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教育教学工作是学校的中心工作．而教学档案则是对这一中心工作的永久记录。完整的教学档案,反映着学校教学管理、教学过程和教学质量监控的流程,它对推动高校教学改革,提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权利都有着重大的作用。 相似文献
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院系教学档案是高校教学管理工作有效开展的重要前提,是提高教育质量、改善教学管理水平的有效保障,更是教学评估工作的基础依据。随着办学规模扩大而越来越多,院系档案的数量迅速增加,高校院系教学档案管理明显落后于学校整体发展的速度。 相似文献
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所谓教学档案,即是用于记录和展现教学过程,促进教师专业发展的资料集合.教学档案是学校教学管理、教学实践和教育研究活动中形成的具有保存价值的文字、图表、声像、光盘等材料,它是衡量学校教学质量和教学管理水平的原始凭证,是进行教学管理和教学研究不可缺少的依据和参考,也是系级档案工作的核心,还是学校开展教学评估工作的基础和依据. 相似文献
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所谓教学档案,即是用于记录和展现教学过程,促进教师专业发展的资料集合。教学档案是学校教学管理、教学实践和教育研究活动中形成的具有保存价值的文字、图表、声像、光盘等材料,它是衡量学校教学质量和教学管理水平的原始凭证,是进行教学管理和教学研究不可缺少的依据和参考,也是系级档案工作的核心,还是学校开展教学评估工作的基础和依据。 相似文献
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杨晶燕 《图书馆理论与实践》2008,(6)
教学档案是教学工作中最基本、最主要和最可靠的信息载体。高校在教学管理、教学实践、教育研究活动等各个环节中形成的具有保存价值的教学文档资料,是衡量学校教学质量、教学水平、管理水平的重要依据,是教学管理、教学研究、教学评估的基础。教学评估在很多方面依赖于教学档案,同时,又对教学档案工作形成一种周期性的自查自评、整改自建的长效机制。促进教学档案的建设,对学校发展规划、教学管理等方面将产生重要的影响。 相似文献
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从高校本科教学评估看院系教学档案管理 总被引：2，自引：0，他引：2
近几年,全国高校范围内的本科教学评估工作开展得如火如荼。评估要考评的是综合的办学实力,而评估历时的局限性就使得体现办学水平的档案材料,包括院系的教学档案材料,显得尤为重要。从教育部颁发的《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》的诸多指标来看,无论是办学指导思想、专业建设与教学改革,还是教学及其管理等,都作为评估的对象,每个项目都需教学档案来具体体现。而教学档案主要形成于各个学院教学管理部门,使学院领导深切体会到院系教学档案对教学评估成败的重要性。教学评估和教学档案是一种相辅相成的辩证统一关系,一方面教学评估依赖于教学档案,另一方面教学评估又可以促进教学档案的建设。因此,加强院系教学档案的管理,对高校教学评估工作的顺利开展和提高院系教学档案的管理质量将起到积极的促进作用。 相似文献
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加强教学档案建设 为高校教育评估服务 总被引：5，自引：0，他引：5
目前,教育评估在本科历史不长的普通高等学校普遍展开,如新建专业合格评估、本科教学水平评估、学士点授予评估等。开展教育评估是政府管理职能和管理方式转变的要求,是规范高等学校办学与管理的要求,是促进学校建立内部质量监控体系,提高教育质量的一项重大措施。高校教学评估工作的基本思路是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”。通过教学评估,大力推动学校转变教育观念,明确办学思想,加大教育投入,加强教学建设,深化教学改革,严格教学管理,保障和提高人才培养质量。教学档案是高校档案的主体,它是衡量学校教学质量和教学管理水平的重要标志,也是高校开展教学评估工作的基础和依据。教学档案是否完整和齐全,直接影响到教育评估的结果,教育评估依赖于提高教学档案的管理水平。 相似文献
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目前,教育评估在本科历史不长的普通高等学校普遍展开,如新建专业合格评估、本科教学水平评估、学士点授予评估等.开展教育评估是政府管理职能和管理方式转变的要求,是规范高等学校办学与管理的要求,是促进学校建立内部质量监控体系,提高教育质量的一项重大措施.高校教学评估工作的基本思路是"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设".通过教学评估,大力推动学校转变教育观念,明确办学思想,加大教育投入,加强教学建设,深化教学改革,严格教学管理,保障和提高人才培养质量.教学档案是高校档案的主体,它是衡量学校教学质量和教学管理水平的重要标志,也是高校开展教学评估工作的基础和依据.教学档案是否完整和齐全,直接影响到教育评估的结果,教育评估依赖于提高教学档案的管理水平. 相似文献
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高校应加强系级教学档案建设 总被引：2，自引：0，他引：2
教学档案是高校档案的主体,它是衡量学校教学质量和教学管理水平的重要标志,也是高校开展教学评估工作的基础和依据.但是,长期来由于诸多因素,高校系级教学档案工作较为薄弱,未能得到应有的重视,致使档案材料收集不齐、质量不高,不能准确全面地反映学校教学管理和教学实践活动的全貌. 相似文献
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教学评估是高校教育评估的主体，是正在实施中的高等教育质量工程的一个重要内容。通过评估，可以推动高校转变教育观念，明确办学思想，改善办学条件，加强教学建设，深化教学改革，规范教学管理，全面提高教学质量和办学效益。因此，各高校都非常重视教学评估，依据评估指标精心准备评估材料，积极迎检。但在准备过程中，有的学院忽视了教学档案与评估档案的不同内涵，混淆了两的不同内容与功能，妨碍了教学档案与评估档案系统完善的建设，不利于教学评估工作。[第一段] 相似文献
