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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
国外信息资源共建共享研究现状及发展趋势   总被引:3,自引:0,他引:3  
自人类社会产生图书馆起就开始了资源共享的实践。回顾国外信息资源共建共享研究的发展历程,发现国外没有与"共建共享"直接相对应的概念,其研究集中反映在对"资源共享"的研究中,研究内容包括图书馆合作、合作馆藏发展、图书馆网络、图书馆联盟和数字图书馆。国外信息资源共建共享研究呈现以下发展趋势:信息资源共建共享的客体将从传统资源转向电子资源;图书馆合作范围将进一步拓宽;图书馆联盟将成为信息资源共建共享的重要组织形式。  相似文献   

2.
影响我国文献资源共享的主体、客体和中介因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
文献资源共享就是读者通过图书馆馆际合作满足其文献信息需要的实践过程。读者是文献资源共享的主体,文献信息资源是读者开展文献资源共享的客观对象(客体),图书馆是读者借以从事文献资源共享实践活动的中介。读者的主体性需要和利益是文献资源共享的强大内驱力,读者的主体能力是文献资源共享得以展开、实现和发展的先决条件,图书馆及其系统是决定文献资源共享效率和效益的关键性中介。  相似文献   

3.
图书馆的价值关系是社会公共信息与公众间的客主体价值关系的特殊体现。读者是图书馆中的价值源头,正是读者的需求促成了价值尺度和价值关系中主体的支撑点;馆员是读者的代言人,和渎者共同构成主体;而馆藏公共信息资源及其相应设施则构成客体。主客体之间形成了一种价值关系,客体主体化、主体客体化的进程就是图书馆价值实现的过程。这一过程的理论研究将是对图书馆学价值论的构建。  相似文献   

4.
大学城的出现,为高校图书馆的文献资源共建共享创造了一个新的环境。文章从文献资源合作共建、共享平台的构建、服务理念的更新等方面阐述了大学城文献资源共享环境下高校图书馆读者服务工作的发展。  相似文献   

5.
资源共享是图书情报事业发展中一个亟待解决的问题,军地院校图书馆无论在办馆理念、服务职能还是在服务对象、馆藏资源建设等方面各有侧重与特色。本文在阐述信息资源共享的理念和成功实践的基础上,重点从加入地方采购、加入区域联盟、加强军地人才交流、搭建军地信息资源共享平台、嵌入地方图书情报学术机构五个方面阐明了军地院校图书馆合作共享与融合发展,以实现军地院校图书馆的和谐发展。  相似文献   

6.
中国高校图书馆文献信息资源共享的发展   总被引:8,自引:3,他引:5  
研究探讨了我国高校文献信息资源共享发展的三个重要阶段,即:一是我国高校图书馆文献资源共享理论和思想酝酿阶段,早在20世纪50年代就有了资源共享的理论探讨和框架设想;二是我国高校图书馆传统文献信息资源共享阶段,它为资源共享的进一步发展奠定了基础;三是我国高校图书馆向现代型文献资源共享转化阶段,21世纪我国高校图书馆文献资源共建共享事业将有更大的发展。  相似文献   

7.
网络环境下高校图书馆资源共建共享的实现   总被引:7,自引:1,他引:7  
高校图书馆资源共建共享是图书馆界为之奋斗的目标之一,网络环境为图书馆资源共建共享提供了良好的发展空间。从网络环境、资源共建、资源共享三个方面论述了高校图书馆资源共建共享问题。  相似文献   

8.
我国高校图书馆资源共享的实践表明,中央直(部)属高校图书馆与地方高校图书馆之间的共建共享关系难于维系.基于“智猪博弈”模型分析二者合作困境发现,造成二者合作困境的根本原因是资源共享主体间信息贫富差距大、利益失衡.因此,地方高校可以把图书馆资源共享置于高校教育资源共享的大背景之中统筹考虑,将高校其他教育资源作为图书馆资源共享的补偿或中介,以实现中央直(部)属高校图书馆与地方高校图书馆资源的共享.  相似文献   

9.
[目的/意义] 探讨网络信息生态链的资源共享的主体 、客体、模式和保障策略,为网络信息生态链资源共享提供指导,以促进网络信息生态链节点的协同发展。[方法/过程] 在总结现有相关研究成果的基础上,借鉴信息生态理论、资源共享理论,采用逻辑分析方法,首先探讨网络信息生态链资源共享的主客体范围及选配策略,进而提出网络信息生态链资源共享模式和保障策略。[结果/结论] 网络信息生态链资源共享主体范围可以是同位节点、异位节点或各类节点;共享客体包括信息资源、技术资源、人才资源和无形资源;主客体选配应充分调研资源共享需求,合理确定资源共享的范围及规模,慎重选择资源共享伙伴;资源共享模式有整合式、委托式、租借式、交换式4类,每类模式都有多种具体应用模式;应培养共享发展理念、完善共享规章制度、健全共享协调组织,以保障网络信息生态链资源共享的有效实施。  相似文献   

