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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
刘怡 《采.写.编》2023,(9):155-157
融媒体主要是指将5G技术互联网技术与传统的媒体形式进行有效融合的一种媒介形式,包含了对广播、电视、纸质读物及人力、资源、内容、宣传方式的有效整合,实现了信息传播的有效融入、宣传互融、效益共享。图书馆作为一个地区的重要文化服务机构,在阅读推广方面发挥着重要的作用,同时图书馆还承担着传承中国优秀文化、推动大众阅读的社会职责,既要满足社会大众的精神文化需求,也应该发挥自身的作用,推进社会进步。融媒体时代下,图书馆的阅读推广服务需要做出进一步转变,由过去的大阅读推广、全面阅读推广向着微阅读推广转变,并与当代大众的碎片化阅读形式有效结合,切实发挥自身的文献资源优势,在更大范围内推动阅读活动有效开展。本文主要结合实际工作经验,首先探讨融媒体时代下图书馆微阅读推广的优势,然后探讨了当前图书馆阅读推广工作面临的几点不足,并提出了相应的阅读推广服务模式,希望通过研究对广大同行有所帮助。  相似文献   

2.
全民阅读背景下读者的阅读需求呈现出多元化发展趋势,图书馆作为社会公共文化资源的供给主体,需要根据用户需求变化重新梳理阅读推广的构建逻辑,引导阅读推广活动在精准服务定位下提高阅读服务能力,在考虑群体差异性的情况下满足用户的阅读服务需求,以健全的图书馆阅读服务机制、功能完善的信息平台和多内容的阅读空间服务社会,为全民阅读提供有效的开展途径。  相似文献   

3.
伴随着社会的持续性发展,终身学习理念在社会中逐渐普及。高校图书馆属于保障社会阅读效益的关键性部门,同时阅读推广也是高校图书馆的重要职责之一。本文主要围绕信息化时代,探讨高校图书馆读者服务的相关工作思路以及建议,同时随着信息化时代的不断发展,高校图书馆的阅读推广工作也在不断的改变。对此,为了更好的推动高校图书馆长远发展,本文简要分析新媒体时代高校图书馆创新阅读推广服务策略,希望可以借助本次研究为今后高校图书馆阅读推广工作提供一定的帮助.  相似文献   

4.
图书馆与大众阅读   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对中国古代、近现代的图书馆发展与阅读发展概况作了全面的介绍,提出开展大众阅读,是提高国民素质的需要。分析了我国大众阅读的现状及不足,指出图书馆应营造出有利于大众阅读的社会环境和条件,推动大众阅读的普及。  相似文献   

5.
在我国即将进入全民阅读立法的时代,高校图书馆同样肩负着阅读推广的工作。本文探讨了高校图书馆在阅读推广中的优势和相对的局限性,分析阐述了高校图书馆如何推进校园阅读并且服务社会大众,建设"书香校园"、"书香社会"。  相似文献   

6.
高校图书馆将现行的阅读推广活动进行社会化拓展是全民阅读的时代召唤,是高校图书馆的社会责任,也是互动双赢、共谋发展的需要.充分发挥社会化媒体的作用、开展面向大众的阅读推广活动和加强高校图书馆与社会机构的合作是实现社会化拓展的措施,但也要在工作中注意一些问题.  相似文献   

7.
王斐 《图书馆学刊》2021,(3):1-4,38
基于绿色文化理念的全民阅读推广机制是培育大众绿色生活方式、践行绿色发展理念的重要路径,也是公共图书馆高质量开展阅读推广实践的有效尝试。以绿色文化理念为基础,研究绿色文化理念融入阅读推广的实践机制,以期为提高公共图书馆阅读推广质量提供有效建议。  相似文献   

8.
文章通过对图书馆阅读形式的比较和对当代社会发展趋势以及人们追求全面发展的开放心理的阐述,结合丹东市振安区图书馆在阅读推广活动中的实践,论证了公益讲座在图书馆阅读推广中的服务优势.  相似文献   

9.
黄爱玲 《档案》2023,(1):77-80
随着新媒体技术在公共图书馆中的广泛应用,阅读推广服务发生较大变化,呈现出阅读推广对象具体化,阅读推广方式信息化,阅读推广活动日常化,阅读推广技术大数据化等发展趋势。为了进一步提高阅读推广效率,公共图书馆应结合时代特点,设立完善的阅读推广服务机制,创新阅读推广形式与内容,强化与读者沟通交流,构建线上移动图书馆,加强图书馆专业队伍建设,开展全方位、多层次、有特点的公共文化服务,促使阅读推广服务面向常态化方向发展,满足大众不断增长的精神文化需求。  相似文献   

10.
本文结合我国大众阅读推广的需要,提出建立公共图书馆阅读服务体系,实施阅读馆员制度,开展阅读创新服务,优化阅读服务理念,提升馆员阅读职业素养,在大众阅读的推广与发展中,发挥图书馆文化阅读主阵地作用,以引领和推动全民阅读的持续发展。  相似文献   

