用多媒体教“人类神经调节”     

陈晓君 《湖南教育》2002,(10):48-48

教师出示课件一：人在吃梅、看梅、谈梅时分泌唾液的动感图。学生观察、讨论，分析三种分泌唾液的情况有什么相同和不同。教师根据学生的分析，讲述反射的类型。一种是非条件反射，出生就有的先天性反射；另一种是条件反射，出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。启发学生各举三个例子。课件二：两种反射的比较表。学生讨论后回答，教师填表：反射类型形成反射弧特点神经联系举例生来就有的先天性反射神经中枢在大脑皮层以下固定不变永不消退吃梅分泌唾液非条件反射出生后在生活过程中逐渐形成的有大脑皮层的神经中枢参与暂时的、可以消…  相似文献   

馆校合作进行科学教育的实践与探索     

陈晓君 《环球赛鸽科技》2015,(2)

通过我国“馆校结合”开展科学教育的试点工作,剖析试点工作的主要成果、存在问题及进展方向;通过欧美博物馆“馆校合作”的发展历程与合作现状,以及其他国家与台湾地区科技博物馆“馆校合作”的情况,探讨科普场馆与学校科学教育合作的发展趋势;借鉴国外的理念与经验,探索馆校合作进行科学教育的主攻方向,最后得出最易于实际应用且带来突破的点.  相似文献   

“计算机科学技术导论”的教学改革     

陈晓君  卞江  范韬 《科技风》2011,(18):194

本文在分析传统教学内容不足的基础上,讨论了"计算机科学技术导论"的教学改革问题,提出教学内容的选取和叙述要体现知识面广、层次浅显、内容新颖、通俗易懂、激发兴趣和引导思考等特点。  相似文献   

偶尔停下来     

陈晓君 《初中生学习(中考新概念)》2008,(1)

时光流转,岁月飞逝,历史的潮水推着那些人行色匆匆,我却独自徘徊在角落,想找到那些长途跋涉中驻步停歇的心情……(一)采菊忙完了农活,累了,那就去看看心爱的菊花吧。东边的篱笆搭搭摆摆,疏疏离离,一朵朵菊花傲然而立,  相似文献   

送给你们匀速的爱     

陈晓君  刘瑞华 《职业技术》2008,(10)

近日正在热播的一部名为《手心手背》的电视剧,演员亦真亦幻的表演,淋漓尽致的再现了生活之真相。而作为即将为人母的我来说,可能还不能刻骨铭心的理解一个母亲的热切情怀,只是单纯的被剧中感人至深的故事情节所吸引,所感动,也使我不得不对母亲这个角色多了几分思索。  相似文献   

舆论监督要把握好理性思维的尺度     

陈晓君 《新闻窗》2006,(6):61-62

舆论监督是媒体重要的组成部分。舆论监督的好坏，直接关系到传媒在大众心目中的公信力和知名度。而在实施舆论监督的具体实践中，如何自觉地维护改革、发展、稳定的大局？如何实施正确的舆论导向，如何把握好舆论监督的度？使舆论监督的问题得到合理、妥善的解决，是摆在每个舆论监督工作者面前的重要课题，也是其义不容辞的责任。以下，是结合我在群工部的工作实践对此作的一些探讨。  相似文献   

加强书目工作充分利用馆藏信息资源     

陈晓君 《内蒙古科技与经济》2013,(4)

阐述了加强图书馆的书目工作的重要性及有效地开发利用馆藏信息资源的重要途径,针对图书馆目录工作中存在的问题,提出了改进书目工作的办法,建立了一套方便读者使用,且组织科学的目录体系.  相似文献   

小学数学教学中“数形结合”思想的运用     

陈晓君 《试题与研究：高中理科综合》2020,(4):0191-0191

数形结合思想整合应用于小学数学的教学,有助 于培养学生数学思维,提高问题解决能力。小学数学教师要树 立数形转化的思想,在数学教学中巧用数形结合,培养学生数 形结合的意识和习惯,提高课堂教学质量。  相似文献   

中职影视制作课程混合学习模式初探     

陈晓君 《文教资料》2014,(35):144-145

中职影视制作课程混合学习模式的探索,主要依托清华大学开发的网络教学平台,灵活运用短视频在线自主学习,结合在线测试检验学习成效,又有教师对知识进行总结的混合学习方式,优化中职影视制作课程教育教学模式,改变传统教学方式,激发学生学习兴趣,丰富中职教育教学方式的内涵,从而帮助学生在习得知识的同时培养自主学习能力,真正做学习的主人。  相似文献   

例题中常见的几类抽象函数的解题策略     

陈晓君 《数理天地(高中版)》2023,(1):8-9

抽象函数是函数中较为特殊的一类,它没有具体的对应关系或者函数解析式,只有一些函数满足的条件或性质.抽象函数的常考问题一般是以已知的性质和条件分析该函数的其他性质,表现的题型为求解抽象函数的值,求解抽象函数的定义域或值域,以及求抽象函数的单调区间等.本文介绍几类抽象函数问题中的常考问题及其解题方法,以期帮助同学们理清解答对应抽象函数问题的思路,提高解题正确率.  相似文献