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信息化时代的来临，对图书馆员素质提出了更高的要求。作者以抚顺市图书馆的实践为例，提出了教育多元化、教育方式多样化的培训途径和保障措施。 相似文献
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论图书馆的人才观和对人才的要求与培养 总被引：6，自引：0，他引：6
建立一支高素质的图书馆人才队伍，是21世纪图书馆可持续发展的必然要求。图书馆必须树立正确的人才观，采取有组织的教育培训与自我教育相结合的人才培养模式，提升馆员的综合素质，推动馆员个人与图书馆整体的成长与发展。 相似文献
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从馆员教育水平现状看我国学科馆员制度 总被引：2，自引：0，他引：2
李晨 《图书馆工作与研究》2006,25(5):95-96
本文从图书馆员教育水平状况的角度入手,介绍了美国学科馆员的教育与培训的情况。对比我国目前的图书馆从业人员教育水平现状,作者提出了在我国建立学科馆员制度要遵循“循序渐进”原则的观点,并对我国学科馆员的教育以及培训提出了自己的一些看法和建议。 相似文献
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通过对学习型社会的阐述，提出图书馆应积极倡导学习，努力构建学习型组织，以培训为主要手段，大力提升图书馆人员的素质，从而充分发挥其“终身学校”的职能。 相似文献
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现代社会的发展，对图书馆提出了更高的要求。图书馆必须加强对图书馆员的培训．使馆员的知识得到更新、补充和拓展，专业技术水平和创新能力不断提高，从而推动图书馆事业向前发展．持续提升图书馆的竞争力。 相似文献
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高校图书馆学科馆员制度在实施过程中遇到了各种挑战,文章主要介绍了来自外部机制的障碍,包括协调机制、保障机制以及人才教育培训制度的缺位,并对此提出对应的策略。参考文献12。 相似文献
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针对目前农村中小学图书馆的滞后状况，地方性大学图书馆应主动担负起帮助中小学图书馆工作和培训其管理人员的责任，为当地化教育事业的进一步发展和经济的繁荣作出应有的贡献。 相似文献
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随着图书馆服务领域的不断拓展,图书馆员培训工作日益受到图书馆管理者的高度重视。分析了当下图书馆在开展馆员培训工作中普遍存在的一些问题,并提出了把握培训需求、分层分类培训、创建培训队伍、建立配套机制等几点对策。 相似文献
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21世纪图书馆馆员能力建设初探 总被引：21，自引：0，他引：21
图书馆的可持续发展需要馆员的知识和能力作支撑，21世纪图书馆馆员的能力建设主要包括学习能力。创新能力。信息技术能力和服务能力。这些能力可以通过在实践中锻炼。教育与培训，交流与合作等途径来实现，能力建设要注重实践性，层次性，同时要坚持以人为本，文章最后提出了建立“能级制”的专业技术人员使用和评价机制的设想。 相似文献
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文章从图书馆发展出发,对图书馆馆员继续教育培训积极性、存在问题等进行了分析讨论,就馆员立体培训提出了一些见解。 相似文献
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试从国外图书馆员培训谈我国图书馆如何培养符合信息共享空间要求的馆员 总被引：3，自引：0，他引：3
本文首先通过对信息共享空间的特点分析,提出了适合信息共享空间要求的馆员条件;接着对国外图书馆的馆员培训项目进行介绍并且对我国图书馆对馆员培训的现状进行分析;最后,对我国图书馆在此方面应该如何实施馆员培训提出建议。 相似文献
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建立网络远程培训体系 为馆员继续教育服务 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对开辟图书馆员继续教育的新途径进行了探讨，提出建立图书馆网络远程培训体系的可行性、必要性、优越性及图书馆网络远程培训体系的目标、主要构成等。 相似文献
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开发人力资源—图书馆知识管理的关键 总被引：2，自引：0，他引：2
黄玲 《科技文献信息管理》2002,16(2):20-21
图书馆实行知识管理的关键是人力资源的开发，本文从馆员的培训和激励两个方面，探讨了图书馆人力资源开发的具体方法。 相似文献
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人力资源管理理论的导入与当今图书馆员培训 总被引：5，自引：0，他引：5
图书馆作为知识信息的传播中心，其实力来源于图书、资源、设备、人员、技术等，而在这些资源要素中，人力资源占据着极其重要的地位。然而，现实的状况却造成了图书馆人力资源供给与需求的严重不平衡。图书馆应按照一定的程序，采取相应的方法，依据人力资源管理的基本原则，对馆员进行基本技能培训、解决实际问题能力的培训，人际交往能力的培训以及态度培训等，从而全面提高图书馆员的素质。 相似文献
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馆员培训质量直接影响办馆效益.通过访谈调查和资料搜集,发现馆员培训存在对培训缺乏正确认识、培训内容缺乏针对性、培训存在短期行为、忽视图书馆文化培训等问题.文章在提出馆员培训管理体系构建应遵循原则的基础上,从培训需求分析、培训计划制定、培训课程设计、培训师资队伍建设、培训效果评估、培训制度建设等六个方面构建馆员培训管理体系. 相似文献
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杨小凤 《大学图书情报学刊》2009,27(5):35-37
通过对212所高校图书馆网站的馆员信息素质学习栏目建设情况进行调查,从栏目设置、培训内容、培训方式等方面进行了分析。在此基础上,提出要从职业道德、业务素质和学术素质三方面培养高校图书馆馆员的信息素质,并强调高校图书馆馆员信息素质培养网上平台的建设策略：一是注重平台的互动性;二是提供课程资源共享;三是提供网上模拟考试系统。 相似文献
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高校图书馆引进学科馆员制度再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
文章通过对国内引入学科馆员制度的高校图书馆的工作研究,从服务对象、服务定位,学科馆员的选拔和培训以及科学管理三个方面提出了实践方法和措施,以期对高校图书馆成功实施学科馆员制度提供借鉴。 相似文献
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基于岗位轮换的图书馆员培训 总被引：6，自引：0，他引：6
魏争光 《高校图书情报论坛》2004,3(1):46-49
信息技术下的图书馆，正经历着巨大的变革。这场变革使得图书馆比任何时候都更需要理想的图书馆员。以岗位轮换的方式进行图书馆员的培训是图书馆员培训的可选策略之一。本文分析了以岗位轮换进行培训的现实意义，提出了具体的实施办法以及为保证实施效果而应采取的措施。 相似文献
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