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论新时期图书馆岗位设定的依据 总被引：5，自引：0，他引：5
本从图书馆岗位设置的对外需求——图书馆职能，与对内需求——后勤保障和管理两方面考察了新时期图书馆岗位设定的依据，并对图书馆岗位设置的质与量的要求提出初步设想。 相似文献
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传统的图书馆设岗方法大多按照工作序列进行，文章以广西图书馆为例剖析了其状况及弊端，并对图书馆的复杂岗位和简单岗位进行了论述，提出了按照工作层次设置图书馆岗位的新思路。 相似文献
3.
岗位流动——实现图书馆员良性循环的最佳策略 总被引：2，自引：0，他引：2
罗冰眉 《福建图书馆理论与实践》2005,(1):60-62
长期以来，在图书馆的岗位分工管理体制中，许多图书馆基本沿袭了岗位终身制．一个图书馆员在一个岗位一干就是几年十几年，甚至是几十年。这是由于图书馆工作的惯性始然。图书馆员岗位分工的固定化，有利于馆员熟悉环境和业务，有利于工作的连续和稳定。但面对现代化图书馆的发展，这种固有的模式已越来越成为束缚和制约图书馆员工作积极性和创造性的桎梏．也成为图书馆人才流失的主要原因之一。为此笔者认为，在实行馆员岗位大致固定的基础上，适时地进行岗位流动，是实现图书馆员良性循环的最佳策略。 相似文献
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统计2010年1月1日至2013年1月31日来自ALA JobLIST、ARL Job Announcements、LISjobs.com等招聘网站上的60个数据监护岗位,分析这些岗位的发布机构、岗位名称、所属部门、工作职责、技能要求.根据调研结果,归纳对国内图书馆数据监护岗位的设置与图情教育的5点启示:机构库或学术交流岗位将向数据监护岗位转型;数据监护岗位越来越成为图书馆所需求的岗位;图书馆需要设置新岗位或调配原有馆员参与数据管理服务;开展数据监护教育与培训计划;图情教育课程需体现实际岗位技能需求. 相似文献
5.
流通服务工作是图书馆工作的重中之重,它直接体现了图书馆的工作质量和服务水平。做好流通工作．将在很大程度上提高读者对图书馆的整体评价和满意度。作为流通部门的馆员,需要在平时的工作中立足本职岗位．相信细节的力量．用贴心的微服务满足不同读者的多层次需求,以打造图书馆文化品牌,提升图书馆社会价值。 相似文献
6.
方习国 《大学图书情报学刊》2015,33(1)
利用图书馆工作中需要解决的问题和项目,利用高校教学与科研任务对信息服务的要求等来培养馆员,这样立足于岗位需求和发展培养的馆员,图书馆用得着、留得住,更有利于图书馆的发展. 相似文献
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科学设置普通高校图书馆工作岗位 总被引：2，自引：0，他引：2
柳小望 《大学图书情报学刊》2001,(4):19-21
岗位是图书馆工作流程的最小单位。影响岗位设置的因素很多，我们尤其是要看清新环境下的影响因素。科学设置普通高校图书馆工作岗位必须遵守七项原则，而设置图书馆工作岗位前必须做好馆情调查，这是基础工作。科学设置工作岗位包括确定工作岗位系统，具体设置工作岗位和制订岗位考核标准。 相似文献
8.
