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办好特殊教育类期刊,编辑必须具备出版领域和特殊教育领域的基本专业知识和技能,掌握特殊教育领域的出版方向和前沿动态,热爱特殊教育类期刊编辑工作,具备良好的语言沟通能力、协调组织能力等。特殊教育类期刊编辑必须具备政治意识、社会意识、服务意识以及自我意识,以对稿件质量、作者、自身保持高度负责任的态度,切实提高编辑水平和特殊教育类期刊的质量。 相似文献
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编辑要增强策划意识、读者意识和精品意识,要博览群书,见闻广博,阅历丰富,文字功夫深厚。但更需要有必须的基本功,重视标点符号,做好选题把关,具备敏感性,强调责任感,在不同的出版岗位上发挥编辑的作用。 相似文献
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美术图书读物的编辑出版工作具备超强的专业性,涵盖的内容比较广泛,具备的形式繁多.美术编辑因此不仅要具备其他图书编辑应有的各方面的素养和能力,还需要具备能够满足专业特点的特殊的业务素养和特殊技能.以媒体融合为背景,美术图书编辑需要进一步提升自己的意识,开阔视野和提升水平,在面对传统出版行业转型升级方面才能够从容应对. 相似文献
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随着出版体制改革的不断深入,我国出版业的发展更加激烈,图书出版业也开始了强社生存、弱社淘汰的竞争态势.在这严峻的市场竞争下,作为核心竞争力的图书编辑,除了具备基本的业务功底和专业素质外,还需具备编辑文案能力、协调能力、创新能力、营销能力等,要时刻具备国际视野,不断提高自我能力,以适应新媒体环境对编辑综合能力的要求. 相似文献
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编辑策划就是创造性运用编辑思想,对出版物筹划和设计的过程.它既是时代发展对编辑工作的要求,也是出版行业遵循市场经济运行的客观规律,在市场竞争中求生存、求发展的手段.编辑策划要在充满激烈竞争的市场中站稳脚跟,必须具备良好的整体策划意识.只有这样,编辑才能在市场经济中经得起摔打跌爬.出版行业要想在激烈的竞争中立于不败之地,编辑的整体策划意识至关重要. 相似文献
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报刊编辑要具备较高的理论、政策水平,有较熟练的业务能力和较强的把关意识,副刊编辑除了需具备这些基本素质外,还应注意从以下几个方面提高自己的专业素质: 相似文献
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当代编辑需要强化的三个意识 总被引：1，自引：0，他引：1
编辑的策划能力是图书出版中的重要因素.要提高编辑的策划能力,需要前瞻意识、市场意识和整体意识,从而提高摸准时代脉搏、掌握读者心理的能力,了解读者心理需求,掌握作者风格特点,看准市场走向,运用市场的调节功能,全面实现选题出版的意图. 相似文献
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数字化出版时代,编辑具备高素质能力已成为时代发展的需求,面临着比传统出版工作更大的提升挑战。笔者通过对数字出版时代编辑的数字技术素养、多元文化素养和媒体策划素养等素质结构新特征的分析,提出现代编辑的能力提升机制。即树立创新意识、树立终身学习目标、掌握内容管理技能以及搭建沟通与交流平台。 相似文献
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我国目前拥有100多家教辅报刊社,目前有大量的编辑从事着教辅书刊的编辑工作。此外,每年还有大量的大学生毕业后从事教辅编辑工作。由于编辑出版工作的特殊性,要想成为一名优秀的教辅编辑,除了要具备相应的学历、专业知识技能、沟通协调能力等,还需要具备几种专业意识。笔者结合十多年的工作经验,具体阐述了这几种意识,供新踏入编辑行业的年轻编辑们参考。 相似文献
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互联网时代,编辑要与时俱进,适应信息化的工作方式。同时,科学技术的日新月异,对科普编辑的知识结构和综合素质提出了更高的要求,科普编辑要有精益求精的工作态度;应该培养原创能力,积极投身到科普创作当中去;要有市场意识,具备宣传和推广能力;要恪守职业道德,全心全意为读者服务。 相似文献
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"互联网+"环境下,编辑出版活动出现了稿件来源多样化、出版形式立体化、出版资源价值化等新特征,为适应这些新特征,编辑应具备用户意识、大数据意识、跨界合作意识、创新意识和营销意识,并需要拓展信息筛选与整合、互联网应用等能力. 相似文献
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出版业的现代化、国际化、产业化和多样化发展趋势,对编辑产生了深远而广泛的影响,对编辑的素质提出了更高的要求。要求编辑不仅要有深厚的专业基础知识、广博的多学科知识,会运用电脑等现代化设备,更重要的还应具备新的出版理念与意识。 相似文献
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数字时代,推进传统出版与新兴出版融合是出版业发展的必由之路.出版融合背景下,编辑活动内涵呈现新变化,要求编辑具有大出版、大编辑的理念和格局,有产品经理的思维方式和角色意识,强化产品策划创新意识,着力培养和提升专业化的审美选择能力、多出版形态的内容构建能力、多渠道内容推广运营能力及"出版+"业态创新能力.这是出版融合背景下编辑工作的内在要求. 相似文献
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在教育出版中,教材的重要性毋庸置疑.要想做好教育出版,必须懂教材,了解教材的思想性、时代性,科学性、人文性,适切性、灵活性等.提高教材编辑的综合素质是做好教材的前提和保障,教材编辑除了具有其他图书编辑应有的能力外,还要做一个有思想的学者型编辑,具有科学与人文精神,形成综合学科视野,能胜任教育培训工作,具备多个环节的沟通能力.在数字出版趋势下,教材编辑还要懂得利用新技术、新媒体. 相似文献
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英语教材与对外汉语教材是目前我国第二语言教材出版中规模最大、数量最多、体系最为完备的两个板块,在整个教材出版中占有非常重要的地位。作为第二语言教材的编辑,除要具备编辑的一般素质之外,还须有一些特别的素养与能力,如汉英双语能力、很高的政治敏感度、谙熟第二语言教学法及跨文化能力等。 相似文献
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特殊教育主要是指对有身心及行为障碍者实施的教育,要办好特殊教育期刊,编辑必须具有社会责任意识和教育责任意识,具备出版领域和特殊教育领域的专业知识和能力,要在实践中,努力学习,热爱特殊教育期刊编辑工作,善于与特殊教育的作者、读者沟通,成为有较高专业素养的学者型编辑。 相似文献