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1.
加强全民阅读理论研究具有重的要应用与学术价值,要在学术思想、学术观点和研究方法等方面进行创新,以期对全民阅读实践提供理论指导.以全民阅读的表象研究为出发点,以全民阅读的权利保障研究为中介,以全民阅读的空间建构研究为落脚点,由此构建全民阅读理论研究的基本框架.研究重点在于总结全民阅读发展规律,探讨全民阅读的促进机制.研究难点在于,在移动互联网时代,社会主义核心价值观的传播、中华优秀传统文化的传承与全民阅读之间如何建立起有效的耦合机制. 相似文献
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阅读的力量就是国家的力量.当前,我国全民阅读活动蓬勃开展,成就巨大,但与发达国家相比,差距不小.总体来看,全民阅读工作法制不全、规划不一、保障不力和经费不足.虽然阅读越来越个人化,但与阅读相关的问题却越来越社会化.因此,有必要以法律手段促进全民阅读活动深入开展,弘扬社会主义核心价值观,保障宪法赋予公民的文化权利,为实现中国梦提供强大的思想保证、精神动力及智力支持. 相似文献
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通过阅读立法保障公民的阅读权益,已是诸多国家普遍采取的手段.当前,我国国民阅读水平较低,阅读现状堪忧,为此人大代表、政协委员积极呼吁,建议政府通过立法促进阅读风尚的形成.由国家新闻出版广电总局起草的《全民阅读促进条例》已纳入国务院立法工作计划,湖北、江苏、辽宁等地已出台地方性全民阅读法规或规章,立法内容体现多项制度创新,但立法支撑研究仍显不足,法律层级效力相对较低,立法推动主体有较大偏颇.图书馆是全民阅读的重要阵地,应当充分表达职业诉求,积极参与并推动全民阅读立法.参考文献28. 相似文献
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全民阅读是一项系统工程,需要打造一个良好的社会阅读生态环境, 让全民阅读氛围无处不在,这就需要政府、文化企业、民众以及个人积极参与到这场举国运动中.书香社会建设为全民阅读推广指明了方向,促进阅读立法为阅读服务提供保障.全民阅读诞生于互联网时代背景下,当坚持以史为鉴、与时俱进的发展理念,以多层次校园阅读和公共图书馆为关键措施. 相似文献
5.
在“四个自信”中,文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信.文化自信的内在生成与不断增强离不开切实有效的活动载体.文化自信与全民阅读紧密相连,内在相通.文化自信为全民阅读指明了方向,为全民阅读提供了基本依据和价值导向,是始终贯穿于全民阅读的一条主线,对全民阅读的导向、广度、渠道和效果等四个方面提出了内在诉求;全民阅读是使丰富的文化资源走进人的生活世界、滋养人的心灵、引领人的精神发展的重要方式,是增强文化自信的重要路径.当前我国的全民阅读迎来了前所未有的发展机遇.开展全民阅读活动要立足文化自信的视野,传播文化自信的根源、增强文化的价值观自信、增强文化自信的定力、促进文化自信的内涵升华,引导全民提升文化认知,增强文化自信,提升我国文化软实力. 相似文献
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"全民阅读"从国际通行概念演化为一项重要的国家文化推广工作,其背后体现了阅读在提升人文素养、凝聚民族精神、传播先进文化、重塑社会氛围、筑牢国家实力等多个方面的重要价值.随着中国特色社会主义进入新时代,我国全民阅读的发展也迈向新高度.2020年10月,中央宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》,进一步为全民阅读工作提供了科学、全面、具体的行动指南.相较2006年全民阅读概念出现时的媒介环境,当今的阅读生态深受互联网技术和移动数字终端的影响,突出表现为阅读方式、阅读内容、阅读体验、阅读效果的变迁,这种新变化给全民阅读推广工作带来了机遇和挑战. 相似文献
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在国家加快构建现代公共文化服务体系的背景下,全民阅读工程迎来更大的推进契机,需要思考更多的问题：“顶层设计”凸显全民阅读在公共文化服务体系建设中的重要地位;全民阅读立法,明晰了公共文化服务体系建设战略中的政府责任;要提高全民阅读工程社会化程度,鼓励社会力量参与公共文化服务体系建设;要理性顺应现代阅读潮流,推进公共文化服务与现代科技融合发展;要建构全民阅读评估标准体系,完善公共文化服务评价工作机制。 相似文献
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阅读能实现文化的功能,是人类文化交流的纽带、知识繁衍的手段,是提高人口素质和国家实力的引擎.推动社会阅读、营造书香社会是抵制“三俗文化”的有效途径.探讨公共阅读与公共文化建设,有利于促进公共阅读空间建设,唤醒公民对于人文精神、社会责任感的意识,促使和谐文化建设与全民阅读活动的扩展相得益彰. 相似文献
9.
阅读的力量就是国家的力量.作为一项国家战略,无论从理论还是从现实看,政府都必须承担全民阅读的责任.尽管全民阅读工程成绩显著,但是,由于思想认识不足、政府职责不明、社会力量参与不够、社会阅读环境整体缺失以及“阅读歧视”等因素的影响,政府在全民阅读工作履责中还存在法制不全、规划不一、保障不力、经费投入和公共文化设施相对不足等问题.为维护和保障公民的阅读权利,政府应从明确机构职能定位、健全社区服务体系、推行多中心治理、加强财政支持、完善政策法规等方面构建明确的责任体系,努力在全社会构建绿色、健康、可持续的阅读生态. 相似文献
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2013年,全民阅读被纳入国家立法计划,“阅读立法”随即成为社会及学界的关注热点。江苏、湖北、辽宁、深圳和四川等地先后为“全民阅读”正式颁布了地方性法律法规,上海、福建、河南、浙江等地的全民阅读立法也在有序开展之中。2016年2月,国家新闻出版广电总局起草并公布了《全民阅读促进条例》（征求意见稿）;2017年4月,国务院法制办就《全民阅读促进条例》公开征求意见,国家层面的阅读立法推进速度明显加快。可以说, 相似文献