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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
在构建中国话语与中国叙事体系的时代责任下重新审视高校图书馆的留学生服务,以为留学生讲好中国故事为目标,从留学生学习汉语的基本需求出发,集中探讨在高校图书馆为留学生服务的情境之下,中国故事在国际传播中的“讲什么”“怎么讲”两项基本问题。为探索“讲什么”,本研究以埃瑞克·唐纳德·赫希为代表的新要素主义提出的、通过学习核心知识培养阅读能力的观点为理论依据,通过图书在版编目数据(CIP),对2011-2021年国内出版的H195.4与H195.5类目下的图书题名与文摘附注项进行分词,最终获得文化常识类词语41个。为解决“怎么讲”的问题,本研究进而将41个词语归入《中国图书馆分类法》,借助《中国图书馆分类法》等级列举式知识分类法的属性,尝试构建符合留学生学习汉语的基本需求与知识内在逻辑关系的中国文化传播体系,为高校图书馆的留学生服务发展与创新提供了参考。  相似文献   

2.
对外国留学生文献检索课教学的探索与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着日益增多的来华留学生到中国高校学习,对留学生综合素质的培养成为当前探讨的新话题。高校在留学生的培养体系里,增加文献检索课程,培养其信息素质不仅是国际汉语教学推广的需要,同时也是高校图书馆提升服务能力的需要。由于留学生群体的特殊性,文献检索课的内容和教学方式在很多方面与中国学生有着明显的区别。  相似文献   

3.
徐林 《大观周刊》2012,(41):31-31,67
随着国际汉语教育的迅速发展,汉语教学的格局已经从以对来华留学生的教学为主转变为以在海外进行的教学为主。海外汉语教学既要保持汉语教学特色又要符合海外学生需求的教学方法与课堂活动。本文以唱歌学汉语为例.浅谈澳大利亚的汉语课堂教学。  相似文献   

4.
刘倩倩 《大观周刊》2012,(41):45-45,99
外国学生和中国学生有所不同,我们在观看众多的国外课堂的教学录像的过程中不难发现,国外的课堂教学形式比较多样,学生的学习主动性较强,这就决定了在汉语国际教育的课堂上,形式也应该是丰富多样的,这样才能吸引外国留学生的兴趣,使他们真正爱上汉语,爱上中国,学习到更多的知识和文化,汉语国际教育课堂的形式值得我们思考。  相似文献   

5.
杨倩 《出版广角》2018,(14):77-79
随着我国对外汉语教育教学事业的发展,汉语网络资源成了中国留学生学习汉语的新思路和新方法.文章以iChinese APP为例,通过对其主要功能、优劣点的分析和研究,提出要从"以先进的语言理论为依托、结合汉语的学习特点、以留学生的多元学习需求为目标、以专业的建设团队为保障"四个方面来建设汉语网络资源.  相似文献   

6.
信息时代,医学文献信息检索是医学生和医务工作者不可缺少的基本技能之一。外国留学生在中国学习期间,有效利用图书馆,掌握信息检索技能将有助于他们的专业课学习以及今后的工作和研究。第二军医大学图书馆对留学生的医学文献检索课教学,始于20世纪90年代。当时有部分留学生到图书馆来,不了解图书馆有哪些资源,不知道如何查找文献。  相似文献   

7.
谢娜  王尧美 《青年记者》2017,(32):30-31
习近平总书记在十九大报告中提出,在中国特色社会主义新时代,要“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,提高文化软实力”.对外讲好中国故事,提高文化软实力,重要的一个方面就是传播好中华优秀传统文化.目前,大量海外留学生在中国学习,他们来华,不仅要学习中国语言,更要了解中国文化.语言相通、文化相融,才能形成和而不同、兼收并蓄的文明交流.  相似文献   

8.
中国传统经济思想是汉语国际教育中文化传播的重要内容之一,可以展示传统文化的独特魅力,促进汉语国际教育内涵式发展,创新来华留学培养模式,为汉语国际教育课程设置提供一个新思路,为中外文化比较提供一个新的视角。在向留学生择取传统经济思想教育内容时,留学生的学习需求,与现实中国的紧密联系,将是所遵循的两个原则。在汉语国际教育中传播中国传统经济思想,要注意做到讲授故事与授课相结合、经济思想与经典阅读相结合、现代汉语与古代汉语结合,专业课程与通识课程结合,横向比较与纵向比较结合,方能更好地达到预期效果。  相似文献   

9.
中国留学生使用美国图书馆的困难与对策刘子明著宋登汉摘译(咸宁师范专科学校)20世纪70年代以来,美国高校的外国留学生不断增加,约每十年就翻一番。留学生来自180个国家和地区。改革开放以后,我国通过各种途径在美学习的留学生逐年上升。1989年的一份调查...  相似文献   

10.
本文介绍了图书馆多元文化服务概念和我国高校图书馆留学生服务现状,分析了留学生有别于本国学生对图书馆服务的特殊需求,由此提出了图书馆针对留学生开展多元文化服务的具体措施。  相似文献   