试论图书馆员的交叉培训 总被引：1，自引：0，他引：1
杨旭闽 《福建图书馆理论与实践》2006,(3):30-31,14
交叉培训早就成为现代企业能力开发系统中的一项重要制度，并演化为全球跨国企业普遍流行的培训方式。而所谓图书馆交叉培训，就是图书馆在馆员进行继续教育时，大胆引进企业实行的交叉培训方式，让图书馆员在本职工作岗位以外，根据图书馆发展的总体战略规划，结合本部门的培训计划，到其他部门接受短期培训。通过到其他岗位培训，能够使馆员对图书馆的工作流程有进一步的了解，也熟悉了其他岗位的工作性质和内容，认识到自己的工作与其他馆员工作的差异，从中体会到本岗位的危机感和竞争感，在回到原岗位后能够更加主动积极地工作。 相似文献
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邵群 《图书与石油科技信息》1996,10(4):51-53
本文对企业中不同岗位，不同工种的人员对图书馆的需求情况进行了分析，阐述了影响用户需求的多种因素，同时对企业图书馆如何搞好信息服务谈了几点看法。 相似文献
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馆员培养一直是图书馆界关注的重点，通过对高校图书馆招聘需求进行梳理，从而为馆员培养指明方向。运用网络调查法对2006—2021年42所双一流高校图书馆700余条招聘信息进行了实证研究，通过定量和定性相结合的方法，分析了双一流高校图书馆人才招聘信息中岗位、专业、学历、能力等需求现状，总结出双一流高校图书馆在人才招聘需求方面呈现的特征，并据此提出馆员培养策略。 相似文献
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标准化服务是"读者满意"的基础 总被引：6，自引：0，他引：6
将“CS策略”引入图书馆，建立一种新的准企业化运营机制，转变作为信息资源管理者的职能，提供以读者为中心，以读者的需求为目的，对其所从事的服务过程进行改进的管理理念。图书馆是为读者而存在的，读者满意度是衡量图书馆工作好坏的重要标志。为此，必须确定服务的标准化程度，制订各部门岗位工作的标准和职业规范，完善信息服务的评估体系。 相似文献
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高校图书馆学生志愿者培训研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆学生志愿者培训有助于图书馆储备和挖掘人力资源,能够帮助学生志愿者及时调整志愿服务的目标,有助于志愿者提高自身的综合能力。然而,目前由于学生志愿者工作时间随机性强,人员流动性大,高校图书馆开展统一、集中的学生志愿者岗位培训相对困难。高校图书馆应根据各阶段本馆的岗位需求与志愿者的专业情况,合理设置志愿者服务岗位,开辟灵活多样的培训活动,增强学生志愿者团队的凝聚力。 相似文献
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网络时代,如何发挥高校图书馆的作用成为社会各界关注的焦点。高校图书馆管理的关键点是电子文献与纸质文献的合理配置问题、读者信息需求的多样化问题,以及员工职业能力的提升问题。管理的突破点在于准确把握读者需求。高校图书馆应通过读者细分、理解读者需要、分析读者行为方式等去把握其需求;管理的切入点是提高员工的工作胜任能力。高校图书馆应通过员工岗位的合理配置、培训、绩效考核和有效奖惩制度等来完成这项工作。 相似文献
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高校图书馆岗位设置管理工作浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
从岗位设置管理的角度阐述了高校图书馆岗位设置管理工作的基本做法,分析了因为岗位设置而给图书馆整体工作可能带来的新变化,提出了如何把握岗位设置工作的契机,切实加强和改进图书馆人力资源管理. 相似文献
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研究通过对美国高校图书馆教学馆员岗位的设置和人才需求进行分析和探讨,以期为我国高校图书馆在教学馆员方面的人才招募和培养提供有益参考。选取2021年3月至2022年8月美国图书馆协会招聘网站ALA Joblist以及全球最大招聘网站Indeed上发布的共计138则高校图书馆教学馆员招聘广告,运用内容分析法对岗位基本情况以及任职资格要求进行深入分析。研究发现,美国高校图书馆招聘教学馆员具有岗位设置普及化、岗位职责丰富化、岗位要求技术化的特点,以及教学工作专业化、教学联络深度化、教学环境多样化的背景需求。从就业单位专岗招聘、图情学院专业培养、图情行业协会资源支持3个方面为我国高校图书馆教学馆员的人才招募和培养提出建议。 相似文献
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高校图书馆岗位竞聘制的价值、设计与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
面对数字化时代的来临，如休管理好高校图书馆，激发图书馆员的工作积极性、创造性和责任感将成为图书馆工作的重点。本文认为岗位竞聘制是一个激发图书馆员潜力的有效方法，并从岗位竞聘的价值、设计与管理等方面加以阐述。 相似文献
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RFID技术的应用,给传统图书馆各个岗位的工作都带来了影响。一方面它使传统图书馆岗位上的工作人员从繁重的工作中解脱出来,另一方面为图书馆的业务重组和岗位变更提供了条件。参考文献10。 相似文献
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关于挖掘人才潜力的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
周萍 《图书馆工作与研究》2002,(6):66-68
本文通过对当前图书馆在使用人才方面存在的各种弊端进行剖析，提出了从具体岗位设定入手，利用岗位等级排列，明确各岗位的六“W”来充分发挥人才潜力，提高图书馆工作效率的思想，从而在图书馆工作中实现“要我做为我要做”的转变。 相似文献