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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着现代科学技术的快速发展,我国已经进入融媒体时代,在融媒体建设的背景下,人们获取和接收新闻信息的方式和途径都发生了较大的改变,新闻传播途径的多元化发展,使得传统的主流媒体的传播越来越无法适应现代化的社会对于新闻信息传播的需求,这就需要主流媒体充分迎合融媒体建设发展的时代要求,加强主流媒体传播与融媒体建设的融合发展.本文通过探究融媒体建设背景下主流媒体传播力提升中存在的问题,针对融媒体建设背景下主流媒体传播力的提升路径展开论述.  相似文献   

2.
围绕新闻宣传、价值引领、文化传播、阵地建设四个方面,加强主流媒体建设,有效提升主流媒体的舆论引导力、社会感召力、品牌影响力和传播竞争力。加强主流媒体建设,是党的十八大提出"构建和发展现代传播体系,提高传播能力"和"壮大主流思想舆论"的核心内容。近年来,浙江广电集团坚持新闻立台,着重  相似文献   

3.
基于融媒体的发展背景,信息化技术的快速发展促进了主流媒体政治传播的同步发展,使主流媒体政治传播的内容更加丰富化、传播主体更多元化、传播效果更扩大化、传播形式更具互动化。为了进一步推进主流媒体政治传播效率及舆论引导功能,传播者应在融媒体下创新传播途径、渠道及方式,以实现全媒体传播新格局。本文对融媒体和基于融媒体的主流媒体政治传播特征进行了分析,对其发展趋势进行了探讨。  相似文献   

4.
现阶段基于受众主体地位的发展,以及数字技术的快速发展,自媒体和主流媒体的互动开展变得越来越频繁,并且开始在新闻议题、内容以及形式等方面相互作用、相互影响。而自媒体和主流媒体的互动形式是多种多样的,在互动过程中,受众开始参与到信息传播中,对信息传播产生了影响,为此,笔者在本文中就自媒体与主流媒体的互动进行简要分析,以期给相关研究者以有益借鉴。  相似文献   

5.
以党报(通讯社)、党台为核心的各级主流媒体是党的新闻事业的主力军、主渠道、主阵地。近些年,随着信息网络时代的来临特别是智能化社会的滥觞,主流媒体新闻宣传普遍出现吸引力不足、影响力不强、抵达力不够等问题,反映出它们在新闻生产传播过程中面临基础能力弱化、内容供给错位、传播效率低下三大困境。踏上新征程,对内凝心聚力、对外传播形象、开展舆论斗争的使命任务更加艰巨,各级主流媒体应着力开展“供给侧结构性改革”,有效破解新闻生产传播困境,切实提升新闻宣传效能。  相似文献   

6.
互联网时代,原有的传统主流媒体的传播程序正在被改变,广大受众正从传统的传播媒介转向新媒体平台,这使得传播中的影响力发生了迁徙.强化主流媒体的传播影响力不仅是媒体行业的议题,而且事关国家话语权大局.主流媒体必须从国家战略的高度,强化新领域的传播力才能真正成为主流.  相似文献   

7.
在此次新冠肺炎影响下,各级媒体融合发展应势而动,主动联合多平台进行跨平台传播。社交媒体对疫情消息实时推送,电视媒体推出云节目,主流媒体发起助力湖北直播带货。疫情不同阶段的媒体传播体制创新,给受众带来了及时、优质的内容。希望通过该研究,展现在疫情形势影响下媒体发展的多元化融合趋势和未来发展的可能性。  相似文献   

8.
【目的】主流媒体作为传播链中的重要节点,在舆情滋生过程中扮演着重要角色。尤其是主流媒体如今面临着各种自媒体崛起的挑战,努力适应新传播环境,发挥自身优势提升舆论传播力和影响力对主流媒体来说极为重要。【方法】文章从主流媒体舆论引导的现实困境出发,结合自媒体时代的特点及新媒体发展趋势,对新时代主流媒体更好地进行舆论引导提出了一系列策略。【结果】自媒体时代主流媒体需要经历传播主体多元化、议程设置难度升级等阵痛,更要善于运用网络扩大自身传播力和影响力。【结论】主流媒体需要坚持底线思维,适当借鉴自媒体运作方式,不断进行线下实地考察实践更好地完成舆论引导工作。  相似文献   

9.
近年来,随着我国互联网技术的高速发展,新兴媒体得到了广泛应用,为受众的生产、生活带来了巨大便利,改变了受众接受信息、享受文娱节目的固有方式。政策指引下,广播、电视等主流媒体纷纷与新媒体合作。媒体融合的发展趋势影响了电视节目的制作方式和传播渠道,各级电视台应当顺应时代发展的需求,把握融媒体信息传播的规律和特征,不断对电视节目进行创新和完善,才能在新时期持续提升主流媒体的传播力、影响力、引导力和公信力。  相似文献   

10.
随着新媒体、自媒体的勃兴,舆论场日趋白热化、多元化、复杂化,传统的舆论引导格局已经发生了深刻的变革。主流媒体要重塑舆论引导的主体地位,需通过媒介融合转型构建新型主流媒体,以便适应互联网时代的舆论传播机制。因此,本文以北京市六家主流媒体的26位媒体人的深度访谈为基础,深入调研当前社会所处的舆论环境、主流媒体所面临的舆论引导转型困境,从宏观角度描摹新媒体环境下舆论格局现状及舆论传播机制,有针对性地提出主流媒体舆论引导转型策略,以期为媒体工作的转型提供成果借鉴与理论支持。  相似文献   

