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美国的"图书馆权利"是具体的多项图书馆"权利"条款和所指,与日本的"图书馆权利"是具体的单项的图书馆"权利"条款和指向以及与中国的"图书馆权利"文本是泛指的图书馆的"权利"的意义和指向是有差别的,我们对"图书馆权利"的理论上要进行全面的细致的认识和理解,并在此基础上进行适度的适合我国国情和图书馆馆情的概括和归纳,使"图书馆权利"的理论认识逐步的明确和清晰. 相似文献
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"图书馆精神"的理念意识、权利归位以及制度保障是"图书馆精神"的一个系统存在。它们三位一体,构成了"图书馆精神"的一个基本思路和走向。"图书馆精神"理念需要不断更新,现实的难度难以阻挡精神追求的快乐。"图书馆精神"的权利归位是针对社会和读者的权利归位。"图书馆精神"的落实需要图书馆制度的保障。 相似文献
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图书馆作为社会组织之一种,须承担特定的义务。义务与权利须对等,所以图书馆有其特定的权利,"图书馆权利"这一称谓成立。ALA的《图书馆权利宣言》宣明的是图书馆职业集团的职业立场和职业责任。维护知识自由是图书馆权利的基本目的。图书馆权利是图书馆实现其使命的法律基础。在我国,图书馆权利研究有必要继续深入。ALA和IFLA的维护知识自由的做法值得我们借鉴。 相似文献
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"读者权利"的再思考 总被引：13，自引：1，他引：13
读者权利的提出，理论上强调的是一种为所有人服务的理念，实践上有利于我们纠正图书馆服务中存在的人文偏差。读者权利的实现受制于社会差别的存在．所以公民阅读的应然权利不等同于实然权利。要正确认识图书馆服务中的区别对待，在承认需求差异的基础上解决好服务的公平问题。 相似文献
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日本的"图书馆自由"述论 总被引：29，自引：7，他引：22
介绍了日本“图书馆自由”观念的来源、含义及理论基础,评述了１９７９年日本《图书馆自由宣言》所涉及的主要理论与实践问题,并指出在中国目前已经基本具备了对图书馆的自由权利这一国际性问题展开研究的条件。 相似文献
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图书馆权利的法理分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从法学的角度，对图书馆权利的内涵、图书馆权利的存在形式及主体、图书馆权利的内容以及图书馆权利的法律依据进行了分析，指出当前我国图书馆权利属于推定权利，是公权利和私权利的集合体，它包含图书馆组织权利、图书馆馆员权利、读者个人权利3个方面。在同一法律关系中，图书馆组织、图书馆馆员、读者个人三者法律地位平等。 相似文献
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法律视角下图书馆权利的性质与内涵 总被引：7，自引：0，他引：7
文章对图书馆权利进行定位,推定图书馆权利的内容,界定并区分了图书馆权利与使用者权利及馆员权利的概念与关系;分析图书馆权利的性质,图书馆权利存在的伦理基础。 相似文献
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目前"图书馆权利"的概念有多种说法,而法学和法律上关于权利的几种主张,主要有资格说、主张说、自由说、利益说、法力说、可能说、规范说、选择说等,更有借鉴意义.文章给出了一个综合性概念,即"图书馆权利"是规定或隐含在与图书馆有关的各种法律、规定和规范中的,实现于与图书馆有关的各种法律、规定和规范中的,读者、馆员和拟人化的图... 相似文献
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近年来,随着我国法治进程的加快,公民权利意识不断增强,权利冲突的法律现象也越来越凸显,图书馆界也概莫能外.图书馆界对权利的解析,由于视角不同呈两种态势:一种强调读者权利,一种呼吁馆员权利,而且往往将两种权利置于对立之中进行阐述,更加重了现实中图书馆两主体的权利冲突.本文笔者从法学视角,对图书馆权利冲突进行分析,提出构建和谐图书馆,实现馆员、读者权利双赢,是今后图书馆和谐发展的关键所在. 相似文献
