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相似文献
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1.
《中国编辑》2011,(6):25
为了帮助出版社编辑、校对人员提高政治思想素质、编校业务水平,进一步提高图书的编校质量,出版更多的优秀图书,2011年9月14日—22日,中国版协编校工作委员会在京举办了第四期全国出版社编辑校对人员业务培训班。来自全国19个省市区71家出版社的196名学员参加了培训。新闻出版总署人事司培训处徐胜帝处长、中国版协副秘书长张振启、中国版协编校工作委员会主任张增顺及副主任吴瑰琦、潘正安、魏运华、张小平、杜维东出席了开班式。徐胜帝处长在讲话中强调:编校工作很重要;做好编校工作不容易,不仅人员素质要过硬,还要通过大  相似文献   

2.
《中国编辑》2011,(5):96
为了把新闻出版总署出版物质量管理年活动落到实处,探讨在图书出版单位转企改制后的新形势下如何做好图书编校工作,加强图书编校质量管理,中国版协于2011年8月4日至6日在吉林省长春市召开了全国图书编校质量工作研讨会,来自全国24个省市自治区的131家出版单位280余位编校质量管理人员和编校业务骨干参加了会议。  相似文献   

3.
【本刊讯】由中国出版协会主办、韬奋基金会协办、中国版协编校工作委员会承办的第三届韬奋杯全国出版社青年编校大赛于11月8日至9日在北京举行,新疆维吾尔自治区出版协会荣获优秀组织奖,这是新疆自  相似文献   

4.
2009年6月12日上午,中国版协校对工作委员会换届暨第二届韬奋杯全国出版社青年编校质量大赛部署会议在京隆重召开。中国出版工作者协会主席于友先、中宣部出版局副巡视员纪存双、中国出版工  相似文献   

5.
第二届韬奋杯全国出版社青年编校大赛圆满落幕。大赛的成功举办得到了总署、版协、韬奋基金会、出版界专家的大力支持,对促进全国编校工作起到了示范作用。希望全国出版社以编校大赛为契机,组织编校人员认真学习,努力提高编校质量。  相似文献   

6.
本刊讯目前,由中国出版协会主办、韬奋基金会协办、中国版协编校工作委员会承办的第三届“韬奋杯”全国出版社青年编校大赛圆满落幕。来自全国28个省(区、市)以及中央出版单位的94个代表队参加了比赛。第四军医大学出版社编辑黄璐在大赛中脱颖而出,取得了编辑二等奖和团体一等奖的优异成绩。这也是本次大赛中唯一一家军队出版社的代表获得奖项。  相似文献   

7.
本刊讯目前,由中国出版协会主办、韬奋基金会协办、中国版协编校工作委员会承办的第三届“韬奋杯”全国出版社青年编校大赛圆满落幕。来自全国28个省(区、市)以及中央出版单位的94个代表队参加了比赛。第四军医大学出版社编辑黄璐在大赛中脱颖而出,取得了编辑二等奖和团体一等奖的优异成绩。这也是本次大赛中唯一一家军队出版社的代表获得奖项。  相似文献   

8.
6月12日,中国版协校对工作委员会换届暨第二届韬奋杯全国出版社青年编校质量大赛部署会议在京召开。中国出版工作者协会主席于友先、新闻出版总署出版管理司司长吴尚之,版协常务副主席谢明清等领导出席了大会。  相似文献   

9.
《出版参考》2009,(7):54-54
2009年6月12日上午,中国版协校对工作委员会换届暨第二届韬奋杯全国出版社青年编校质量大赛会议在京召开。中国出版工作者协会主席于友先、新闻出版总署出版管理司司长吴尚之,中宣部出版局副巡视员纪存双,中国出版工作者协会常务副主席谢明清,新闻出版总署人事司处长王彤、徐胜帝等领导出席了大会。来自各省(市、自治区)版协和中央在京出版社的代表一百五十多人参加了会议。  相似文献   

10.
高健 《出版科学》2009,17(6):25-28
当今编校工作已发生深刻变化,编辑侧重选题策划、出版周期缩短等,造成文字加工粗疏,校对承担着编辑职责“后移”带来的巨大压力以及“校是非”的挑战,编校流程不顺畅甚至矛盾重重,编校质量打了折扣。必须对编校进行重新定位,加强编校沟通,协调编校关系,建立起新型的编校合作模式,使编校工序流畅有序,保证图书编校质量,缩减编校成本,才能适应激烈的市场竞争。  相似文献   

