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基于图书馆学、情报学、档案学上位学科由“图书情报与档案管理”改名为“信息资源管理”背景下,档案学学科发展逐渐突出理论实践双结合的理念,信息资源管理视域下的档案学科建设应从“知识本位”向“素养本位”进行转变。从厘清信息资源管理视域下档案学科建设的内涵入手,明析档案学科建设技术、经济、文化三大发展优势,借助跨学科研究方法,丰盈档案研究内容与顺应信息资源管理发展,彰显档案学特色为学科建设的重点任务,寻求最有利的档案学科定位“素养本位”的建设路径。 相似文献
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论档案学的整合性特点 总被引：1，自引：0，他引：1
由于物质世界的统一性,以及科学研究本身的不断发展和深化,20世纪下半叶以来,科学在继续分化的同时,开始呈现出整合的趋势.这不仅表现为同一学科内各分支学科之间的互相渗透、互相补充,而且表现为不同学科之间的互相融合、互相吸收,以及不同国家在同一学科建设中的互相借鉴、互相移植.科学整合与科学认知密切相关,它能引导科研工作者开拓新的研究方向,选择新的认识视角. 相似文献
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2012年,广播电视学学科地位正式确立,此后这一领域的研究取得了丰硕的成果.然而遗憾的是,目前我国广播电视学研究仍旧存在学理性孱弱与议题重复两大问题,研究者心态浮躁、研究范式古板、研究视域局限等都制约着这一学科的健康发展.立足于融合视野,按照先天自带学科、学科域和后天发育学科的三大维度,借鉴史论、理论、应用、决策、跨学科五分法,对广播电视学的知识体系进行重构,试图为广播电视学提供更新的理论视域. 相似文献
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改革、开放十多年来，我国的经济体制逐渐由计划经济向市场经济转变。这一时期各种研究、探讨经济理论及各部门经济的著作大量出版。在这些经济类图书中，有两个明显的特点：一是受到经济学科分支越来越细的影响；二是受到各种学科互相交叉、互相渗透、不断综台的影响，因此出现了众多的新学科、新问题。从图书分类的角度来看，有必要对经济类图书进行系统的辨类。 相似文献
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[目的/意义]人类社会在从信息社会向后信息时代过渡的进程中，正在经历从"信息"向"智能"的跨越。在大数据环境和人工智能技术发展的双重因素作用下，知识融合作为知识化和智能化过程中的关键环节，为完善知识服务、智慧服务、催生高级智能形态提供了重要的理论和技术支撑。开展基于全学科视角的知识融合调研，扩展知识融合研究视域，为全面阐释知识融合研究现状，构建统一的知识融合理论研究框架提供借鉴。[方法/过程]本文采用定量与定性结合的文献分析方法，分析不同学科视角下知识融合研究现状，归纳知识融合在不同学科中的主要研究内容和关注的问题、知识融合涉及到的因素、知识融合的应用场景等。[结果/结论]知识融合研究属于多交叉学科领域，概念边界模糊，研究领域分散，目前尚未形成统一的研究框架。本文通过文献调研，在充分总结既往知识融合研究成果的基础上，划分知识融合的研究取向，为知识融合研究提出合理建议。 相似文献
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新时期我国图书馆学研究流派分析 总被引：1，自引：0，他引：1
梳理改革开放新时期以来图书馆学研究的人文学派、技术学派、实证学派的形成与演变,并从历史继承、国外引入、现实学科定位等3方面分析3个学派产生与演变的原因,认为3种研究倾向在各自独立发展的过程中会互相借鉴、互相融合,体现了图书馆学内部整合,外部渗透,正逐渐成为人文社会科学知识基础的趋势,是未来一个时期图书馆学发展的重要方向。 相似文献
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为满足新形势下的国际传播需求,我国高校在人才培养模式方面进行了深入的探索。本文基于这些探索中的有益启示,分析了全媒体时代国际传播人才培养的新思路,提出在国际传播领域应努力寻求突破,积极转变思维,增强国情教育意识和国际规则意识,从多方面形成有效合力,实现学科、课程的科学融合,并从国际视野出发培养全媒体国际传播人才。 相似文献
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图书馆与情报学（LIS）的使命与视域 总被引：7，自引：1，他引：6
国外图书馆与情报学（LIS）形成于20世纪70年代,是此前的图书馆学与新生的情报学相结合的产物。分析这个学科中两个组成部分的使命与视域,揭示它们走向融合的基础。目前LIS的中文名称——图书馆与情报科学、图书馆与情报学、图书馆情报学、图书馆资讯学、现代图书馆学——还令人无所适从,但比名称更重要的,是认识到这是一个融贯的、统一的学科,有其统一的且不同于其他学科的使命和视域。 相似文献
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解释学是一种关于意义、理解和解释的哲学理论。解释学在多个学科广为应用,对新闻传播学的发展也有一定的借鉴意义。本文通过介绍解释学的理论发展过程,从“避免误解”、“视域融合”、“文化中心论”等角度探讨解释学对跨文化传播的启发和指导意义。 相似文献
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当前媒体融合已进入融合媒体发展阶段,新兴媒体凭借一定的传播优势成为推动乡村治理的中坚力量。也正是伴随融合进程的加速,媒体的演变推动乡村社会环境不断发生变化,乡村治理逐渐由一元治理转变为一元多核的局面。但乡村发展中仍存在认知、人才、技术、自治的短板。本文基于融合媒体视域来探析研究乡村治理的新思路。 相似文献