11.
主流媒体是新闻传播的重要内容,在新闻传播领域中发挥着重要的信息传递价值。新媒体时代的来临,对主流媒体传播形成一定的冲击,但与此同时,也冲击主流媒体新闻传播模式的创新、新闻信息的有效性多样性传播注入新的动力。对此,本文着重分析新媒体、主流媒体及社交媒体的概述,论述新媒体时代下主流媒体新闻传播形式的变化,提出新媒体时代提升主流媒体新闻传播力对策。  相似文献   

12.
《论党的宣传思想工作》是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。学习总书记对宣传思想工作的重要论述,不能不思考两个问题:传统主流媒体如何转型为新型主流媒体,新型主流媒体如何讲好中国故事。这是主流媒体加强和巩固在意识形态传播领域的主动权、主导权所面临的新课题。  相似文献   

13.
随着新媒体的快速发展,媒体传播格局发生了深刻变化,这给主要依靠传统理念和方式进行传播的主流媒体带来了巨大挑战,同时使得舆论引导的难度进一步加大。与以速度快、传播广为特色的新媒体相比,传统主流媒体在议程设置、话题讨论、创造社会流行语方面以及引领公众讨论上,时有不尽人意之处,有时甚至是被新媒体牵着鼻子走。这就导致了主流媒体在舆论场中话语权的逐渐丧失。话语权的丧失带来的是受众信任度的丧失。  相似文献   

14.
从2014年8月习近平总书记提出"推动传统媒体和新兴媒体融合发展"至今,我国的媒体融合改革已经走过了六个年头.在中央的部署和政策的鼓励下,从中央到地方的各级媒体均呈现加速融合态势,初步形成了技术先导、移动优先、功能多样的全媒体矩阵.随着"十四五"规划建议的发布,我国将进入向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段,媒体融合也将进入深化攻坚的关键时期.各级主流媒体在深化改革过程中要差异发展,协同高效,形成中央领头、省域统筹、市区联动、县域跟进的传播网络和生态体系.  相似文献   

15.
徐丹 《传媒》2024,(3):37-39
短视频时代的到来深刻改变了传播格局和传媒生态。短视频已经成为主流媒体融合发展的必要工具,成为全媒体传播格局的重要支撑之一。本文基于短视频生产与传播案例,分析主流媒体的短视频生产模式与传播策略,以期为主流媒体深度融合提供借鉴。  相似文献   

16.
网络传播下新兴商业媒体以技术和渠道优势争夺用户、分化受众,使传统媒体被边缘化,地方主流媒体(纸媒)陷入内容被覆盖、受众流失、营运困难等困境。这需要从顶层设置新闻传播的规则,维护传播价值平衡,如此方可重构传播秩序。地方主流媒体可发挥地方资源优势,坚守内容生产主阵地持久作战,以"新闻服务"融入市场,多向突围,重塑网络传播的主流品牌。  相似文献   

17.
正媒体公信力的逻辑起点在于公众信任,是一种公众的主观行为。因此,讨论主流媒体的公信力问题,必须围绕媒体和公众关系展开。全媒体传播中的新型传受关系,改变了公众对主流媒体的主观态度和行为,对主流媒体保持和增强公信力提出了新的要求。主流媒体公信力面临速度考验。全媒体时代的公众信息需求是以分秒来计算的,呈现出一种急切的信息饥渴状态。很多人通过智能手机等终端来获取并转发自己感兴趣的各类信息,一些利益群体抓住这一"机会",伪造散布有利于自己的信息,扰乱了舆论环境,甚至引起了社会恐慌。而主流媒体的信息发布要经过采访、编辑、审核等专业流程,不可能做到像自媒体那样的随意地传播,主流媒体也不具备自媒体"人人都是麦  相似文献   

18.
《新闻界》2016,(6):40-42
在网络时代、自媒体时代,自媒体的反应快速及裂变式传播,对主流媒体的反应速度和传播方式提出了严峻挑战。与此同时,自媒体反应的随机性、非理性又对正面、理性舆论场的造成一定的负面影响,有时会对社会的稳定、和谐带来不良影响。主流媒体如何发挥自身优势,创新理念、丰富手段,理性、客观又有效地传播信息和回应舆论,就成为一个十分重要的问题。本文以成都"11.26音爆事件"为例,通过对自媒体和主流媒体反应的比较,提出如何加强主流媒体传播的一些思考,以期对传媒实践能有所启发。  相似文献   

19.
主流媒体是新闻传播的重要平台,在新闻传播中发挥着极其关键的作用。新媒体的快速发展对传统媒体造成了冲击,也对主流媒体传播产生了—定的影响。但在新媒体时代下,空间性和开放性也让主流媒体信息传播的内容更加立体化,信息传播个性化,有利于加强主流媒体新闻传播力度,从而提高主流媒体新闻信息的有效性。  相似文献   

20.
进入互联网时代以来,受众的信息需求基本由网络媒体来满足,一大批主流媒体开始在网络上发挥环境监测、社会协调等职能;而自媒体则在社会热点信息传播过程中承担起快速传播信息、关注草根、缓解负面情绪等职能,主流媒体与自媒体相互监督与补充,形成了良好互动并推动社会问题的解决。  相似文献   

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