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德国图书馆的组织和机构 总被引：2，自引：0，他引：2
德国图书馆的组织和机构沈国琴（杭州大学图书馆）一、图书馆协会和图书馆联合会ａ．图书馆员协会德国图书馆员的职称分成四级，即：图书馆高级馆员、图书馆较高级馆员、图书馆中级馆员和图书馆助理馆员。这四类图书馆专业人员都有自己的组织。图书馆高级馆员的组织是德国... 相似文献
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一体化大流通服务模式对图书馆读者服务工作提出了新的要求,面对读者信息服务需求激增、高校人员编制有限的情况,图书馆适当、合理引进部分学生助理馆员很有必要.学生助理馆员的招聘、培训以及工作过程中的常见问题及其管理和培养值得探讨. 相似文献
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高校图书馆引进学生助理的实践与思考 总被引：10，自引：0，他引：10
广西生态工程职业技术学院图书馆自2001年以来,每年引进150-180名无薪学生助理协助工作,既满足了全开架连续开馆的服务要求,又为学校节省了巨额人力费。学生助理被列为图书馆重要的人力资源组成部分,各岗位职责明文规定:指导和培养学生助理,是馆员的工作职责之一。指导和培养目标也非常明确,即教给学生助理做人的道理、做事的方法。最终目标是,指导学生助理在完成工作中提升自我,达到图书馆服务效益、学校经济效益、教育效益、学生助理成长发展利益兼顾的"共赢"目标。 相似文献
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高校图书馆馆员助理,是指高校图书馆为弥补图书馆工作人员不足而从读者中招聘的志愿服务人员,他们作为图书馆工作人员的助手参与图书馆管理,是介于志愿者和勤工助学之间的又一种新模式。馆员助理既有利于提高图书馆服务质量,同时又能架起图书馆与读者沟通的桥梁。 相似文献
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高校图书馆馆员助理,是指高校图书馆为弥补图书馆工作人员不足而从读者中招聘的志愿服务人员,他们作为图书馆工作人员的助手参与图书馆管理,是介于志愿者和勤工助学之间的又一种新模式.馆员助理既有利于提高图书馆服务质量,同时又能架起图书馆与读者沟通的桥梁. 相似文献
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爱尔兰学术和公共图书馆培训合作组织（ANLTC）为支持图书馆馆员学术创作而建立的培训交流项目由三个部分组成：专题研究会、自愿参加的行业交流会和学术写作网站。目的是要培养馆员写作信心、提升写作技巧、促进同行之间的工作经验交流、帮助馆员选择学术成果发表渠道及寻找合作研究伙伴等。该项目是整个英联邦第一个专门针对图书馆馆员学术写作能力辅导而建立的项目,为我国图书馆馆员培训提供了宝贵的经验和借鉴。 相似文献
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Blackboard可以解决大学图书馆学生馆员培训的诸多问题,是提升学生馆员培训品质的有效工具。我国大学图书馆应高度重视学生馆员培训,依托Blackboard设计层次分明的培训内容体系,将Blackboard在线培训与传统培训有机结合,并建立学生馆员参训激励机制,切实提供组织保障,培养出训练有素的学生馆员队伍,从而促进... 相似文献
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南斯拉夫是一个社会主义的联邦共和国,由六个共和国和两个自治省组成。各联邦共和国和自治省部分别设有国立图书馆、高校图书馆和公共图书馆等,高校图书馆在整个南斯拉夫图书馆系统中拥有重要的地位与作用。南斯拉夫的高校图书馆大多与其所在的共和国或自治省的国立图书馆是一家,它们既服务于学校又服务于社会。 相似文献
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以往的图书情报学文献对培训的必要性作了不少探讨,普遍认为图书馆没有像其应该做的那样去花费时间和精力进行馆员培训.对私立部门培训的调查是很平常的,然而这种调查在图书馆界却很少进行.本文通过对美国明尼苏达州高等院校(MnSCU)图书馆的调查来了解这些图书馆的培训状况.在23个被调查的图书馆中有17个图书馆对此作了答复,本次调查的目的是为了确定:(1)馆员接受培训的技术类型;(2)馆员进行技术培训所采用的方式;(3)专业人员与辅助人员在接受培训时是否存在差异. 相似文献
