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高校编辑是高校出版社的核心人才资源,其综合能力和综合素养关乎出版社发展,更关乎行业创新与优化.数字时代,充分了解编辑出版转型意义,能发现数字时代编辑转型有利于提升出版效率,拓展出版形式,降低运营成本,以此为切入点,优化数字时代下的编辑出版转型策略,能构建符合编辑出版发展需要的工作模式,构建具有我国特色的数字化编辑出版道路. 相似文献
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为了解我国煤炭科技期刊编辑部编辑出版专业研究水平与发展现状,采用文献计量学方法,以中国知网为检索平台,以作者单位(期刊编辑部)为检索词,依次对行业48种期刊编辑人员发表的编辑学论文数量、论文主题及期刊分布等情况进行统计分析.结果表明:近年来编辑人员发文量逐年增多,48种期刊编辑部共发表论文296篇,分布在75种期刊上;论文内容以编辑出版实践总结为主,编辑学研究水平偏低,对编辑出版前沿性问题,如文献计量学方法、数字出版、期刊产业化等热点内容研究较少.建议期刊主管(主办)单位、期刊编辑部及编辑自身3个主体通过完善政策、加强编辑业务培训、开展编辑出版研究项目等措施激励编辑人员撰写论文,以提高编辑业务水平和期刊质量. 相似文献
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论知识经济与编辑出版产业的互动发展 总被引：24，自引：7，他引：17
在指出编辑出版业是当前知识经济研究中被忽视的产业之后,从构成知识经济的三要素是知识创新、知识传播、知识应用的角度,论述了编辑出版业是知识经济链条上的重要环节,并从编辑出版业的存储、导向、优化和组织等社会功能的角度,论述了编辑出版业是推动知识经济发展的原动力;又从社会发展趋势和行业性质两个方面论述了知识经济是编辑出版业继续发展的前提,指出知识经济时代为编辑出版业的继续发展提供了良好的条件和机遇,从而得出知识经济与编辑出版产业互动发展的结论。 相似文献
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当前电子出版业"人"的问题,主要体现为人员结构与知识结构不合理.一是编辑人员比例较低,富有创意与策划能力的资深编辑比例较低;二是编辑人员多数从事电子编辑出版工作的时间较短,经验不足;三是理工科毕业生从事编辑工作的人员比例较大;四是具有较系统语言文字知识和电子出版专业知识的编辑比例较低,具有两种或两种以上学科专业知识的"复合型"人才比例较低;五是从事行政性事务的较多,从事业务研究的较少. 相似文献
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从手工学徒制到认知学徒制--关于变革我国编辑出版专业培养模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
一、编辑出版人员学徒制培养模式的缺陷 在编辑出版专业开设之前,我国出版界普遍采用"老人带新人"的方式培养编辑人员:出版社的老总们钟情于老编辑带新人的方式进行见习,边干边学,注重出版业务知识和能力潜移默化的学习.①编辑人员这种获取知识和经验的方式实际上是传统学徒制. 相似文献
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文化行业的快速发展导致编辑出版工作面临着不少挑战,编辑在进行编辑出版工作时,要不断体现创新性才能适应未来市场发展,通过编辑创新,推动行业发展.本文从编辑创新的内涵入手,分析创新的作用和地位,对编辑创新进行了价值研究,对创新工作提供一些参考价值. 相似文献
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尽管编辑人员的劳动对象是图书,但编辑劳动的最终实现却是由读者决定的。这就是说,编辑人员编辑出版的图书只有为读者所接受,其劳动才具有实际价值,否则,便是一种无效劳动。那么,一个编辑人员怎样才能使自己编辑出版的图书确实为读者接受呢?道理很简单,那就是要根据读者心理开展编辑工作。它要求编辑人员做到: 1.当编辑人员编辑出版图书时,必须明确客观存在的读者需要。 相似文献
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编辑出版学是由编辑出版行业生发而来的学科,回归到这一原点才能很好地回答“编辑的概念”、“孔子是编辑家吗”、“编辑学与出版学的关系如何”等争议已久的理论问题.编辑出版学应该在传播学的框架下开展理论研究,借用相关学科的研究成果开展问题研究,伴随行业发展开展实践研究. 相似文献
