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[目的/意义]altmetrics指标是对传统文献计量指标的有力补充。随着altmetrics研究的发展,国际上许多机构知识库已经应用相关工具,取得了一定的效果。那么,altmetrics工具在我国机构知识库中的应用是否必要和可行是一个现阶段极受关注的问题。[方法/过程]在altmetrics应用背景扫描和可行性分析基础上,分别从应用工具的选择、嵌入步骤和插件类型等方面梳理altmetrics工具在机构知识库中应用的相关问题;总结国外基金、科研、医院和高校等机构在整合altmetrics工具后取得的实际效果。[结果/结论]研究发现,在我国已建立的机构知识库中嵌入PlumX插件是一个十分切实可行的方法。国外的PlumX相关实践已显示出6个方面的成效:可视化展示基金投入的产出情况;帮助年轻的科研人员展示成果影响力;基于学术交流指标预测引文影响力;激励科研成果的缴存,提供重要的决策支持信息;更好地满足对小学科小专业科研成果评价的需要;提升机构成果的国际可见度和同行认可度。 相似文献
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Altmetrics指标在机构知识库中的应用研究 总被引：3，自引：0，他引：3
[目的/意义]鉴于目前机构知识库的相关研究主要集中在理论、技术支持和平台建设等方面,欠缺对机构知识库质量控制与内容评价的有效方式的研究,利用Altmetrics可以弥补传统计量学方法评价和机构知识库质量控制方面的不足。[方法/过程]根据机构知识库的特点,从机构知识库整体、特定资源和发布者角度提出可用于机构知识库评价的Altmetrics指标;依据不同的机构知识库开发平台系统,归纳总结其所具有的Altmetrics功能,并进一步结合实例进行分析。[结果/结论]总结国内机构知识库建设发展的情况及其现有的评价指标,发现传统评价指标可以与Altermetrics指标互相补充,认为Altermetrics在机构知识库的应用具有良好的发展前景。 相似文献
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[目的/意义] 高校机构知识库嵌入科研信息管理,是其持续发展和价值提升的新方向。介绍上海大学机构知识库嵌入科研信息管理的服务实践过程,旨在为高校机构知识库建设提供参考。[方法/过程] 在文献调研和案例分析的基础上,了解国内外机构知识库嵌入科研信息管理的相关研究。针对上海大学机构知识库满足科研信息管理的需求,明确用户参与共建共享的服务机制,通过部门之间的共建与系统之间的共享,推广机构知识库数据的服务。在实践过程中收集反馈信息,从数据维护、归属管理办法和分层管理模式方面改进,并提出机构知识库深化共建共享机制的一些思考。[结果/结论] 实践表明,高校机构知识库嵌入科研信息管理过程中,用户参与的共建共享服务机制是实现其可持续发展的有效途径。 相似文献
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高校机构知识库建设策略研究 总被引：3，自引：0，他引：3
[目的/意义]高等院校已经成为机构知识库建设的主力军,机构知识库的建设策略是影响其建设成效的重要因素。开展机构知识库的建设策略研究,可为高校图书馆机构库建设提供理论依据和实践指导,对于提升机构库的资源建设水平和成效具有重要的促进作用。[方法/过程] 通过对国内高校机构知识库建设情况的调研,分析当前中国高校机构库存在的问题,在此基础上提出高校机构知识库的建设策略。[结果/结论] 当前中国高校机构库存在的主要问题有普及率低、资源容量较为有限、资源类型单一、平台开放性差、资源获取困难等。结合重庆大学机构知识库建设实践,从平台建设、资源建设、可持续发展等3方面系统阐述高校机构知识库的建设策略。最后分析机构知识库的使用情况。 相似文献
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[目的/意义]针对当前我国高校机构知识库研究与应用离真正的开放互连、知识集成、知识检索还有较大差距的问题,提出一种面向关联数据的机构知识库构建方法,该方法覆盖机构知识库构建的整个过程,并支持机构知识的资源整合、语义检索、知识推理和关联数据发布,为各高校机构知识库建设提供参考。[方法/过程]调研和剖析国内外典型的机构知识库,将机构知识库构建方法分为5个步骤,包括:①评价和选择有价值的信息资源;②建立机构知识库概念模型;③进行语义描述和关联设置;④发现并创建关联化数据环境下的语义推理规则;⑤设计系统架构,并通过西南科技大学机构知识库构建实例来验证该方法的有效性。[结果/结论]实例验证表明,面向关联数据的机构知识库构建方法具有合理性和有效性,起到了降低机构知识库开发难度和缩短开发周期的作用,对于其他机构知识库的建设具有参考价值。 相似文献
