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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 22 毫秒
1.
地球探测工具书(EarthExplorationToolbook,EET)是致力于地球系统科学研究的数字图书馆。作为一部用于教学科研及地球系统科学工具、数据集和资源实例为一体的知识宝典,EET旨在循序渐进地引导用户利用它来从事各类有关地球科学的学习探索和研究。文章从资源组织、技术特征、服务特点等方面对地球探测工具书数字图书馆做了综合性评述,并给出了作者的评价与建议。  相似文献   

2.
地球系统教育数字图书馆(Digital Library for Earth System Education,DLESE)是美国最大的地球教育科学数字资源中心之一.作为NSF NSDL和美教育部支持的一个合作项目,该数字图书馆隶属于大气研究大学联盟(University Corporation for Atmospheric Research,UCAR),具有资源检索、基础研究、科普教育、资源评估等多种功能.文章从资源组织、技术特征、界面设计、服务特点、评价和建议等方面对地球系统教育数字图书馆做了概要的评述.  相似文献   

3.
生命树项目(Tree of Life Project,ToL)是一个试图囊括地球上各种物种的生物学信息并以树形结构表示物种进化关系的免费数字图书馆。作为美国国家科学数字图书馆(NSDL)项目的一部分,生命树项目面向生物学者和普通非专业用户提供了大量的资源。文章着重从资源组织、技术特征、服务特点等方面对分生命树项目做了概要评述,同时给出了评价与建议。  相似文献   

4.
起跑点(Starting Point: Teaching Entry Level Geoscience)和教育进行时(Pedagogy in Action)这两个数字图书馆都是由卡尔顿大学(Carleton College)的科学教育中心(SERC)开发的项目。它们作为SERC教育学图书馆的门户,旨在为地球科学教育工作者提供高质量的教学方法和相关的教学经验,同时通过鼓励教学者上传相关的教学案例,反映自己的教学方法和教学活动,并探索新的教学方法,为教育工作者提供教学方面的资源。这两个数字图书馆存在着紧密的联系。文章从该馆建设、馆藏组织、技术特征、界面设计、服务特点等方面分别对这两个数字图书馆进行了评述,并给出了作者的评价与建议。  相似文献   

5.
周晓燕  张黎 《图书情报知识》2011,(4):118-121,129
本文介绍了美国国家科学数字图书馆(NSDL)的项目——卫生教育资源图书馆(HEAL)。它是美国一个专门为卫生教育工作者提供集图片、视频、音频、动画等多媒体资源为一体的高质量的、免费的数字图书馆。本文对HEAL的项目概述、数字资源及组织、技术特征、服务特点等作了评价和分析。  相似文献   

6.
作为国家科学教育数字图书馆(NSDL)通道项目之一,数学数字图书馆(MathDL)是由美国国家科学基金会(NSF)资助、美国数学协会(MAA)主办的,致力于提升大学数学教育水平的数字图书馆项目。MathDL集合了多种类型数学资源,通过建立集中平台为用户提供专业信息服务。文章针对该数字图书馆的背景、建设、现状及发展进行了综合评述,包括数字资源及组织、服务特点、技术特征及作者的评价与建议。  相似文献   

7.
肯塔基数字图书馆(KDL)是一个整合肯塔基州本土文化及历史资料的具有地方特色的数字图书馆。作为美国国家科学数字图书馆(NSDL)项目的一部分,肯塔基数字图书馆免费为地方及相关民众提供丰富而独特的本土资源与服务。文章分别从资源组织、技术特征、服务特点三个方面对该数字图书馆作了评述,并从整体角度提出对于该数字图书馆的评价和建议。  相似文献   

8.
分析科学数字图书馆(Analytial Sciences Digital Library,简称ASDL)是一个收集、分类、链接和发布基于网络的同行评议过的分析科学领域素材的数字图书馆,免费对公众开放。作为美国国家科学数字图书馆(NSDL)项目的一部分,分析科学数字图书馆为分析科学的教学和技术发展提供了丰富多彩的资源与服务。文章着重对该数字图书馆的建设及现状做了概要的评述,包括资源组织、技术特征、界面设计,服务特点等方面,同时包括笔者评价和建议。  相似文献   

9.
数字图书馆网站作为数字图书馆的重要服务平台,兼顾文献资源检索与提供和网站信息服务的双重角色,网站信息组织和资源揭示的可视化程度直接影响用户对图书馆资源信息获取和服务体验的评价反馈.文章以国家图书馆网站为例,分析了信息可视化的重要性以及国家图书馆网站可视化空间的建设方案.利用可视化技术对数字图书馆现有网站形式进行优化改造,将有效提高数字图书馆网络服务平台的实用性,促进资源与服务的深度融合,从而提升数字图书馆的服务效果.  相似文献   

10.
信息可视化(InfoVis或IV)是数字图书馆(DL)人机交互接口(HCI)研究课题之一.文章论述了数字图书馆可视化接口的主要内容和关键技术.DL可视化接口包括信息资源描述的可视化、信息检索的可视化和信息提供的可视化.数字图书馆可视化接口设计是我们面临的一项新任务.  相似文献   