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试论文学期刊编辑人才的培养黄河杂志社副主编秦溱长期以来，我国高等院校没有设置编辑出版专业。就我们文学期刊的编辑人员情况来看，有的是高校中文系毕业生，有的是文学业余作者，有的则是从其他行业转来的。他们在其他方面有一定的知识准备，关于文学期刊编辑出版方面... 相似文献
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在学术期刊编辑出版过程中,会出现编辑与作者之间信息不对称的现象,给编辑工作造成一些负面影响。文章研究在编辑过程中存在的编辑与作者之间信息不对称现象的表现、原因及危害,提出消除负面影响的对策,使编辑和作者的信息服从于学术期刊编辑出版活动的需要。 相似文献
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文章首先指出了数字出版对于新闻出版行业产生的影响,以及在数字出版背景下编辑人员的职能变化情况,在此基础上提出数字出版编辑人才的培育对策.旨在明确数字出版编辑人才的主要职能,并为编辑人才的培养提供指导,促进新闻出版行业的长效健康发展. 相似文献
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现代编辑心理学特点及其开设 总被引：3，自引：0，他引：3
现代编辑心理学是高校编辑专业学生的一门专业理论课,也是进行素质教育的基础课.它作为编辑学和心理学交叉的边缘学科,是把普通心理学、现代心理学的有关理论与编辑工作的具体实践结合起来,主要研究编辑活动中认识主体的心理现象和规律.认识主体指的是编辑、作者、受众、校对者以及与编辑活动有关的人员.具体来说,也就是要揭示这些人员在编辑出版活动中的心理过程(知、情、意)、心理状态、个性心理(能力、性格、气质等)的独特表现、独特规律及其对编辑活动效果的影响.当然,编辑作为联系作者和受众的中心,处于编辑出版活动的关键地位,自然也就是现代编辑心理学研究的主要对象. 相似文献
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关于期刊复合型编辑出版人才培养相关问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
编辑人员的综合素质对刊物的内容及质量均有重要影响.在当前文化领域的建设中,出版行业的竞争日趋激烈,编辑早已不再局限于传统意义上的工作,编辑的内涵和外延不断扩大,出版行业急需复合型编辑人才.如何培养复合型人才,使期刊编辑工作的开展紧跟时代的步伐,是摆在我们面前的一个重要课题.本文从复合型编辑需求的迫切性入手,对复合型编辑人才的素质需要及具体培养方法进行了论述. 相似文献
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尽管编辑人员的劳动对象是图书,但编辑劳动的最终实现却是由读者决定的。这是因为编辑人员编辑出版的图书只有为读者接受,其劳动才具有实际价值,否则,便是一种无效劳动。那么,一个编辑人员怎样才能使自己编辑出版的图书确实为读者接受呢?答案很简单,那就是要根据读者心理开展编辑工作。它要求做到: 1.当编辑人员编辑出版图书吋,必须明确客观存在的读者需要。各类编辑人员所面对的读者对象不是清一色的,他们对图书的内容和品种有不同要求。编辑人员只有知道自己的读者需要什么,喜欢什么,才能相应地生产和提供什么。如果无视读者现实和未来的心理需要, 相似文献
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20世纪90年代以来,中国的出版环境发生了很大变化,信息技术的发展和网络技术的广泛运用,拓宽了出版行业的媒介传播范围,传统媒体和新兴媒体相互交融渗透,中国出版产业进入"大出版"的时代.编辑出版业作为我国文化产业的重要组成部分,目前正经历着从传统的行业发展向产业化发展的进程.在产业发展过程中,编辑出版的整个流程出现了新的变化,对人才的需求也不同于以往.在产业化导向下,我国的高校编辑人才培养模式应该转向更为开放、务实、与时俱进的路径. 相似文献
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作为一位杰出的编辑家、出版家和作家,韦君宜在我国现当代编辑出版史上占有举足轻重的地位.重读韦君宜的编辑实践和编辑思想,具有不容忽视的时代意义,有助于树立编辑出版行业在商业化时代的正确定位,提升其职业操守与价值诉求. 相似文献