11.
孟颖  米戎 《现代出版》2011,(1):47-49
图书中差错遗留的原因是多方面的,除去编校者的责任心、文化素质及经验不足之外,对差错的警觉性不高或是不能持续保持对差错的警觉性也是一个不可忽视的原因。编校者无法预知差错在何处、以何种形式出现,这就要求我们时刻保持警觉性.做到“夕惕若厉”。  相似文献   

12.
《编辑之友》2011,(5):2
本刊讯2011年4月25日,山西出版传媒集团编辑技能培训在太原举行。原工人出版社总编辑、原中国版协校对工作委员会主任周奇,北京大学中文系教授苏培成,中华女子学院教授、逻辑教研室主任李衍华等专家为山西出版传媒集团系统的400余名青年编辑进行了为期三天的编校业务培训。在此之前的3月28日,首届"编辑之友杯"编辑校对竞赛在太原举行。此次竞赛,也是全国第三届"韬奋杯"校对技能大赛的山西选拔赛,149名参加考试者均为35岁以下的年轻编校人员。经  相似文献   

13.
辨识差错是编校工作的首要任务,如何有效地辨识差错是编校工作者必须常思、常想的问题.除学识性、责任心及经验性等因素外,对差错的敏感性也不应忽视,编校工作者应该有意识地对其加以培养和运用.  相似文献   

14.
融合出版是出版行业实现创新性、可持续发展的必由之路,融合出版带来了出版形式、出版途径等方面的全新变化,同时也产生了一些全新的编校问题.编校人员作为把关出版物质量的关键人员,必须明确自身的主体责任,积极适应融合出版大环境,不断提升编校水平.本文首先解析了融合出版的概念和内涵,其次分析了融合出版给编校工作带来的新挑战,最后...  相似文献   

15.
图书编校质量的保障   总被引:4,自引:0,他引:4  
周奇 《中国编辑》2003,(4):16-19
二十年来,图书的差错率一直居高不下,成了困扰我国图书出版的老大难问题。新闻出版署先后颁布了《图书质量管理规定》和《图书质量保障体系》,并从1993年开始,不间断地对全国图书的编校质量进行检查。但是,从总体上讲,“无错不成书”的问题却未能得到根本性的解决。最近,新闻出版总署再次敦促全国各出版社采取有效措施,加强编校工作,提高编校质量。编校质量保障问题,又一次成为我国出版界的重要话题。  相似文献   

16.
图书出版“编校合一”应当缓行   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科学技术的迅速发展,文稿磁盘化后,出版物的编校工作发生了很大的变化.编校工作实行了无纸化操作,与传统的编校工作相比,原稿和校样合二为一,少了"校异同"环节.  相似文献   

17.
编校工作是出版工作的重要环节,其思维具有整体性、层次性的特点。本文引入宏观、中观、微观这一系列概念,对该特点进行概括和分析,探讨工作实践中相关的现象,阐明在编校工作中系统构建宏观、中观、微观思维的路径,并指出这一思维方法对编校工作、出版人才培养及出版学科建设的积极意义。  相似文献   

18.
编校稿件是办报的重要环节之一。编校稿件存在差错与否,是评价编校工作的一项内容,直接关系到报纸质量和社会形象。实践表明:常以口头形式叮嘱重视编校质量,出了较重大的差错即批评一通或给予某种处罚,诚然也是一种管理方式,但收效终不如以明确的规章制约,实行日常性的有序管理。可以说,建立一套较为符合实际的封堵编校差错的管理机制,是办好报纸不可或缺的一项工作。为此,本文拟就这个问题,试析其建章立制的几个基本要件。要件之一:确认检测指向。报纸编校质量,内涵宽泛。检测报纸编校差错,仅系正与误范畴内的质量管理。从办…  相似文献   

19.
刘莹 《出版广角》2018,(14):53-55
编校人员要胜任编校工作,除了在高度的责任心和基本职业技能的支撑下尽力履行职业操守,一些易被忽视的能力也是必不可少的,比如,编校人员对差错形成条件反射的能力.这种能力既是先天拥有的,更需要后天辅以训练、强化和保持,编校人员应该在编校实践中有意地培养这种能力.  相似文献   

20.
本文分析了科普期刊编校流程特点和存在问题,以《大自然》为例,介绍了编辑部通过建立健全编校流程制度、引入"Journal期刊在线投稿和编审平台系统"等方式优化编校流程的尝试,总结了该项实践对促进科普期刊编校流程管理规范化、数字化,提高编校工作效率和出版质量等方面的积极作用。  相似文献   

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