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高校研究生群体的情报需求与深化图书馆服务 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆是研究生学习与研究的重要场所,在高校图书馆里,研究生读者的人数虽然不多,但他们大量的情报活动证明他们是一群最活跃、最积极的情报用户.笔者通过长期观察及对我院研究生借阅文献和他们学位论文中引用文献量的情况进行了调查与分析,总结出他们情报需求的几大特点,从而为图书馆的藏书建设与深化服务提供了依据. 相似文献
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大数据时代背景下中美图书情报专业研究生课程体系建设比较研究 总被引：4，自引：4，他引：0
[目的/意义] 对中美图书情报专业研究生课程体系进行对比分析,以期在理论和实践两个方面推动我国高校图书情报专业研究生课程体系建设和人才培养。[方法/过程] 运用网络调查、文献收集和比较分析研究方法,选择ischools联盟中的15所美国高校和5所国内知名高校作为研究样本,分析大数据时代背景下中美图书情报理论和实践课程体系建设的特点及差异,针对我国适应大数据时代背景的图书情报专业研究生课程体系改革提出建议。[结果/结论] 在理论和实践课程体系中,我国开设图书情报专业课程的高校应该从课程设置的广度与深度、课程更新频次、考核方式和实践动手能力培养上加强改革,以培养迎合大数据时代发展需求的高层次人才。 相似文献
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本文从介绍国外图书馆“图书情报一体化”的发展趋势和我国高校图书馆与其他类型图书馆服务情况的比较以及存在的种种弊端，从而说明目前高校图书情报分散管理体制必须进行改革，并就图书馆与资料室一体化建设问题提出了一些设想。 相似文献
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图书情报专业学位研究生联合培养基地建设探析——以东北师范大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]联合培养基地建设是国家大力发展专业学位研究生教育的瓶颈,图书情报专业学位研究生培养急需突破这一瓶颈以提高质量。[方法/过程]回顾专业学位制人才培养文件,解析《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》,调查分析联合培养基地弱化、双导师制流于形式、以学带专等专业学位研究生培养中存在的问题;剖析东北师范大学图书馆与图书情报专业合作建立联合培养基地的举措,包括体制机制、发展规划、基地先进性保障和指导教师培养,阐释图书馆将业务发展与联合培养基地建设相融合的模式。[结果/结论]结果表明,联合培养基地建设,利于图书馆发展,是图书情报专业学位教育提质增量的途径。 相似文献
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高校图书馆小语种图书采访策略探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
简述了小语种图书的定义,从高校学科建设与发展、图书馆情报职能发挥两个方面讨论了高校图书馆加强小语种图书采访工作的重要性。结合图书馆工作实际情况,在分析我国高校图书馆小语种图书采访工作存在问题的基础上,提出了加强小语种图书采访的策略性建议。 相似文献
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本文回顾了南非图书情报教育的背景和历程,分析了南非图书情报教育的层次和结构,并对南非12所高校的图书情报专业进行了比较,将其分为本科教育和研究生教育两大类七小种.本文还讨论了南非LIS教育的课程设王问题,最后总结了南非图书情报教育的经验和教训,可供建设我国图书情报专业时借鉴和参考. 相似文献
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<正> 引言研究制订高校图书情报事业的发展战略,必须从高校图书情报事业建设的实际出发。目前,我国高校图书情报事业建设正处在改革、开放和继续发展的时期。高校图书情报事业的未来发展,将以提高文献情报资源的开发利用能力为战略重点,以充分发挥高校图书馆的教育、情报职能为主要任务。因此,高校图书馆努力强化自身的社会职 相似文献
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