10.
论我国文献资源共享   总被引:3,自引:0,他引:3  
祁冰  刘岩 《图书馆学刊》2000,22(4):28-30
文献资源共享是我国图书馆发展的必由之路 ,也是信息社会化的必然选择。本文拟对我国文献资源共享的必要性、共享形式、共享条件、共享实践、共享意义以及存在的问题和解决问题的方法等诸方面进行论述。1 我国实现文献资源共享的必要性当前 ,我国图书馆界面临的主要问题莫过于以下三个方面 :第一 ,文献资源建设资金严重不足 ;第二 ,馆藏之间的有限性和文献增长的无限性之间的矛盾激化 ;第三 ,信息化社会读者的需求越来越难以适应。近年来 ,我国文献资料价格成倍增长 ,而购书经费的增长却非常有限 ,这就迫使我国图书情报部门不得不忍痛割爱 …  相似文献   

11.
基于图书馆的现代性,图书馆精神应归纳为以民为本、读者至上,平等理性、包容共享和刻苦钻研、开拓创新3种精神。禅城区图书馆在建设过程中对图书馆精神的践行包括:践行以民为本、读者至上的精神,走图书馆社区化、普及化的道路;践行平等理性、包容共享的精神,重视为普通民众服务,擎起文化共享大旗;践行刻苦钻研、开拓创新的精神,提高业务素质,拓展图书馆的服务模式。  相似文献   

12.
山东省图书馆换书大集活动已举办十届,一直致力于搭建共享平台,使读者手中的闲置图书可以通过交换的形式,实现纸质文献资源的流通共享。文章阐述了图书交换的起源,调查了国内公共图书馆图书交换的几种形式,依托山东省图书馆举办换书大集实践活动,总结和分析了图书馆读者图书交换的特点、优势,结合当下社会发展趋势和人们的生活方式,对今后图书馆图书交换的发展提出了建议。  相似文献   

13.
图书馆RFID系统建设的成效与发展思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
厦门图书馆引入RFID系统,使读者到馆数和文献借阅量大幅度增长,并带动了厦门区级图书馆自动化技术的发展。厦门图书馆在RFID系统建设的过程中发现,RFID技术需要不断的完善,并且需要建立统一的RFID技术标准,以实现厦门地区资源的共建共享。因此,厦门图书馆将以市馆为中心馆,建设厦门地区RFID系统的大流通服务体系,尝试利用智能书架系统提高工作效率,应用不停车即可还书的自助还书系统。  相似文献   

14.
美、英、澳图书馆立法现状及其借鉴意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
相对于美国、英国、澳大利亚等发达国家图书馆立法进程与内容,我国图书馆立法较为滞后,与基层公共图书馆工作密切相关的法律内容欠缺,对于图书馆立法基础、免费开放、资源共享、弱势群体服务、读者隐私权保护等的规定不细致。因此,我国图书馆立法需要借鉴国外图书馆立法的理念与经验,强调图书馆属于全民,细化立法内容,关注弱势群体,以法律形式保障馆际资源共享,注重读者隐私权保护。  相似文献   

15.
随着社会信息化和数字图书馆事业的发展,读者需求的不断变化,原有联合参考咨询服务模式不再适合形势发展的需要。为了解决这种情况,寻求更好的发展平台,在结合我国大多数图书馆均有使用读秀和百链检索平台的基础上,广东省立中山图书馆大胆创新,建成了全国图书馆参考咨询联盟平台。这一联盟的建成,在四个方面实现了创新,并且通过近一年的实践,取得了突出的社会效益,并在全国推广了文献资源共建共享的先进理念。  相似文献   

16.
结合《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》,分析了图书馆信息资源共享的科学发展观的内涵,讨论了数字时代图书馆合作与资源共享的发展策略,认为广泛的馆际合作与资源共享是我国高校图书馆的一项战略选择,图书馆间的合作模式决定信息资源共享的举措,法制化与标准化建设是维系图书馆事业发展的得力杠杆,并就如何贯彻落实宣言的精神提出建设性意见。  相似文献   

17.
认为应基于北京地区图书馆事业发展的实际,通过推进图书馆立法工作、建设北京市公共图书馆计算机信息服务网络、建立以首都图书馆为中心的资源共享体系和加强特色文献资源建设等措施来构建具有首都特色的图书馆资源共享体系。  相似文献   

18.
[目的/意义]面向"十四五"发展,总结图书馆资源建设经验,思考存在的问题及下一步发展策略,对构建新形势下图书馆资源保障体系具有重要意义。[方法/过程]以国家农业图书馆为例,回顾和梳理资源建设发展历程、实践和成效,针对工作中存在的问题,提出未来资源建设发展建议。[结果/结论]图书馆资源建设工作当前面临很多挑战,为了突破瓶颈和惯性模式,可从4方面开展工作:追踪学科发展动态,优化配置资源;建立学科采访馆员机制,深化资源建设专业化;有效整合和揭示资源,挖掘资源潜在价值;创新工作模式与方法,提升资源建设效用。  相似文献   

19.
[目的/意义] 以江西省昌北高校图书馆联盟为例, 探讨地方高校图书馆如何构建重点学科区域性文献资源保障体系。[方法/过程] 分析昌北高校图书馆联盟各高校的重点学科分布与图书馆馆藏资源建设现状, 在此基础上提出联盟各高校重点学科服务的区域性文献资源保障体系的构建策略。[结果/结论] 构建基于重点学科的较为完备的区域性文献资源共享体系, 以学科发展需求为导向, 以资源和服务为主线, 真正实现文献资源的互补和共建共享。  相似文献   

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