11.
海洋与大气图像数字图书馆(NOAA Photo Library)向公众提供免费的图像搜索、测览及下载服务,隶属于美国国家海洋和大气管理局。它的主要目的是为海洋与大气研究领域提供信息基础设施,方便科研和教育并促进两者之间的联合。其资源涵盖范围广泛,具有很高的科研及科普教育意义。文章对该图书馆的建设、意义及现状进行了综合性的述评,包括项目概述、资源组织、技术特征、界面设计、服务特征以及作者的评估与建议。  相似文献   

12.
作为美国国家科学数字图书馆(NSDL)的项目之一,健康教育资源图书馆(Health Education Assets Library,HEAL)是一个专门为健康教育工作者提供集图片、视频、音频、功画等多媒体资源为一体的高质量的、免费的数字图书馆。文章从整体上对HEAL进行了介绍和评析,包括概述、数字资源及组织、技术特征、服务特点以及作者的评价和建议。  相似文献   

13.
科学奥德赛(A Science Odyssey)是一个囊括20世纪科学发展成就的免费数字图书馆。作为美国国家科学基金(NSF)资助的数字图书馆项目之一,ASO面向青少年和科学教育工作者,为用户提供了五彩缤纷的百年重大科技新发现。文章着重从资源组织、技术特征、界面设计、服务特点等方面对AS0做了概要评述,同时给出了笔者的评价与建议。  相似文献   

14.
语义技术对数字图书馆的发展产生了深远的影响,为数字图书馆实现服务创新提供了基础和平台.在分析数字图书馆服务四个发展阶段的基础上,阐述了语义技术在数字图书馆中资源描述、知识关联、智能检索和可视化呈现方面的应用,然后结合中国科学技术信息研究所在语义工具开发领域和数字资源组织领域的研究与实践进展,提出了数字图书馆服务实现创新的五个方向,即嵌入科研过程提供知识链接服务,基于语义关联优化资源发现服务,借助可视化技术实现知识的动态多维呈现,提供情景敏感的开放式跨界服务和超越时空的数字图书馆移动服务.  相似文献   

15.
化学教育数字图书馆(Chemical Education Digital Library or ChemEd)是一个收藏应用化学和科学教育数字资源的门户网站,该项目由美国化学教育杂志和美国化学学会教育分会发起,是美国国家科学、数学、工程和技术教育数学数字图书馆计划(NSDL)重要工程之一。该数字图书馆具有资源检索、基础研究、科普教育等多种功能。文章从项目背景、资源组织、技术特征、界面设计、服务特点等方面对化学教育数字图书馆做了概要的评析,并包括作者的评价和建议。  相似文献   

16.
公众共享数字图书馆(DigitalLibraryoftheCommons)是一个服务公众的资源共享国际文献库,作为印第安纳大学政治理论和政策分析研究室和印第安纳大学数字图书馆项目的一个合作工程,其主要任务是免费向公众提供有关共享资源、公共集中资源和公共财产方面的国际文献。文章从项目概述、资源组织、服务及技术特征等方面对该数字图书馆进行了综合性描述和介绍,同时给出了作者的评价和建议。  相似文献   

17.
世界数字图书馆(WDL)旨在以多语种形式在互联网上免费提供源于世界各地不同国家历史文化的重要原始资料,以供用户学习和研究。文章从资源组织、技术特征、服务特,占’等方面对世界数字图书馆作了概要的评述,并提出了WDL未来发展的评价和建议。  相似文献   

18.
计算机科学教育咨询平台(CSERD)数字图书馆旨在帮助学生学习计算机科学并协助教师在课堂教学中对计算机科学技术的应用。作为美国国家科学基金会(NSF)资助的数字图书馆项目之一,该馆面向学生、教育工作者、科学家、工程师、数学家、终生学习者等,为用户免费提供计算机科学教育资料。文章从资源组织、技术特点、服务特征等方面对CSEPRD做了概要评述,同时给出了笔者的评价与建议。  相似文献   

19.
艾姆斯(Ames)图像数字图书馆旨在记录并提供美国航天局(NASA)艾姆斯研究中心在众多开发项目和活动中所拍摄的照片和图像。作为NASA资助的数字图书馆项目之一,该馆面向学生、教育工作者、科学家等广大用户,使其成为他们学习研究有关宇航影像的信息资源中心。文章从资源组织、服务特征、界面设计等方面对AILS作了概要评述,同时给出了笔者的评价与建议。  相似文献   

20.
从数字图书馆资源整合与服务软件Metalib/SFX系统入手,阐述现有高校数字图书馆资源门户的功能特征和不足,在分析利用TheBrain软件对资源门户进行可视化构建优势的基础上,结合武汉大学图书馆资源门户现有的资源组织架构对其进行动态可视化组织构建,以更好地提升用户对资源门户的体验满意度.  相似文献   

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