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相似文献
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1.
孔非 《新闻爱好者》2011,(9):156-157
作为传播领域中最古老的手段之一,千百年来,报纸为人类文明的进步作出了杰出的贡献。然而,在视觉文化大行其道的背景下,处于强势电子媒体包围中的现代社会受众,已经习惯于丰富、逼真的视觉文化语言表达。这就要求报纸新闻及时从呆板、模式化的文字新闻中解脱出来,将新闻视觉化、形象化、生动化,以"悦读"吸引读者的眼球。  相似文献   

2.
高校校报是大学党委和行政的机关报,在我国空前繁荣的报业百花园中,是一支读者群文化素质较高、青年居多、独具特色的队伍。但是,校报在版面的编排上存在着领导讲话、会议消息占篇幅较大,版面设计不够规范,僵化呆板,缺乏创新性,视觉效果差等问题,亟待改进与提高。一、校报版面编排的设计理念现代社会,一切商品都讲究包装,报纸也不例外,校报版面的编排设计,也可以算作商品包装的一部分。现代报纸版面编排的设计理念有三条基本的原则:方便易读、简约、有冲击力。方便易读。报纸版面的编排最重要的原则应该是方便读者阅读。读者看报的主要目的…  相似文献   

3.
一、校报版面创新原则:导向性正如校报本身具有导向性特征一样,校报版面的编排也需符合导向性原则。版面是报纸留给读者的第一印象,作为高校党委和行政的机关报,校报版面的导向性主要体现在编辑对稿件位置的编排、标题的制作、线条阴影的运用等。版面可以充分运用这些元素来体现编辑的导向思维。  相似文献   

4.
在泛视觉化潮流中,往日作为报纸版面配角的图片,释放出强大的能量,新闻照片数量增多,篇幅加大,成组、成版图片大量出现。的确,新闻图片在报纸中的大量使用,使报纸呈现出缤纷的色彩和前所未有的视觉冲击力。但是大学校报仍是计划经济的产物,依靠学校拨款办报,没有了竞争压力,因此少有创新,报纸的风格几十年不变,面孔千篇一律。由于校报周期长,版面少,容量小的特点,客观上使得新闻照片无用武之地,眼下,翻阅全国高校校报,  相似文献   

5.
国家统计局中国城市居民消费形态调查表明,我国城市居民阅读报纸的过程中,最感兴趣的是新闻。不管我们愿意还是不愿意,读者都将以报纸所能提供的有效信息量衡量报纸的优势,都期待着手中的报纸能为他们快捷地接受信息提供方便。高校校报有着特殊的读者群,他们较高的文化、技术素质对校报更是提出了相当高的要求。要稳定住这个  相似文献   

6.
我国校报近十年来发展很快,目前全国1063所普通高等院校中,有600多所院校办有校报,加上党校、成人高校等,共有700多家,拥有读者数百万人。但是,校报的改革却动静不大。目前校报普遍存在的问题是信息量少,可读性差,新闻价值低,不能很好地为师生员工服务,有些报纸办报的基本条件尚未具备。迫于教育事业的发展和教育改革的深入,以及新闻改革的突飞猛进,校报的改革必须迎头赶上。首先要弄清服务对象。校报编辑人员往往眼睛向上,会议报道多,领导人讲话、活动多,而学生的活动却反映很少。这是不正常的。在学校内,校报要面向读者,主要的要面向学生;校报要依靠读者,也主  相似文献   

7.
近年来,各高校校报工作进行了不少改革,如何针对校报特点,办出校报特色,是校报办报人员值得注意的问题。校报的特点主要表现为1.校报的读者文化层次相对较高,对报纸的质量内容、形式均有自己的见地。2、校报所反映的空间地域较为集中。3、校报出版周期间隔较长,客观上增加了办报的难度。4、校报编辑室人员少,编辑人员往往集编辑、记者、版面设计于一身。  相似文献   

8.
郝彧 《新闻世界》2012,(4):20-21
标题是新闻的"眼睛",新闻靠"眼睛"传神。一个"目光炯炯"的标题,能在最短时间内吸引读者。"目光炯炯"的标题即是视觉形象鲜明的标题。这些标题应该是声情并茂、神形兼备、雅俗共赏,兼具准确、概括、简约、传神的素质。它们提升了报纸的格调,增强了报纸的吸引力、亲和力、感染力、影响力。作者在文中总结归纳了8种制作出彩标题的技巧,并举例分析鉴赏。  相似文献   

9.
"校报姓校"的特质决定了高校校报的定位和优势,也决定了校报的局限。校报的创新发展不能套用普通大报的做法,要从校报的特点出发,在办报理念、报纸内容、报纸形式等方面进行全面探索,而办好专刊、专题、专栏是校报创新的有效途径。  相似文献   