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[目的/意义] 通过调研国内外新一代机构知识库的研究现状和服务需求，分析关键技术和功能特点，提出发展趋势，为建设新一代机构知识库发展提供建议。[方法/过程] 通过文献研究对机构知识库技术和功能发展趋势进行总结，并根据相关研究成果，分析新一代机构知识库的11个关键技术、标准和协议。最后通过研究和实践经验提出新一代机构知识库在框架、功能、服务目标等方面的发展趋势。[结果/结论] 新一代机构知识库发展趋势包括：从机构学术仓储到机构信息基础设施；从自存档到自动提交；从独立平台到与科研管理系统融合与发展；从学术成果管理平台到学术资源服务中心；从学术成果数据检索到大数据语义研究支持；从成果存档到新型学术交流社区；从应用计量指标到建立全新学术评价体系。 相似文献
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[目的/意义] 多样化的科研成果、数字化的出版方式、网络化的科研交流呼唤新的机构影响力评价指标,探讨Altmetrics指标与传统科研机构影响力评价指标以及Altmetrics指标内部之间的相关性,有益于更好地探索数字环境下如何更加客观、有效地开展科研机构影响力评价。[方法/过程]以 Plum Analytics为数据源,基于样本机构2012-2015年间的引用数据与Altmetrics数据,开展指标之间的相关性分析。[结果/结论] 多元化的Altmetrics指标可反映多维化的机构影响力信息,故应当引入Altmetrics指标以全面审视机构影响力;指标数据源的属性在一定程度上决定了指标所反映的信息性质;要因评价对象的不同而遴选适宜的评价指标;对Altmetrics指标分类需作小范围调整。 相似文献
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[目的/意义] 以国家自然科学基金基础知识库建设为例,为国内资助与研究机构建设开放获取知识库提供参考经验。[方法/过程] 全面调研国内外开放获取知识库平台技术、功能、服务与发展,详细介绍项目建设平台选型、架构设计、关键技术实现、界面设计、元数据标准、数据清洗、运行情况等研究成果与实践经验。[结果/结论] 总结项目建设经验,为资助与研究机构建设开放获取知识库提供有价值的研究与建设参考经验,推动公共资助机构投资所产生的知识普惠社会,促进社会创新发展。 相似文献
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[目的/意义]机构知识库评价研究意义重大,通过对国内外机构知识库评价研究实践的总结和分析,揭示当前机构知识库评价研究进展,为进一步研究提供方向.[方法/过程]基于文献分析,从评价内容、评价指标、评价方法三方面进行机构知识库评价研究评述.其中,机构知识库评价内容主要包括系统软件、数字资源管理、机构成员态度、实践建设、影响因素、绩效评价等方面;评价指标主要包括8种类型;评价方法主要包括平衡记分卡法、焦点小组访谈法、链接分析法等.[结果/结论]目前机构知识库评价研究已取得显著进展,但在用户多元化评价、定量指标设置等方面仍有待进一步研究. 相似文献
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[目的/意义] 通过对国内外数字文化资源语义融合相关研究成果的总结和Europeana案例分析,为国内数字文化资源整合的研究与实践提供参考和借鉴。[方法/过程] 选取目前发展较为成熟的数字文化资源整合项目Europeana作为案例,分别从资源内容描述规则、语义知识本体模型设计、元数据语义化操作和关联数据的发布与访问4个方面对其数字文化资源语义融合的实现方法进行分析。[结果/结论] 研究发现,构建聚合式元数据模型、建立细粒度语义概念模型、创建开放的语义关联数据网络、提供泛在化关联数据应用服务是实现数字文化资源语义融合的关键。 相似文献
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[目的/意义] 科学实验数据组织现状混乱、丢失现象频繁,严重阻碍科学数据的保存、复用以及公开获取,因此构建规范的科学实验元数据模型对实验数据的组织、保存、检索、复用等有重大的现实意义。[方法/过程] 首先通过文献调研对现有科学实验元数据集进行总结;其次以植物学基因表达实验为例,通过用户访谈对实验室数据组织现状以及实验操作流程、特点等进行调查总结,初步构建植物学基因表达实验元数据描述方案;最后通过德尔菲法对元数据元素集进行打分、评估、筛选、确立。[结果/结论] 构建基于科学实验数据生命周期的植物学基因表达实验元数据模型,能够完整描述包含实验设计、实验数据等在内的科学实验基础信息,同时包括科研成果、数据访问等信息;基于该元数据模型不仅便于科学实验数据的组织,还有利于科学实验数据公开获取以及科研成果的追溯,为不同类型科学数据语义化关联提供支撑。 相似文献
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[目的/意义]数字资源粗放式的管理模式已经无法与高校图书馆精细化的信息服务需求相匹配，构建文献元数据仓储下的数字资源全新管理系统，完善基于元数据的数字资源采购协议及监管流程，并以此为基础建立多维度文献保障评估体系，将为高校图书馆信息服务质量的提升提供重要参考。[方法/过程]利用文献调研法和实例分析，探讨高校图书馆在数字资源管理和文献保障评估中的发展策略。[结果/结论]全新形式的细粒化数字资源管理为高校图书馆多维度文献保障评估提供基础，高校图书馆只有具备系统化、规范化的数字资源管理与评估体系，才可以顺应数字信息化的时代发展趋势，真正利用大数据分析助力高校教学和科研的发展建设。 相似文献