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高校院系教学档案管理的分类和作用 总被引：3，自引：0，他引：3
高校教学活动的主体单位是各院系教学管理部门。因此,院系教学档案是教学工作的重要组成部分。完整的教学档案,反映学校教学管理、教学过程、教学研究和教学质量的过程和成果,对推动高校教育教学改革,提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权益具有重要作用。一、档案管理的分类教学档案实行校、院系两级管理,根据教学档案的特点,院系教学档案可分为:1.教学综合类:院系发展规划及落实措施;年度、学期的工作计划、总结等材料;党总支会议、系务会议、教学委员会等研究教学工作会议有关材料(会议记录、图片资料等);… 相似文献
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正教学档案可以反映出一所学校的教学管理水平,也是衡量教学质量的重要标准,因此提高教学档案的管理水平,不仅可以促进推进教学管理水平的提高,同时对于提高教学质量有重要的意义和作用。教学档案是教学活动与教学管理工作绩效的真实反映,教学档案同时又可进一步促进教学质量与提高教学管理水平;教学档案管理是促进教学研究的动力。教学档案记录了教学工作的实际情况,反映了教学的发展水平,详细地记录了本学校的教学管理与各项教学活动的实际 相似文献
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高校教学档案利用现状及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教学档案是指高校在教学、教学管理和其他各项教学活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的材料。教学档案全面反映了教学管理、教学实践和教学研究活动的过程．它对推动高校教学改革．提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权利都有重要作用,也是衡量学校教学质量和管理水平的一个重要标志。 相似文献
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教学评估是国家对高校进行宏观管理的一种手段,是对高校实行监督和考核的主要形式.评估的结果直接影响高校的声誉和地位,是关系到学校前途命运的大事.而教学档案在学校的成长发展过程中,担当着保存不同时期学校的办学成果和历史文化财富、为教学研究提供重要参考价值的任务,是开展教学评估的基础和依据.档案管理工作与教学评估之间存在着双向互动的关系,科学的教学档案管理有利于教学评估工作的进行,而教学评估又进一步推动了档案管理工作的进步和完善. 相似文献
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加强高校教学档案管理的措施 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教学档案是指高校在教学、科研、教学管理和其他各项教学活动中直接形成的具有保存价值的字、图表、声像等不同载体的材料。完整的教学档案。反映着学校教学管理、教学过程和教学质量监控的流程，它对推动高校教学改革，提高教学质量．开展教学研究．加强教学评估．以及维护学校和个人的合法权利都有着重大的作用．也是衡量学校教学质量和管理水平的一个重要标志。高校教学与管理的主体部门是各院系及教务处。因此，各院系及教务处教学档案的建设是高校档案建设的重心。本拟就高校教学档案的建设谈一些认识。[第一段] 相似文献
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高校教学档案的利用现状及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教学档案是指高校在教学、教学管理和其他各项教学活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的材料。教学档案全面反映了教学管理、教学实践和教学研究活动的过程,它对推动高校教学改革,提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权利都有重要作用。 相似文献
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高校教学档案记载了教学管理工作的内容、方式和效果,反映了学校各个历史时期的教学管理和教学发展情况,在教学管理中发挥着重要的作用.教学档案的管理工作是高校档案工作的起点和基础,是教学管理和教学评估不可缺少的重要一环.一个学校离开相应的教学档案,其教学活动就无法正常进行.只有及时、完整地收集教学档案,并对其进行系统化、科学化的整理,才能使教学档案更好地为提高教学质量、改进教学方法和进行教学研究服务.…… 相似文献
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高校教学档案是指高校在教学、科研、教学管理和其他各项教学活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的材料.完整的教学档案,反映着学校教学管理、教学过程和教学质量监控的流程,它对推动高校教学改革,提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权利都有着重大的作用,也是衡量学校教学质量和管理水平的一个重要标志. 相似文献
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教学档案是高校档案的主体和核心,是高校教学管理工作的重要组成部分,客观真实地反映了高校教学历史全貌、记录了教学活动的全过程,是衡量学校教学管理水平和教学质量的重要标志之一,也是考察高校发展、开展教学评估的可靠依据.教学档案在探索人才培养的规律,调整和改革人才培养方法,促进和引导人才成长,也发挥着举足轻晕的作用.…… 相似文献
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一、教师业务档案在迎评促建中的意义进入21世纪,社会经济和科学技术的快速发展,推动着高等教育规模的迅速扩大。提高教育质量、规范学校管理、培养各种类型的高质量人才成为当务之急。2003年教育部决定实施“高等学校教学质量与教学改革工程”,建立五年一轮的教学评估制度。教学评估制度有利于加强国家对高校人才培养工作的宏观管理与指导,促进高校重视人才培养工作,推动学校自觉地按照教育规律不断明确办学指导思想,坚持教育创新、深化教学改革、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、全面提高教育质量和办学效益。教育部已完成… 相似文献