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1.
网络环境下信息检索课教学改革探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
网络技术的飞速发展,高校的教学改革也就成了当务之急。因此,更新信息检索课的教学理念也势在必行。探讨了信息检索课教学内容如何进行更新,提出了在信息检索课教学过程中要确立＂以学生为主＂的教学方式。 相似文献
2.
网络环境下"文献信息检索与利用"课教学的新模式 总被引：8，自引：4，他引：4
分析了高校传统的“文献信息检索与利用”课存在的问题以及网络环境下信息资源的特点,探讨了网络环境下高校“文献信息检索与利用”课教学的新模式。 相似文献
3.
信息检索网络教学系统的设计与开发 总被引：7，自引：0，他引：7
吴瑛 《现代图书情报技术》2004,20(11):61-64
分析了高校信息检索课实施网络化教学的优势，论述了网络教学系统开发设计的原则，着重介绍了开发设计的信息检索课程网络教学系统的5大模块的功能与结构。并简述了构建网络课程的关键技术。 相似文献
4.
浅谈高校文献检索课的网络检索教学 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对图书馆网络环境下信息检索现状的分析，结合对高校数字化图书馆的利用及信息检索的教学实例，探讨了文献检索课的网络检索教学，并提出了教学改革的建议。 相似文献
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6.
高校信息检索课络化教学系统的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
简要分析了高校信息检索课（由原献检索课发展而成）实施网络化教学的必要性，设计规划了“信息检索网络教学系统”（简称IRNTS）的基本结构，重点对IRNTS应用模块的功能作了详细阐述。 相似文献
7.
网络环境下信息检索课合作式教学模式分析 总被引：12，自引：0，他引：12
分析网络环境下信息检索课合作式教学模式的理论依据，对网络环境下信息检索课合作式教学模式的要素进行分析，阐述网络环境下信息检索课合作式教学模式的操作流程。 相似文献
8.
网络环境下高校文检课教学改革新思考 总被引：7，自引：0，他引：7
网络环境加速了信息资源的开发、交流和共享，网络技术改变了人们信息检索和交流的传统方式。文章着重分析了网络环境下高校文检课性质的变化、文检课教学中存在的主要问题和对应之策，以及文检课发展的主要方向。 相似文献
9.
网络时代高校信息检索呼唤信息道德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对高校信息检索课近20年发展的回顾,发现在网络环境下大部分院校缺乏信息道德教育.分析了网络时代开展信息道德教育的重要意义,以及影响高校开设信息道德教育的瓶颈因素,阐述了如何利用信息检索课开展信息道德教育. 相似文献
10.
文检课网络教学的理论与实践 总被引：8，自引：1，他引：7
杜新中 《图书馆理论与实践》2003,(5):88-89,94
文献信息检索课作为信息时代素质教育的前沿课程，其网络教学应成为发展的必然趋势。文章对文献信息检索课的网络教学软件制作、教学工作、教学管理和教师队伍IT素质提高等方面进行了探讨。 相似文献
11.
白建华 《大学图书情报学刊》2016,(5)
文章以沈阳农业大学检索课教学实践为例,研究网络化泛在信息环境下的检索课教学重点,探讨以提高信息利用能力为目标的教学模式、教学内容和考核方式：建立课堂教学与网络教学兼顾、检索大赛与检索课教学并行的教学模式;增加文献增长及老化规律、影响因子及分区等信息评价与分析方面内容的学时比重,将数据库和网络资源利用部分的教学重点调整到对检索结果的分析与评价,着眼于对信息检索系统强大数据挖掘与分析功能的介绍;对学习态度、课堂表现、作业质量及提交情况、利用网络教学平台效果、期末考核结果等因素进行灵活多样的考核,实现对学习过程和学习结果的评价。 相似文献
12.
李姝娟 《中华医学图书馆杂志》2011,(3):66-68
比较了传统教学模式和网络教学模式的优缺点,指出了医学文献检索课应采取传统教学模式和网络辅助教学模式相结合的模式,详细介绍了Blackboard教学平台的功能模块在构建医学文献检索课新型教学模式的具体应用。 相似文献
13.
综合性学习的复兴与发展为文检课教学改革提供了理论基础。基于综合性学习理念,将专业教学与文献课教学结合起来,构建以网络教学平台为支撑的文检课教学新模式可有效地实现专业信息素养教育。文章对这一模式总体框架、教学模式设计与实施和测评机制进行探讨,并提出了实施中应注意的几个问题。 相似文献
14.
15.
网络环境下文献检索课教学改革的探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
姚阳 《大学图书情报学刊》2006,24(1):74-75
阐述了文献检索课教学改革的意义.根据现代网络技术的发展,提出了文献检索课应在教学内容、教学方法、教学效果评价、教师素质等方面的改革建议. 相似文献
16.
唐品 《中华医学图书馆杂志》2011,(3):63-65
以华北煤炭医学院信息检索教研室利用Blackboard网络教学平台进行考试方法改革的实践为例,介绍了Blackboard网络教学平台测试功能的使用,并对网络考试方法改革进行了探讨 相似文献
17.
基于2013年《美国新闻与世界报道》公布的全美排名前25位的图书馆与情报学专业院校中的18所院校,分别从课程名称、课程类型、课程教材、课程内容、教学方法和课程考核6个方面对其信息检索课程设置情况进行调查和分析,发现美国高校信息检索课程设置具有如下特点：分层次教学,强调知识积累;教学内容强调理论,但更注重实践、关注用户需求、突出前沿;任务驱动教学,强调师生互动;在线自主学习与课堂学习相结合。 相似文献
18.
新信息环境下信息检索课相关问题探讨 总被引：12，自引：2，他引：10
新信息环境下高校信息检索课的教学目标应当定位在强化大学生的信息素养和创新能力上。为此，文章指出了课程内容深化和体系拓展的方向，从而对课程的主体内容做了较详细的勾画，并从改变教学方式、加强师资队伍建设、注重信息资源建设、采用现代化教学手段、完善教学保障体系等方面，对实现新的教学目标的条件与措施作分析，提出信息检索课是一门发展着的学科，应当深入地、不断地对现行的信息检索课程进行改革与研究，使之成为人们信息教育的主要课程之一。 相似文献