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图书馆学方法研究与评价 总被引：8，自引：0，他引：8
韩喜运 《大学图书情报学刊》2001,(2):1-2,27
简要总结了图书馆学方法研究了留下的困惑，就研究方法的认识、创新、价值观及学科移植等多方面进行了科学评价，指出了现阶段图书馆学方法研究的重点。 相似文献
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文章以市场经济(知识经济是其高级形态)与信息资源网络化为大背景,辨析了图书馆学与市场经济的关系,探讨了图书馆学发展的突破口问题,并提出要以图书馆学哲学为"龙头",组建图书馆学的学科群的观点. 相似文献
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在图书馆学发展及开展图书馆学正规培训之前,图书馆学主要处于观察与模仿阶段。但在发现其它图书馆的新经验有益于自身实践时,比较图书馆学研究便被人们所接受,并逐渐风行起来。比较图书馆学的系统研究始于60年代, 相似文献
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浅谈我国图书馆学研究的发展趋势 总被引：4，自引：1，他引：3
本论述了我国图书馆学研究的发展趋势——深化理论图书馆学研究，规范图书馆学基本概念、术语和范畴；加强应用图书馆学研究，密切图书馆学理论与实践的关系；开拓图书馆学交叉学科的新领域，提高图书馆学的学科地位；提倡具有中国特色的同时，我国图书馆学研究应与国际接轨，与世界融为一体。 相似文献
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新旧图书馆学变更的历史见证 总被引：1，自引：1，他引：0
新时期图书馆学的理论进程,与教科书的出版发行有着密切的关系。理论史某些阶段的分期,许多新理论的出现,许多新思潮、新观念的兴起,都与图书馆学教科书有直接或间接的关联。《图书馆学基础》是新时期的第一部教科书。由于这部教科书产生年代较早,编写者是 相似文献
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新一代图书馆学家及其时代使命 总被引：7，自引：0，他引：7
80年代进入图书馆界的图书馆学家现已成为我国图书馆管理和图书馆学研究的主要力量，论述了这一代图书馆学家的特征和时代使命。提出应重点加强技术图书馆学、制度图书馆学和人文图书馆学的研究和建设。 相似文献
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图书馆学家的"八大品格" 总被引：2，自引：0，他引：2
于鸣镝 《大学图书情报学刊》2004,22(1):88-90
文章列出了图书馆学家应该具备的八项条件 :知行结合的笃行者、鲜活知识的创造者、动态智慧的探索者、现实问题的发现者、学科体系的创立者、禁区盲区的拓荒者、陈规陋习的反叛者、长于理性的思辨者。 相似文献
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图书馆学及其对象的层次结构研究 总被引：1，自引：0，他引：1
关于图书馆学及其对象研究,应在图书馆学对象、图书馆学研究者、图书馆学的关系基础之上寻求研究者的视域融合。按照图书馆学研究者的认识层次的划分,图书馆学对象有本体论、认识论、方法论层次,相应图书馆学学科也呈现现象学、元学、方法学层次或形态。从根本上讲,图书馆学对象是所谓"图书馆性",图书馆学呈现现象学形态,是对图书馆现象的本质、内在联系、社会功能、发展规律等方面认识成果的系统化和理论化。这种系统化和理论化是图书馆学人对图书馆发生发展现象的理解与解释。 相似文献