11.
基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义] 调研高校图书馆微信阅读推广发展现状,对图书馆开展微信阅读推广服务的效果进行分析总结,探讨图书馆开展微信阅读推广服务的策略,为高校图书馆开展微信阅读推广服务提供借鉴。[方法/过程] 调查分析"985"高校图书馆微信数据,从中提取出阅读推广相关信息,并运用微信传播指数(WCI)对阅读推广效果进行量化,分析高校图书馆开展微信阅读推广服务的现况、主要服务内容和存在的问题,提出相对应的服务对策。[结果/结论] 在新媒体环境下,微信已经成为高校图书馆阅读推广工作的一个新手段。图书馆应积极针对微信阅读推广服务实践过程中存在的主要问题,着力从加强平台宣传、重视读者需求、保证信息质量、明确服务重点等方面来提高阅读推广效果。  相似文献   

12.
姜颖 《图书馆建设》2011,(12):75-78
移动图书馆是图书馆发展的必然趋势。我国的移动图书馆服务正处于发展初期,整体普及率和质量都相对较低。美国作为移动图书馆界的先导,其移动图书馆服务具有充分的借鉴价值。通过与美国公共图书馆和高校图书馆提供的移动图书馆服务的比较分析可知,我国应该加大移动图书馆服务的推广和普及力度;明确服务对象,以用户为中心,构建有针对性的移动图书馆服务体系;重视完善服务内容,实现由简单服务到复杂服务的转变。  相似文献   

13.
苏晓明 《河北科技图苑》2020,33(2):72-75,79
地方名人专藏具有重要的科研价值、史料价值和社会教育功能,对图书馆发展特色化馆藏、开展主动服务、提升服务水平具有重要意义。以广州图书馆为个案,阐述名人专藏体系的现状与发展历程,梳理其依托专藏文献建设构建阅览空间的举措,分析归纳地方名人专藏推广的实践经验,以期为地方名人专藏阅读推广的深入开展、可持续发展提供参考与借鉴。  相似文献   

14.
阅读推广活动的深入持续开展呼唤着“法”的到来,这是建立健全阅读推广长效机制,丰富和推动阅读推广活动,保障公民阅读权益,提高公民文化素质的重要途径和有效举措.公共图书馆作为开展阅读推广活动的重要主体,有责任引领“读”的对象、内容、过程等,发挥更大的社会效应和文化价值.“呼唤”和“引领”的联动,成为当前公共图书馆积极高效地开展阅读推广活动的现实路径.  相似文献   

15.
大字本图书是低视力人群重要的信息来源和学习资源,公共图书馆作为大字本图书主要的馆藏地,肩负着大字本图书阅读推广服务的重要职责。通过5W1H分析法,提出公共图书馆大字本图书阅读推广服务对策,包括服务时间、地点的选择、服务团队的建设以及服务方法等,以期对公共图书馆开展大字本图书阅读推广服务有所帮助。  相似文献   

16.
[目的/意义] 阅读推广离不开对推广媒体等手段的研究。当前,随着媒体技术的发展,传统媒体和新兴媒体的深度融合已成为媒体发展的主要形式。研究媒体融合下阅读推广工作的新拓展具有重要意义。[方法/过程] 分析阅读推广中媒体的研究情况、媒体融合态势下阅读推广工作的模式和运用方法,总结图书馆阅读推广媒体融合的实践,提出高校图书馆阅读推广媒体融合模式需要解决的关键问题。[结果/结论] 高校图书馆阅读推广工作需要更好地了解媒体发展趋势和运行规律,注重发挥媒体融合作用,更好地实现阅读推广的效益最大化。  相似文献   

17.
阅读是人类社会不可或缺的重要活动,公共图书馆作为公民终身读书和教育的学校,在阅读推广活动中扮演着重要角色。文章在介绍我国阅读推广活动发展现状的基础上,论述了对阅读推广活动进行评估的必要性,最后提出从内部和外部两方面对阅读推广活动进行评估。  相似文献   

18.
通过介绍科普阅读推广的现状,其他公共图书馆科普阅读推广的情况以及如皋市少儿图书馆在科普阅读推广方面的实践。总结出公共少儿馆科普阅读推广的模式:即常态化、多元化开展科普阅读推广活动;通过“互联网+”实现线上、线下活动相结合;提升馆员科学素养,形成以馆内工作人员为主,志愿者为辅的科普阅读推广团队等。  相似文献   

19.
美国公共图书馆儿童数字阅读推广实践调查及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]调查美国公共图书馆儿童数字阅读推广的现状,为我国儿童数字阅读推广实践工作提供参考。[方法/过程]根据服务人口分9级,每级随机抽5家公共图书馆,通过网络调查美国45家公共图书馆数字阅读平台功能及儿童数字阅读推广实践活动。[结果/结论]美国公共图书馆为儿童提供个性化数字阅读分区,丰富的多媒体资源,联合各方力量协作开展儿童数字分级阅读推广活动。建议我国公共图书馆:提高儿童数字资源质量;注重儿童年龄差异;加强多方合作,拓宽儿童数字阅读活动渠道。  相似文献   

20.
图书馆学研究的使命、问题与方向   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]为明确图书馆学研究的使命和任务,回顾新世纪以来图书馆学研究现状,剖析其存在的问题。[方法/过程]通过对我国图书馆学研究现状的回顾,提出图书馆学研究的使命是为图书馆发展提供理论指导、方向指引和解决方案,认为我国图书馆学研究现在存在有著述无思想、有潮流无方向、有方法无目标等问题。[结果/结论]建议今后重点研究公共图书馆、文献文化传承、全民阅读推广、图书馆服务创新和信息素养教育。  相似文献   

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