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1.
社会主义文明是指人类在社会主义阶段借助科学、技术等手段来改造客观世界,通过社会主义法律、道德等制度来调节群体关系,借助马克思主义及其发展形态的思想来调节自身情感,从而最大限度地满足基本需要、实现全面发展所达到的程度和状态。社会主义文化是指人类在社会主义阶段改造客观世界、协调群体关系、调节自身情感的过程中所形成和表现出来的风俗习惯、行为规范以及各种意识形态的复合体。社会主义文明与社会主义文化是两个既相联系又相区别的概念:前者是后者的内在价值,后者是前者的外在形式。  相似文献   
2.
每个小学生都思考,但思考的品质却有区别。蒙台梭利说:“儿童的思维决定其一生。”因此,小学阅读教学的一个重要使命就是引导学生学会思考,学会高品质的思考。如何培养小学生的“成功思考力”,从而由日本教育学意义上的“勉强”跨入真正意义上的“学习”阶段?在笔者看来,  相似文献   
3.
全媒体出版背景下,读者阅读产生新需求,编辑劳动流程和内容发生新变化,编辑劳动成果彰显新特征,有必要创新编辑业务技术规范。其基本内容包括编辑劳动过程规范和编辑劳动成果规范两方面。基本路径是:编辑共同体在业务实践中执行、总结、推广规范;学术共同体联系实际加强理论研究;行政管理部门加强组织协调,推动规范的定型和执行监管。  相似文献   
4.
追求"幸福",是过去式,是进行时,更是将来事。讲不清、道不明的"幸福"二字,却成了这一时期社会上热议的话题,"幸福中国""幸福大省""幸福城市""幸福指数"等辞藻催生了书业市场上的"幸福风潮"。什么是幸福的追求,这一话题,谁也道不明。为此笔者走访了杭州市区博库书城、购书中心等,走进2011年末至今的生活励志类书市,探寻这一温暖话题背后的故事。  相似文献   
5.
阅读有广义和狭义之分。广义的阅读就是人类感知世界的过程,是人从符号中获得意义的一种社会实践活动和心理过程。狭义的阅读,是指人类通过一定的载体,接受载体所提供的文字、图像等作品信息的过程,具有普适性、个体性、目的性、主动性、渐进性、受制性等特征。图书媒介阅读率和阅读质量下降,其他出版物媒介阅读率上升,这是现代社会读者阅读行为的重要变化。与此同时,"泛阅读"、"趣味阅读"、"娱乐阅读"等已成为社会阅读的一种基本走向,阅读质量有所下降。我们应该对此加以辩证分析并积极思考应对之策。  相似文献   
6.
党报信访工作是党报全局工作中的一项内容,在构建社会主义和谐社会的伟大事业中更有着特别重要的功能,包括联系沟通、信息处理、监督保障、协调疏导和舆论监督等功能。当前,党报在发挥信访工作的功能方面存在着工作人员队伍建设不够强、信访信息阵地建设不够牢、新闻舆论监督效果不够好、信访理论研究不够深等问题。解决这些问题的基本对策是:牢固树立群众观点,充分认识党报信访工作在和谐社会建设中的作用;加强业务学习研究,掌握履行党报信访工作的过硬本领;加强党对党报信访工作的领导;解放思想、实事求是,不断改进创新党报信访工作。  相似文献   
7.
培养与发展学生非智力因素是素质教育研究的一个重要课题,也是切实提高初中数学教学质量的根本途径.这对进一步加强基础、发展智力和培养能力有着不可低估的作用,特别在初一数学教学中,要抓住这一有利时机,培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,充分调动非智力因素在学习中的作用.  相似文献   
8.
网络出版传播是指出版者利用数字出版技术,借助互联网为流通渠道,将网络出版物向读者发行的社会传播活动。它具有便捷性、交互性、主动性、融合性等特点。网络出版传播的媒介主要是网络出版物,具体形式包括电子图书(e—book)、网络期刊、网络报纸、网络音像等。网络出版的传播主体应该是指包括网络出版者和读者即传收双方在内的传播参与者,与传统出版传播相比,其最大特点是自由性的扩大。  相似文献   
9.
李新祥 《出版广角》2013,(13):36-39
我国政府在促进国民阅读方面只是开了一个头,如何做好还有很长的路要走。1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为"世界读书日"(也称"世界图书与版权日"),提出"让世界上每一个角落的每一个人都能读到书"。1997年,中央宣传部、文化部等九部委共同发出了《关于在全国组织实施"知识工程"的通知》,提出了实施"倡导全民读书,建设阅读社会"的"知识工程"。  相似文献   
10.
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