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[目的/意义]对美国国家信息标准协会（NISO）发布的"开放发现倡议：提高发现的透明度"（ODI）进行研究,借此推动我国图书馆界对ODI项目的深入了解与广泛应用,促进基于中心索引仓储的发现服务的发展和数字资源建设的标准化发展。[方法/过程]介绍ODI产生的背景、发展状况、核心内容与特点,同时对该规范的最佳实践指南和相关组织的活动进行总结。在此基础上调研国内外发现服务领域对ODI的应用与实践现状,分析ODI的发展趋势。[结果/结论]ODI在元数据共享、公平链接、规范数据格式、促进内容交接的一致性、使用统计等方面提出了一系列推荐实施规范,目前已有较多的资源提供商和发现服务提供商认可这些规范并付诸实践,这将有益于促进数字资源的标准化建设。 相似文献
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[目的/意义]探讨资源发现系统元数据方面的问题与解决方案.[方法/过程]从元数据的视角,以当前国内应用最广的4家资源发现系统为研究对象,通过文献资料的收集和内容分析,并结合武汉大学图书馆资源发现系统的调研、测试与实施及电子资源元数据整合与管理的实践,分析当前发现系统的元数据在元数据仓储、元数据质量、元数据测评、服务与合作4个方面存在的问题.[结果/结论]指出资源发现系统的元数据问题不容忽视,并针对元数据描述、元数据仓储、元数据质量管理、元数据测评以及服务与合作5个方面提出解决问题的思考与建议. 相似文献
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科研实体唯一标识系统研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 从科研实体间的关联关系出发,构建科研实体唯一标识符的关联元数据框架,分析科研实体唯一标识系统的运行及应用机制,为我国开展科研实体唯一标识项目提供建议。[方法/过程] 利用文献调研现有科研实体唯一标识符项目概况及其发展历程,通过网站调研分析各类科研实体唯一标识符的元数据结构以及唯一标识符系统的运行机制;通过对各大数据库系统的使用实践验证该系统科研实体的关联方式与效果。[结果/结论] 构建以实体唯一标识符为节点的关联元数据框架,形成以“ID”为中心的科研实体网络格局。指出科研实体唯一标识符系统应完善页面功能和后台功能、强化数据质量控制、加强应用机制建设;我国相关个人与机构应提高自觉标识的意识,加强科研实体唯一标识系统间的关联,强化科研实体唯一标识符的应用与共享,实现科研实体的一体化标识标注。 相似文献
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[目的/意义]探讨影响altmetrics覆盖率的因素,为altmetrics在学术评价中的合理使用奠定基础。[方法/过程]基于Web of Science、Altmetric.com以及Mendeley,以5个学科1996-2015年间发表的所有期刊论文为分析对象,探讨学科领域、出版年份、来源期刊、国别、语种5个因素对altmetrics覆盖率的影响。[结果/结论]不同altmetrics指标的覆盖率不同,Mendeley覆盖率最高,Twitter其次,而大多数指标覆盖率很低;在将altmetrics应用于期刊评价时,有必要合理鉴别和排除期刊推广策略导致的高覆盖率现象;以上5个因素均会导致期刊论文的altmetrics覆盖率差异,因此在应用altmetrics时,需要考虑到被评价对象的属性特征,必要时考虑altmetrics在这些影响因素上的标准化。 相似文献
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[目的/意义] 为明确社交媒体中学术成果被关注、传播和利用等行为的内涵与意义，对已使用与可挖掘的altmetrics指标进行深度剖析。[方法/过程] 从事件本体视角出发，对社交媒体中与学术成果相关的行为进行抽象，从事件的主体、客体、产出、类型、动机、时间、地点和来源出发，构建社交媒体事件模型，并以Mendeley与Twitter为例进行社交媒体事件的深层次分析。[结果/结论] 目前altmetrics聚合器所提供的指标仅来自于社交媒体上的部分事件，通过对社交媒体事件及其各要素的剖析，发现未来应该纳入其他同样具有学术评价价值的指标，如文献被加入的Mendeley讨论组数量、推文点赞数等。指标利用中需要根据事件的各个要素去评定各指标在不同学术评价情境中的适用程度，同时也要考虑数据采集的方法、频率和限制条件等，以保证指标值的准确性和科学性。 相似文献
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在数字信息时代,图书馆必须高效组织、管理数字化信息资源,为广大用户提供高水平的服务。以深圳职业技术学院图书馆为例,借助Aleph500统,探讨了多载体文献资源元数据著录模式：对传统文献采用MARC元数据著录方式,对数字资源采用DC元数据著录方式。 相似文献