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浅析确立栏目选题过程中的创造性思维史明理【北京】编辑工作是充满着预见与创新、充满着思考与智慧的创造性思维过程。对期刊编辑而言，这种创造性思维主要体现在栏目选题的确立上。（一）期刊编辑不同于书稿编辑。书稿编辑在其专业范围内，对书稿选题的创意，有较为宽泛... 相似文献
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［编辑工作档案］是新辟的子栏目,开辟这个子栏目的目的是：通过公布优秀图书的编辑工作档案（包括"选题策划建议书"书稿审读报告书"编辑与作者往来的信件"等）,为编辑理论研究提供有用的资料,为编辑工作实践提供有益的借鉴。刘少奇说过,编辑工作是创造性的劳动。编辑的创造性,表现在书稿产生过程中,表现在从选题策划到图书出版的各个环节中,它对选题的优化、对书稿质量的提高,具有很大的影响力。编辑工作档案,是编辑创造性劳动的历史纪录,因而是出版工作的一部分精神财富,对这部分精神财富进行整理、研究,对于编辑工作的理论和实践都是十分有意义的。我们衷心地希望全国各个出版社的领导,向我们推荐优秀图书的编辑工作档案。 相似文献
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编辑工作量的科学核定 总被引：3，自引：0，他引：3
编辑工作量的科学核定□杨玲编辑工作量,浅释之是编辑主体在书稿加工过程中所投入的劳动量。事实上,编辑的工作量不仅简单地表现为直观的劳动量,因为编辑所从事的是精神产品的生产,编辑的劳动是一种创造性的、非重复性的复杂劳动,这种精神劳动不能单纯像简单劳动那样... 相似文献
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在一部图书从创作到出版的过程中,作者和编辑各自发挥不同的作用。没有作者的创造性劳动和高度负责的态度,图书无从谈起;而没有编辑对书稿的加工处理,书稿也难以成为合格的出版物。“文责自负”和“编辑把关”是确定作者和编辑在图书生产过程中职责和权利的两条基本原... 相似文献
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一、创新意识是编辑人员必备的意识 编辑人员的工作源于知识的创新,他们的工作对象——书稿是作者进行知识创新的成果;编辑人员通过自己创造性的劳动即对书稿进行加工改造,又进一步充实和完善了作者知识创新的成果。从这个意义上讲,编辑工作从根本上就带有创新的性质,编辑活动始终是一种创新活动,每一位编辑人员都具有创新意识。 如果说编辑人员的创新可以分为“被动创新”——被书稿牵着走的创新和“主动创新”——牵着书稿走的创新两种创新 相似文献
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论编辑主体性创造的本质意义 总被引：3，自引：0，他引：3
一 编辑的主体性创造问题,是编辑学理论研究和理论建设中的一个重要课题.近年来,关于编辑劳动的创造性问题已有较多论述,编辑劳动具有创造性意义的观点,也为大多数人所接受.但是,由于大多论述仍局限于就事论事的经验总结,况且因不同类别编辑工作的差异较大,即便是在同类编辑工作中,总结对象的异彩纷呈,也使其创造意义呈现较多个性化的色彩;虽有一部分具有理论意义的对编辑劳动创造性的抽象总结,也因仅在编辑劳动的具体过程或曰编辑流程中总结编辑劳动的创造意义,而难以达到理论的一般. 相似文献
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编辑工作是整个出版工作的中心环节,因此对编辑人才的管理是整个出版管理工作中最重要的一环。编辑人才的管理之所以重要,首先在于,编辑是社会精神产品的直接生产者。编辑的劳动是脑力劳动和手工劳动的结合,即书稿的编辑加工有创造性的脑力劳动和技术 相似文献
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《编辑学刊》1994,(2)
中国少儿出版社温航在《编辑之友》1993年第5期上撰文认为,一个编辑成熟的标志是形成自己的独特的风格,而独特的风格则源于创造性的编辑构思。编辑的创造在构思选题和审读书稿两个环节上表现得非常活跃。 编辑的创造性思维是一种能够提供新颖的、前所未有的、具有社会意义的新概念、新原理,新角度的思维活动,它不是只依靠现成的材料进行抽象和概括,而是要在现成材料的基础上进行想象、推理、再创造、多维面、多角度、多层次地去认识事物,提出独特的见解和新的方法、设想和方案。能否在构思选题中运用创造性思维,除受知识结构、社会经验、思维能力等才能、才气的制约外,还有一个很重要的因素,这就是首先要有参与的意识和创造的欲望,而这意识与欲望,很大程度上来自对事业的热爱。 审读稿件中的创造,也需要编辑人员有积极的参与和创造意识。编辑不能把自己的劳动当成一种被动的和无创造的劳动。如果一个编辑在审读稿件时从未冲动过,那么,他是一个不幸的编辑。 说到创造,不能忘记灵感。创造离不开灵感。编辑的灵感应该说就是日常编辑敏感的升华。职业的敏感度越高,触发编辑灵感的机会就越多,如果具有强烈的创造意识,编辑灵感的进发就具有了必然性。 相似文献
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科学论文编辑加工的创造性 总被引：1，自引：0，他引：1