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近年来,在全球范围内,公共危机的爆发愈加频繁,对于政府危机信息沟通的研究具有重要的理论价值和现实意义。随着媒介环境的迅疾改变,媒介融合也带来了生产、生活的深刻变化。而在媒介融合视域下政府的公共危机信息沟通也逐渐成为研究的热点问题。本文在阐明新媒体时代政府做好公共危机信息沟通重要性的基础上,详细分析了媒介融合视域下政府进行危机信息沟通的变化,并分别从理念、技术和实践三个层面深入探究了媒介融合背景下政府做好公共危机信息沟通的对策建议。 相似文献
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借鉴与融合：中国档案学发展的一个重要途径 总被引：2，自引：0，他引：2
科学应该是一个动态的、开放的系统,不仅要向其他学科开放,从相关学科中引进一些成熟的理论与方法,使之与档案学互相渗透、互相融合,以扩大档案学者们的研究视野,拓宽档案学的研究领域;而且要向其他国家开放,从国外档案学的研究成果中汲取有益的养分,使之"洋为中用",以加快中国档案学的发展步伐.惟有如此,我国档案学才能保持鲜活、旺盛的生命力,其理论与学科体系才能逐步走向成熟与完善,并在国际档案学界占有一席之地.我国档案学的发展历史充分证明了这一点. 相似文献
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对大数据环境下高校图书馆学科资源的知识融合模式进行了研究,介绍了知识融合新方向,从创新知识融合理念、促进学科资源共享、提高用户认可度3个方向,阐述了高校图书馆学科资源知识融合的意义,分析了大数据环境下高校图书馆学科资源知识融合模式,最后对高校图书馆实施学科资源知识融合提出了建议。 相似文献
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基于论文学科类别的共现网络，从网络凝聚性视角下的关系密度、关系强度和关系差异度等多个维度分析电子科技大学学科交叉研究水平的宏观发展态势，并利用可视化分析揭示学科交叉融合的微观变化情况。研究表明，近年来电子科技大学学科交叉研究涉及的学科范围不断拓宽，在学科融合程度、学科知识差异度等方面均有所提升，但以加强理、医、管、文等中小规模学科的交叉融合为主，以电子学科群为核心的特色工学学科与其他学科的交叉融合程度出现下滑。 相似文献
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元宇宙是基于数字技术而构建的与现实世界平行的数字孪生世界。在虚实融合的元宇宙视域下,档案馆智慧服务呈现融合性、沉浸性、交互性三个关键特征,以要素、技术、场景、生态视角观之,元宇宙从宏观数据运行,到微观意识留存,为档案馆智慧服务各项业务的重新组合提供了技术基础与组织空间,实现了档案馆智慧服务的数转智改。 相似文献
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大数据已经在各个学科得到广泛的应用,仅从自然科学的角度难以理解大数据的人文内涵和社会意义.基于这种考虑,文章秉持一种超越技术主义、工具主义的思维来看待大数据,并尝试从以下三个角度来理解它:历史视域、理论视域、整合视域.通过三重视域的综合理解,进而摆脱技术至上的束缚和工具论的迷思,为洞悉大数据的人文内涵和社会意义提供一种可能的视角. 相似文献
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随着我国社会经济的持续快速发展,网络信息技术也取得了很大的进步,随着信息化时代的到来和互联网的快速成长,社会的各个行业和领域都发生了很大的变化,尤其是媒体行业变化显著,由从前的报纸、杂志、电视等传统媒体为主体逐渐发展为依托手机、电脑、数字电视等现代化设备传播的新媒体视域下为主体并推广流行;在这样的大环境下,传统县级媒体融合的工作模式已经不再完全适用,县级媒体融合的定位以及工作要求也发生了巨大的变化。在新媒体视域下背景下,县级媒体融合如何找准自己的身份定位,根据相应的要求县级媒体融合应该具备哪些能力素养,如何采取合理的措施提高自己的能力素养,成为全媒体行业备受瞩目的重要问题之一。基于这些问题,本文从介绍新媒体视域下工作的发展现状、新媒体视域下时代对县级媒体融合产生了哪些影响、新县级媒体融合应具备哪些能力素养以及对县级媒体融合人员未来的几点思考这四个角度来对新媒体视域下县级媒体融合应具备的能力素养问题进行简单探讨。 相似文献
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学习支持视域下图书馆学科服务是一种顺应高等教育发展趋势、融入一流学科发展内涵、树立问题意识与协同发展理念的学科服务创新探索。以中国海洋大学图书馆为例,结合学校一流学科发展目标、教学教改问题需求,嵌入用户教与学的情境之中,有重点、分层次地实现学习支持的导学、促学、助学职能,为"双一流"建设背景下图书馆学科服务提供经验借鉴。 相似文献
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现代科学各学科之间的互相渗透、互相交叉、互相影响，从而形成一些“边缘科学”，也叫交叉科学，其特点是运用一门学科或者几门学科的概念和方法，研究另一门学科的对象或交叉领域的对象，使不同学科的方法和对象有机地结合起来。诸如文艺学与心理学相结合就是文艺心理学，航天学与生物学相结合就是航天生物学等等，而电视读报节目也正是将电视和报纸充分融合再进行二次加工，让报纸发出声音来，由此诞生了一档新兴的边缘性电视节目。 相似文献