书馆学科馆员制度建设模式。  相似文献   

12.
高校图书馆与公共图书馆从区分至今就在社会功能定位上有显著的差异,这一系列差异,不仅造成了两种图书馆不同的发展模式,也使得高校图书馆在对外开放的过程中面临效果不明显的尴尬。文章针对两类图书馆的差异,对现阶段高校图书馆开展社会化服务工作提出若干建议。  相似文献   

13.
知识服务是"为了解决用户问题"的服务,服务提供者需要用专业知识和专业工具,根据用户问题和解决目标来设计和创造工作方法。泛在知识环境的产生与形成,给图书馆知识服务带来新的机遇与挑战。阐述泛在知识环境的概念,探讨泛在知识环境下高校图书馆的知识服务措施。  相似文献   

14.
高校图书馆走复合型图书馆发展道路探析   总被引:16,自引:2,他引:14  
赵奕 《图书馆论坛》2003,23(4):132-134
讨论了高校图书馆文献资源结构变化及原因,指出高校图书馆走复合型图书馆发展道路的可能性、必然性及应注意的几个问题。  相似文献   

15.
高校图书馆学科化知识服务模式研究   总被引:79,自引:2,他引:79  
从分析高校图书馆的知识服务入手,以学科为基础,依靠高校的资源和人力 优势,构建出高校图书馆学科知识服务模式,为高校用户提供深层次、专业化、知识化 、特色化的知识服务,以提升高校图书馆的知识服务能力。图书馆学科化知识服务模式 ,将成为高校图书馆未来最具潜力的一种服务模式。  相似文献   

16.
文章首先从高校图书馆信息资源的闲置与企业信息资源稀缺的现象出发,分析了二者实现合作的可行性,然后从知识匹配性、参与制定知识管理战略、有效控制企业内外知识流、识别知识资源与确定核心领域、系统实现知识管理方案并进行有效监管五个方面对高校图书馆进入企业开展知识管理的路径进行了详细阐述,希望对高校图书馆的社会服务提供一些意见。  相似文献   

17.
高校图书馆核心价值与权利关系的探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
以国内外图书馆和图书馆协会发布的核心价值和权利宣言等文献为基础,以高校图书馆为具体研究对象,分析阐述高校图书馆核心价值内涵及其与图书馆权利因素的关联,为高校图书馆法制化建设提供理论参考。
  相似文献   

18.
随着信息时代的到来,高校图书馆基础职能竞争力减弱和功能拓展缺失越发明显。以第三空间理念为指导实现高校图书馆转型是必由之路。由于科学、可信、有效的定量研究数据支持不足,导致现有的第三空间图书馆研究成果仅被证实在有限空间内有效,缺乏可推广性,很难形成对本行业有指导意义的体系化构建。文章采用问卷调查法,以京津冀地区高校图书馆为研究对象,通过对第三空间高校图书馆服务体系进行操作性定义后设计问卷,利用统计分析得出:绝大部分高校图书馆通过创新服务向第三空间转型,高校图书馆第三空间建设存在地域性差异,双一流高校图书馆第三空间建设更加完善,形成一个具有应用参考价值的模式体系。  相似文献   

19.
可持续发展背景下大学图书馆走向知识服务的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
从开展知识服务、知识创新、服务创新、构筑大学图书馆知识服务的平台以及依法治馆、促进大学图书馆事业的可持续发展几个方面,探讨在追求可持续发展的背景下高校图书馆服务由提供信息服务转变为综合性知识服务的模式,并指出只有不断创新,才能推动和促进高校图书馆事业的健康发展。  相似文献   

20.
在网络环境下,外文电子资源已成为高校图书馆文献信息资源的重要组成部分。通过对江西某高校图书馆读者的调查,总结读者对高校图书馆外文电子资源的利用情况,提出加强高校图书馆外文电子资源建设和利用的措施。  相似文献   

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