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《图书馆理论与实践》2014,(1)
人权是人生存发展的基本权利,是其他权利产生的基础,图书馆权利作为权利体系的有机组成部分,必然也建立在对人权的理解和尊重的基础上,而图书馆权利作为受教育权的一种,本身即为第二代人权的重要组成部分,人权中的自由、平等思想也对图书馆权利的衍生、发展产生了重要影响。通过比较研究人权与图书馆权利间的关联,发掘图书馆权利中的人权特性,理解人权视角下的图书馆权利存在的基础性和不可或缺性,将有助于我们重新理解图书馆权利的内涵、价值定位及其存在发展的重要意义。 相似文献
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自由是一种"无干涉"的状态;而权利是一种法律化的要求,是法律保障下的自由。图书馆自由是图书馆权利的重要前提,但图书馆自由不能等同于图书馆权利,二者在内容的侧重点、强调的理念、对国家的要求、体现的权利属性、相应的制度建构要求等方面存在差异。图书馆自由强调的"免于被国家控制或干涉"的消极权利立场并不能真正而全面地表达图书馆权利的主张,图书馆权利的积极权利属性决定了国家在图书馆权利建设中"积极作为"的角色地位。 相似文献
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关于图书馆权利基本问题的探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
从图书馆权利的概念出发,分析图书馆权利包含自由、利益、主张、资格和力量五个要素;认为推动图书馆权利发展的内在动力是人的全面发展需要;提出为实现图书馆权利的目标与任务,应确定图书馆权利界限;最后指出要顺利实施图书馆权利,须以图书馆权利理论建设和制度建设为基础,以图书馆权利技术操作规范化建设为指导,满足利用者自由、平等的知识权利诉求。 相似文献
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论作为积极权利的图书馆权利 总被引：2，自引：0，他引：2
从自由和权利概念的基本属性入手,通过分析不同类型权利的不同性质,分析了隐藏在图书馆自由与图书馆权利语词背后的立场差异,认为立场上的差异直接影响到图书馆对国家政策的要求和主张,并指出图书馆自由侧重于"免于国家的控制"的消极立场,并不能全面代表图书馆权利的主张。图书馆权利作为受教育权的重要组成部分,具有极强的积极权利性质,其实现不仅需要国家给予一定的自由空间,更需要国家通过积极作为如加大经费投入等来为图书馆权利的实现创造条件。 相似文献
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图书馆自由作为自由权利的一种,具有自由权的消极属性,强调不被国家公权力干涉或控制的立场;而图书馆权利作为受教育权的一种,具备积极权利的属性,是要求国家必须要进行积极作为、为保障其实现而积极创造条件、主动进行干预的权利之一。图书馆自由的消极权利属性决定了其并不能代表图书馆权利的全部要求,而只能作为一个重要的基础和前提。 相似文献
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图书馆读者权利的自由度及限制尺度 总被引：1，自引：0，他引：1
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图书馆权利的来由 总被引：4，自引：1，他引：3
中文的"图书馆权利"一词源自对美国图书馆协会<图书馆权利法案>英文"Library Bill of Rights"的翻译,大约于1980年开始在中国出现.2004年,我国大陆第一次将"图书馆权利"的主要内容列入全国图书馆学专业统编教材<信息资源共享>,其后程焕文正式提出"图书馆权利"这个术语,并因此而使"图书馆权利"一词在我国图书馆界广泛传播和流行.目前,我国图书馆学界对"图书馆权利"一词的正宗性一直存在着分歧:一种观点认为"图书馆权利"一词用词不正宗,不宜使用;另一种观点认为"图书馆权利"这个词是一个非常正宗的汉语词汇,应该没有异议.文章认为:美国图书馆协会<图书馆权利法案>的英文名称"Library Bill of Rights"沿用了英文习惯用法,在英语语境中并不会产生歧义,随着"图书馆权利"理念的进一步广泛传播,"图书馆权利"一词也将成为一个简单明了和民众喜闻乐见的正宗中文专门术语. 相似文献