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通过对Folksonomy在国内外图书馆信息组织中的应用,可以看到今后将会有更多的适合图书馆使用的基于Folksonomy的信息组织形式出现,图书馆需要细心地聆听用户的需求,主动地去改变.构建以标签应用为核心的基于Folksonomy应用的图书馆信息组织模型,其信息服务系统主要由用户注册和登陆、标签、用户检索和数据库系... 相似文献
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根据Folksonomy的特点,调查统计Folksonomy在国内大学图书馆服务中的应用现状,分析这些图书馆利用Folksonomy的广度和深度、技术支持平台以及存在的问题和优势,归纳总结图书馆如何对以用户需求为中心的信息资源进行更深层的揭示,如何鼓励用户主动参与图书馆信息资源的创建与组织,形成用户参与的图书馆新型知识组织模式,构建"参与式图书馆",让处于"沉睡"状态的图书馆知识得以被"唤醒",并得到更好好利用。 相似文献
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[目的/意义]研究如何优化我国高校图书馆对Folksonomy的管理,提升高校图书馆Folksonomy的服务能力,加大高校图书馆Folksonomy的推广力度。[方法/过程]运用经典扎根理论,调研高校图书馆存在的Folksonomy管理问题,构建我国高校图书馆Folksonomy管理机制模型。[结果/结论]研究结果表明,高校图书馆Folksonomy的管理机制是由具多样性特点的运行机制、具隐性特点的约束机制和具多重性特点的动力机制共同组成的,管理各环节之间并非单向关系,而是双向互相约束。 相似文献
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社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源评价涉及到图书馆用户、馆员、技术、数字资源、评价过程、管理和环境等系统要素。以高校图书馆为例,提出社会网络环境下用户参与图书馆数字资源评价的理论模式,通过对用户、专家、馆员的调查和开展相关实践,对提出的理论模式进行验证,以期对社会网络环境下用户参与图书馆数字资源评价提供参考借鉴。 相似文献
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高校建立学科馆员制度探析 总被引：10，自引：0，他引：10
高校图书馆建立"学科馆员"制度是信息社会的必然趋势.本文通过介绍学科馆员的产生、发展,以及其服务宗旨,阐述了大学图书馆建立学科馆员制度的必要性.作者通过网上调查的方式,针对目前国内高校图书馆实行学科馆员制度的现状进行分析,希望高校图书馆形成以"学科"为中心的信息服务团队,更好地为高校整体教学、学科建设及重点科研方面的建设和发展发挥作用. 相似文献
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针对Folksonomy存在模糊、同义字现象,在简要介绍Folksonomy相关研究基础上,深入探讨Folksonomy语义挖掘的两种模式——层次分类分析和三部图分析,认为两者的研究对象、表示Folksonomy的方法及研究目的是相同的,区别在于前者是将三元类层次结构所体现的父子关系作为挖掘模糊标签语义的依据,后者是通过构建一个用户－文档矩阵挖掘模糊标签的语义,最后指出研究与某个标签相关联的文档和用户网络可以揭示标签的不同含义。 相似文献
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高校移动图书馆流失用户画像模型能够指导并帮助高校图书馆描绘具体的用户画像,理清用户流失因素,探索不同类型流失用户的特征,方便高校图书馆实施后续个性化管理方案。在“刺激-机体-反应”(S-O-R)理论的指导下,运用扎根理论分析访谈数据并提取用户流失因素、用户变化、用户行为、用户基本属性四个方面的用户画像标签,构建高校移动图书馆流失用户画像标签框架及模型;同时,理清流失用户画像标签间的关系,分析流失原因和流失心理,为高校移动图书馆了解用户流失形成机制、建立流失用户画像和采取应对措施提供参考。图3。表5。参考文献42。 相似文献
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期望理论以关注个体的自我利益为出发点来强调激励水平的效果,文章将期望理论涉及的三个要素:期望值、效价与相关性引入图书馆的用户服务过程,指出馆员与用户激励的双向性与能动性,通过对图书馆用户和馆员的期望理论分析,重点阐述了图书馆用户的激励路径,包括用户"金字塔"式需求的分析、"期望——效价——激励"的动态过程、营造合理科学的目标环境、制定有效的相关性评估体系等,以用户和馆员的双激励实现图书馆的可持续发展。 相似文献
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兰薇 《福建图书馆理论与实践》2010,(1):5-6
高校图书馆应树立"以人为本"的理念,做到服务上以用户为中心,管理上以馆员为主体,从而为广大师生读者提供高质量的文献信息服务,实现图书馆可持续发展。 相似文献