11.
苏昕 《大观周刊》2012,(41):48-49
在泰国留学生的汉语教学中,听力训练课是不可或缺的重要部分,听力差也是在中国学习和生活的最大障碍。然而,许多学生,尤其是初级班的留学生,都存在一些听力障碍和问题。因此,本文通过研究泰国初级班留学生在汉语听力课上出现的难点障碍,比较难的现象分析,给泰语和汉语对外汉语教学及泰国初级班留学生提供一些浅薄的参考资料,借此也能抛砖引玉,引起更多爱好者的关注和更深入的研究。  相似文献   

12.
冯陈祖怡是近代中国最早赴海外研修图书馆学的女留学生。她归国后致力于图书馆事业,执掌过多种类型图书馆,积极参与各种图书馆协会的创建与活动,是近代新图书馆运动的开拓者和积极推动者之一。此文梳理了她在拓展图书馆教育职能、重视图书馆人才培养、创新中文编目方法、促进中西文化交流等方面的卓越贡献,以期为深入了解中国近代图书馆的职业化和专业化发展路径提供有益参考。  相似文献   

13.
为了落实中国出版“走出去”的战略,扩大汉语和中国文化在海外的影响,促进汉语国际化的推广,经新闻出版总署批准,中国出版工作者协会应美国长青文化公司(长青书局)和美国UCLA大学的邀请,将于5月下旬组团赴美国举办“促进汉语对外推广研讨会暨中国对外图书展”活动。赴美代表团成员由中国版协领导、有关出版社负责人、编辑和营销人员组成。代表团在美活动11天,期间将参访美国著名出版公司、汉语教育机构、中文学校及大学图书馆等单位。通过与美国相关机构  相似文献   

14.
西方高校图书馆留学生信息服务研究已经比较成熟。研究内容涉及留学生利用图书馆时遇到的语言、文化、教育、技术等各种障碍及高校图书馆对此开展的信息素质教育、参考服务、信息资源建设、人力资源保障、延伸服务等各项服务。中国高校图书馆可借鉴西方留学生信息服务的经验,提高留学生信息服务水平,从而成为促进国际文化交流的平台。  相似文献   

15.
中国在外国留学生利用西方、日本图书馆的障碍及其克服途径叶向圆(中共中央党校图书馆)近年来,在西方、日本的中国留学生日益增多。据统计,仅1987—1988年,在美国的中国留学生就达到了5卫,83o人。1989年,中国向6互个国家派遣国家公费留学生2,9...  相似文献   

16.
黄廷义 《兰台世界》2007,(5S):37-37
近年来,随着改革开放的不断扩大,中国经济持续高速发展,很多国家把中国经济的发展看做本国经济发展的机遇,希望搭上中国经济发展的快车,利用中国不断扩大的市场需求,发展本国经济。要与中国打交道,了解中国、会说中就可以获得优势,于是在世界范围内兴起了学习汉语的热潮,来华留学的人数近年来快速增长,越来越多的高校进入招收留学生的行列。然而留学生档案管理与国内学生档案管理有明显的差别,不能简单套用国内学生档案管理模式,如何做好留学生档案管理,是招收留学生的各个高校面临的一个重要问题。[第一段]  相似文献   

17.
海外中国文化中心图书馆是海外中国文化中心的重要组成部分,做好海外中国文化中心图书馆建设,对促进海外文化中心工作成效的延展与提升、开展多层次服务等方面具有重要作用。而图书馆文献资源建设与配置是海外文化中心图书馆最基础最核心的工作,结合海外中国文化中心近几年的发展及现状,提出对文献资源建设与配置的建议,以期促进文化中心的发展,更好地向世界传播中国文化和信息。表2。参考文献7。  相似文献   

18.
随着改革开放进程的加快,越来越多的外国留学生选择就读中国的高校.他们在中国高校的学习、生活以及适应情况直接关系到我国高校的形象,间接影响我国的国际形象.本文采用LibQUAL+(R)这种基于用户的图书馆服务质量评价模型,对天津医科大学留学生对该校图书馆服务的满意度进行了调查,利用SPSS对调查结果进行分析,并提出了相应的改进意见和建议.  相似文献   

19.
随着改革开放进程的加快,越来越多的外国留学生选择就读中国的高校。他们在中国高校的学习、生活以及适应情况直接关系到我国高校的形象,间接影响我国的国际形象。本文采用LibQUAL+这种基于用户的图书馆服务质量评价模型,对天津医科大学留学生对该校图书馆服务的满意度进行了调查,利用SPSS对调查结果进行分析,并提出了相应的改进意见和建议。  相似文献   

20.
[目的/意义]了解华裔留学生的信息素养、偏好与倾向、对图书馆的认知及个性化需求,提出华裔留学生延伸服务的策略。[方法/过程]在对国内外相关研究文献进行调查的基础上,对两所"侨校"的华裔留学生进行问卷调查,回收376份有效问卷,并进行统计和分析。[结果/结论]华裔留学生的基本信息素养不高,对图书馆移动终端服务的关注程度较低,使用图书馆的频率总体偏低;华裔留学生偏好人际直接交流的方式、倾向于"实地"学习;华裔留学生对图书馆的必要性及重要性的认知程度较高,其需求呈多样化特点。提出识别华裔留学生群体的需求和倾向,发掘后备人力资源,关注文化差异等高校图书馆对华裔留学生延伸服务的策略。  相似文献   

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