10.
经长期市场摔打,美国报纸的读者意识非常明显。他们以各种不同的方式与读者沟通与交流,通过这样的交流,改进报纸的形象,增加报纸的亲和力,从而使报纸赢得更多的读者。访问美国报纸,明显一个感觉就是编辑部的工作很多是为读者切身需要设计的,从报纸的"导读"、"更  相似文献   

11.
高校校报也要讲“三贴近”   总被引:1,自引:0,他引:1  
我们时常听到老师和学生们这样评价,“校报没啥意思.不大爱看。”缘何出现此种状况?一言以蔽之.当社会上的主流报纸正积极改革以求贴近读者之时.高校校报还在一如既往地充当“宣传纸”的角色.  相似文献   

12.
版面设计的美学法则   总被引:1,自引:0,他引:1  
版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式,报纸是否可读、能否在报摊上吸引视线,很大程度上决定于版面的设计.通过版面,读者可以感受到报纸对新闻事件的态度和感情,更能感受到报纸的特色和个性.版面吸引读者,主要是吸引读者的视觉,利用人的视觉生理和视觉心理,牢牢勾住读者的眼球.  相似文献   

13.
笔者结合新时期报纸新闻发展前景的分析,结合读者心理,从增强报纸版面视觉亲和力、视觉感染力及视觉触动力等方面探讨了提高报纸版面设计中视觉传达效果的策略.  相似文献   

14.
《今传媒》2002,(6)
高校校报自身特殊的运行机制决定了它不可能像社会报纸那样分工明确而精细,校报编辑除了要完成常规性的编辑任务外,一般还要兼顾采写、版式设计、校对等工作,这是校报工作有别于其他类报纸的独特之处。校报编辑在服务于校报、塑造校报精神风貌的同时,校报工作也以其自身的特殊性塑造着编辑,对编辑整体素质的提高起着潜移默化的促进作用。  相似文献   

15.
视觉优化就是关注“人”的感受 媒体竞争力的提升强调内容与形式的高度和谐,通过人性化的功能、个性化的风格和稳定感的视觉形象。构成报纸独特的“卖相”,以强烈的视觉冲击力使读者认同。在现代报业市场上。寻求内容的差异性变得异常困难,视觉化的多样性拉开了同质化媒体竞争的距离,成为报纸迅速占领市场,获取读者青睐的法宝。回顾中外报纸发展史,我们不难发现,报纸的历史也是报纸视觉优化的历史。  相似文献   

16.
陈晓君 《新闻窗》2007,(4):89-90
版面是采编内容在报纸上的布局和安排,报纸的可读性取决于版面。透过版面,读者可以感受到报纸对新闻的态度和感情,更能感受到报纸的特色和个性。版面吸引读者,主要是吸引读者的注意力,通过利用人的视觉生理和视觉心理,产生强大的视觉冲击波,牢牢勾住读者的眼球。[第一段]  相似文献   

17.
版面是报纸内容的艺术表现形式,报纸是否吸引读者、能否在报摊上抢眼夺目,很大程度上决定于版面。版面吸引读者,主要是吸引读者的视觉,通过利用人的视觉生理和视觉心理,产生强大的视觉冲击波,牢牢勾住读者的眼球。过去的老报人在版面布局上形成一种相对固定的模式,比如讲究横竖  相似文献   

18.
如今,报业蓬勃发展,报纸种类繁多,读者的阅读亦是有选择的,因而作为与受众息息相关的纸媒,就要用报纸特有的视觉元素,合理安排报纸版面,以实现信息最有效地传播表达,满足读者视觉需求、阅读需求。笔者探讨了作为传统平面媒体的报纸应如何通过版面设计这一视觉表达方式,达到吸引阅读,引导阅读,方便阅读。  相似文献   

19.
袁丽萍 《新闻传播》2010,(2):118-118
本文以南方周末等报刊的视觉形象建设为例,通过文本和比较分析,从新闻组合设计和视觉品牌建设等方面论述了视觉新闻时代对报纸编辑的特殊要求,并论述了视觉新闻在"报纸消亡论"时代的特殊应用意义。  相似文献   

20.
王鸿雁 《今传媒》2013,(10):80-82
高校校报要良性发展,需面向市场,重视发行经营。在适众定价基础上做好有效发行,优化发行结构,明晰发行渠道,邮发、自办发行、零售相结合,拓宽发行空间,满足读者多方面阅读需求。树立服务理念,提高办报质量,优化内容和形式,增强时效性,用优质投递促发行,主动提供多样服务,开展多种读者活动,重视订户管理,建立读者数据库,用真诚培养读者忠诚度,增加报纸吸引力。做好发行员的选用、绩效管理,抓好发行人员队伍培训,建设和管理发行队伍。增强校报推广营销意识。  相似文献   

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