撰写科学论文是完成科学研究工作的最后环节。编辑加工产生可供发表的科学论文。发表科学论文是把科研成果奉献给社会。期刊选择什么样的论文发表,由办刊宗旨决定。自然科学期刊各属特定的学科领域,均有明确的办刊宗旨。期刊质量之所以有千差万别,在一定意义上,编辑水平决定书稿质量的高低,是否对科学论文进行创造性的编辑加工是一个决定性因素。创造性的劳动产生创造性的产品,创造性的编辑加工,产生高质量的科学论文。编辑对文稿质量起着至关重要的作用。研究科学论文编辑加工创造性的表现,探讨创造性编辑加工的规律性,与提高编辑加工质量密切相关。 相似文献
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关于编辑劳动的创造性问题,仍是当前编辑学理论研究和理论建设中的一个重要课题。随着讨论的不断展开,编辑劳动具有创造性意义的观点,已为越来越多的人所接受。但是,在具体的认识上,大多数仍停留在这样一个层次上,即认为编辑劳动的创造意义主要表现为创造的参与性和创造的二度性,是一种间接创造,或曰再创造,而对编辑创造的主体性、直接性,尚持有不同程度的保留态度。我以为,对编辑劳动创造性的探讨,不应局限在狭隘的编辑工艺流程的圈子里,而应在人类文化建构的宏观背景上来考察编辑活动的本质意义和它的社会价值、社会作用。唯此,认识才可能深入。人类文化建构是一项宏大的系统工程,编辑创造和作者创造同是这一系统工程中不可缺少而又密切相联的两个环节。任何文化 相似文献
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审读就是审查阅读,即经过仔细阅看,对审查阅读的对象进行科学分析判断的理性活动和创造性劳动.审读的种类有多样,这里谈的审读是特指编辑的审读.编辑的审读按审读的对象不同,又可分为"选题审读"、"大纲审读"、"样稿审读"、"书稿审读"、"成品书审读"等.可以说,审读活动贯穿于编辑出版工作始终.其中,"书稿审读"是编辑直接介入书稿的创作,充分发挥自己的智慧和才能,帮助作者实现创作的目标和任务的过程.因此,它的重要性是不言而喻的,是保证图书质量的一个重要步骤. 相似文献
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编辑工作是一项典型的脑力劳动．其工作复杂性、艰巨性和无私奉献、为人作嫁的特征已为社会所公认。而编辑工作的全过程都充满了创造性思维和创造性劳动亦是显而易见，但有些同志对此认识不足，认为创造是对作者而言．编辑工作就是“剪刀加浆糊”，进行一些技术性加工处理，谈不上创造。这种认识是错误的。 相似文献
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试论编辑劳动的创造性 总被引：2，自引：0，他引：2
编辑劳动创造性的评价,理论上关系到编辑学的建立,实践上关系到编辑人员的社会地位和劳动价值,影响调动编辑人员的工作积极性和创造意识。所以一直被编辑同仁所重视和研究。在众多有关编辑和编辑学的论述中,由于考虑的角度和层次不同,对编辑创造性劳动的理解和表述不一致,有的还失之片面性。为求教于编辑界同仁,以期促进这一问题的深入讨论,笔者想提出自己粗浅的看法。编辑学的有关术语正处在发展、成熟阶段。概念的界定,仁者见仁,智者见智,同一术语可能有多种多样的表述。如编辑的劳动性质的概括就有:(a)编辑劳动是创造性劳动;(b)编辑劳动的创造性表现在创 相似文献
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第十功是“创”。包括创作与再创作,这些基本功直接影响到稿件的加工质量。更重要的是,编辑还应积极培养和锻炼自己的创作能力,使自己的水平向更高的层次发展。创造是创造性思维活动的结果。编辑工作是一种创造性劳动,创造性思维贯串于编辑工作的全过程,因此,编辑的创造能力是可以通过学习锻炼来提高的。如果比较扎实地掌握前面九功,就为提高创造能力打下了基础。一般说来,可以从以下 相似文献
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编辑的激励与激励编辑的制度 总被引：1，自引：0，他引：1
编辑从事的是文化选择、文化传播和文化积累的创造性精神生产活动，编辑实践活动的特质使得编辑的劳动具有隐含性、复杂性和难于度量等特点。正是编辑劳动的这些特点，为编辑管理带来了许多困惑。倘若管理得太死，可能压制编辑的主观能动性，窒息编辑的创造活力；如果管理过于松懈，有可能导致人浮于事，吃“大锅饭”的现象。建立什么样的编辑管理机制才能最大限度地开发编辑潜能，调动编辑的积极性，激发编辑的创造性呢？在我看来，惟有以人为本，建立以激励为核心的编辑管理制度。一、有效的激励是激发编辑潜能的催化剂相对而言，编辑的学… 相似文献
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在科技编辑工作的每一个环节中都体现出编辑劳动的创造性价值。编辑家在选题组稿时，择优弃劣，弘扬创造性，引导着科技创造活动的新潮流；在修改稿件时，将自身的创造性融入稿件中，将稿件转变为文献，使信息智化；在总体设计时，构造科技书刊整体，产生创造性价值增量，增大其创造性；在编辑产品流通时，对科学技术中的创造性成果发挥着运载传播、转化促生和承前启后的重要作用。 相似文献