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相似文献
 共查询到14条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
为获取第一手资料,在分析图书馆咨询团队、知识转移绩效及其影响因素内涵的基础上,探讨图书馆咨询团队知识转移绩效调查问卷设计应遵循的原则、程序以及需要注意的问题,并给出一个个案,以期规避图书馆咨询团队知识转移绩效的消极影响,提升知识转移绩效的效果。  相似文献   

2.
在知识管理的整个环节中,知识转移是基础,图书馆知识转移绩效最终与图书馆咨询团队的成功运行有着紧密的联系.本文将“影响图书馆咨询团队知识转移绩效的要素”概括为内部要素与外部要素两部分,从8个方面对影响要素进行了剖析,提出了积极提高图书馆咨询团队知识转移绩效的有效方式.  相似文献   

3.
图书馆咨询团队知识转移受知识发送方、知识接受方、知识转移背景环境三方面因素影响,其动力系统主要包括原动力、内部动力和外部动力三大要素。本文提出了图书馆咨询团队知识转移动力机制,以期提升图书馆咨询团队知识转移绩效。  相似文献   

4.
结合生态学理论,在分析图书馆咨询团队知识的生态学特征的基础上,针对图书馆咨询团队知识和知识转移生态学系统逐一剖析,进而构建了图书馆咨询团队知识转移生态学模型,指出知识个体、知识种群与知识群落间知识构成了图书馆知识链,其中个体知识转移注重咨询馆员自身知识的迁移与完善,种群知识转移强化咨询团队知识的整合与创造,而群落知识转移则关注图书馆知识应用的整体绩效。  相似文献   

5.
整合就是合多为一。从知识转移绩效的角度出发,对图书馆咨询团队运行整合机制的理论基础、影响因素等进行分析;从实践的角度出发,探讨了图书馆咨询团队整合的基本模式、整合内容和整合流程。  相似文献   

6.
李国朋 《图书馆学刊》2013,35(1):106-107,112
图书馆知识转移、团队知识转移、咨询团队、知识转移绩效与本课题研究密切相关,通过对相关主题的综述,指出已有的成果各具特色,也指出了下一步研究的趋势.  相似文献   

7.
生态学是可持续发展的先决条件。因此,在分析图书馆咨询团队、知识转移、咨询团队知识转移及其知 识生态学定义及其内涵的基础上,具体讨论图书馆咨询团队知识转移生态学机制构成诸要素以及与自然生态系统存在 的差异、生态学模型等,为图书馆咨询团队解决协同问题提供了一种新的视角和契机,对图书馆咨询团队创新服务实 践具有一定参考价值。  相似文献   

8.
袁红军 《图书馆》2012,(4):77-78,124
在分析图书馆知识转移及其咨询团队概念基础上,从咨询馆员与咨询团队间、咨询馆员间、读者与咨询团队间以及咨询馆员与读者间四方面剖析图书馆咨询团队知识转移运行激励机制障碍,相应地构建出咨询团队激励、咨询馆员激励和读者激励机制,进而激发图书馆咨询团队活力,最大限度、最有效地满足读者的知识吸收需求。  相似文献   

9.
高校图书馆科研创新团队在知识转移的过程中受知识主体、环境等因素的影响。为减少或避免这些影响因素的干扰,知识转移必须制定科学的对策,如:建立知识交流和共享平台;建立知识转移的信任体系;建立有效的激励机制;建立绩效评估系统等,以促进知识的有效转移。  相似文献   

10.
图书馆咨询团队及其知识转移现状涉及团队基本信息、沟通、信任、冲突管理、学习、合作、绩效考评、风险管理和团队服务等方面,有些方面值得肯定,但有些方面还需要大力改进。  相似文献   

11.
知识转移是合作数字参考咨询服务(CDRS)过程中不可缺少的一个重要环节。以此,结合CDRS知识转移过程中知识产权风险,针对合作关系与CDRS工作流程引发的知识产权风险对CDRS知识转移的影响进行分析,提出从加强知识产权管理、谨慎选择合作成员馆、引入第三方的监督体系、强化咨询团队交流能力、建立有效的信任机制以及加强成员馆间知识转移引发的知识产权风险评估体系的建设六方面规避CDRS知识转移中知识产权风险的策略。  相似文献   

12.
合作式数字参考咨询服务咨询团队知识整合机制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
CDRS咨询团队知识整合是一个开放式结构,既需要知识捕获多方混合整合过程,也需要吸收能力的CDRS知识整合过程,共同作用于CDRS咨询团队知识创新,进而构建CDRS咨询团队知识整合流程模型。该模型由多方混合知识整合、知识整合能力、知识整合绩效三个基本环节构成,三者之间相互依存、相互作用,组成了CDRS咨询团队知识整合的螺旋式运动,不断地提升整个CDRS组织知识整合绩效的效果。  相似文献   

13.
在分析诸多相关文献的基础上,构建了图书馆参考咨询服务中知识转移影响因素和满足读者需要的知识转移成功过程的实证模型,利用该模型和结构方程分析方法,可以分析并验证图书馆参考咨询服务中对知识转移结果起作用的影响因素,从而对参考咨询服务工作起到实际指导意义。  相似文献   

14.
产学研协同创新团队内部知识转移影响因素模型分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]识别产学研协同创新团队内部知识转移的主要影响因素,建立知识转移影响因素模型,以期提高知识转移效能,推动产学研协同创新能力。[方法/过程]以团队效能理论为基础,以产学研协同创新团队为研究对象,使用定性研究的方法,构建产学研协同创新团队内部知识转移影响因素的"I-P-O"理论模型;通过对各变量研究维度的科学界定,构建知识转移影响因素的概念模型;通过各个影响因素之间的路径分析,最终构建知识转移影响因素的关系模型。[结果/结论]构建了包含转移意愿、输出能力、学习能力、先验知识、知识模糊性、渠道丰富性、信任水平、制度协同、政府政策9个自变量,沟通质量、创新支持2个中介变量,知识分享程度、知识吸收能力2个因变量在内的产学研协同创新团队内部知识转移影响因素模型。  相似文献   

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