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数据馆员是图书馆在数字环境下实施数据管理服务的主体,是图书馆参与数据管理计划编制,参与数据生产与采集,助推数据分析、共享与成果转化,促进图书馆在科学研究数字化趋势下得到全面有效发展的重要角色。文章在分析数据馆员的发展沿革和界定的基础上,重点解析了数据馆员的数据专家、科研工作支持人、数据服务联络员、数据管理组织者、数据服务咨询员、数据管理培训师等几个核心角色,结合国内外数据馆员的培养实例和研究成果,形成包括建立合理全面的保障机制、培养数据认知和操作能力、搭建数据交流与培训平台、利用多种方式来开展培训、助推角色转化与自我提升、完善管理流程与服务方式等数据馆员培养策略,以期为国内的数据馆员培养提供参考。 相似文献
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范圣眉 《福建图书馆理论与实践》2009,30(3):31-32
从培养学生助理管理员的意义、对学生素质能力的要求、选拔的方法和途径及对学生助理管理员的培训等4个方面,阐述了福州亭江中学图书馆培养学生助理管理员的具体做法。 相似文献
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大学生成为高校图书馆学科馆员助理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
学科馆员制度是当今图书馆界先进的服务理念,是所有图书馆提升服务水平的重要途径。高校图书馆是我国学科馆员制度的重要执行者,让大学生成为高校图书馆学科馆员助理可以说是学科馆员制度的有益补充,值得探讨。 相似文献
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惠州市文化局认真贯彻省文化厅今年5月中旬在广州召开全省公共图书馆工作会议精神,在“八五”期间,进一步加强队伍建设,有计划地培训图书馆工作人员,逐步提高图书馆工作人员的文化素质和业务水平。于1991年10月4日至13日在惠州市图书馆举办一期初级职称及以下在职人员业务知识学习班,参加学习班有来自各县、市公共图书馆,有市内大、中专学校、各中学等19个图书馆共43人参加学习,其中有助理馆员5 相似文献
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全世界国际性的图书馆组织约有20多个,其中最大的机构是国际图书馆协会联合会(IFLA);此外还有300多个各国的图书馆机构。下面就一些国家的图书馆界团体及其出版物作一介绍。一、欧洲1、奥地利图书馆馆员联合会(V(?)B),成立于1896年,现有会员620名,自1948年起出版《奥地利图书馆馆员联合会通报》(Mitteilungen der vereinigung(?)sterrechischer Bibliothekare),全年4期。2、比利时档案工作者与图书馆馆员协 相似文献
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杨小凤 《大学图书情报学刊》2009,27(5):35-37
通过对212所高校图书馆网站的馆员信息素质学习栏目建设情况进行调查,从栏目设置、培训内容、培训方式等方面进行了分析。在此基础上,提出要从职业道德、业务素质和学术素质三方面培养高校图书馆馆员的信息素质,并强调高校图书馆馆员信息素质培养网上平台的建设策略：一是注重平台的互动性;二是提供课程资源共享;三是提供网上模拟考试系统。 相似文献
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文章从图书馆发展出发,对图书馆馆员继续教育培训积极性、存在问题等进行了分析讨论,就馆员立体培训提出了一些见解。 相似文献
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图书馆学科馆员在高校的文献资源建设与学科资源开发、信息咨询服务与学科培训指导中扮演着多重角色。重点从组织和个体两个视角对高校学科馆员角色进行了职业分析,提出了解决学科馆员职业化困境的对策,为高校学科馆员提高个体综合素质、服务学校整体事业发展提供参考。 相似文献